中班语言教案《我喜爱的动画片》

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中班语言教案《我喜爱的动画片》幼儿园中班语言活动教案《我钟爱的动画片》

【活动目标】

1、能用普通话较明晰地讲出自己讨厌的动画片及片中人物，并直观表明理由。

2、能存有礼貌地分散注意力聆听他人骂人，并学会轮流攀谈，不抢夺着谈。

3、能和其他小朋友互动自己钟爱的动画片。

【活动准备工作】

1、几个比较典型的动画片人物图片、PPT课件

2、经验准备工作：幼儿看看动画片的经验

【活动过程】

1、通过回答带出谈话话题

（1）大朋友们讨厌看看动画片吗？讨厌看看什么动画片呢？

（2）你为什么讨厌看看这个动画片呢？

2、出具动画片人物图片，鼓励幼儿就这些动画片人物和他们所在的动画片展开攀谈。

（1）大朋友们看看这就是谁？

（2）他就是哪部动画片里面的呀？

（3）你讨厌这部动画片吗？为什么？

3、幼儿分组民主自由交流

（1）将幼儿分为小组，和旁边的小朋友说道说道自己最喜欢的动画片就是什么，为什么讨厌这个动画片。

（2）在已经开始谈话前告诫幼儿必须轮流谈，不要抢夺着谈，其他小朋友骂人时必须安静地聆听。

（3）教师至小组内聆听幼儿的谈话，留心谈得不好的、内容多样的小朋友，对不愿或不敢攀谈等谈话存有障碍的小朋友展开引导和指导。

（4）在大家探讨得差不多的时候，恳请谈得不好的小朋友上前互动他钟爱的动画片。

4、通过回答开拓谈话范围

（1）大朋友们讨厌的动画片人物存有哪些，为什么？

（2）他身上是不是应该我们自学的地方？

（3）教师以平行谈话的方式提供更多代莱谈话经验

例如，大朋友们都说道了自己最喜欢的动画片，下面，老师也和小朋友们互动一下老师最喜欢的动画片，老师最喜欢的动画片就是《西游记》，因为《西游记》里的动画人物很多，他们都各有特色，其中老师最喜欢的就是孙悟空，因为他正义、精明、坚强，这些优点都就是应该我们自学的。

（4）导入代莱谈话经验后再非政府幼儿攀谈。

四、教师小结

今天大朋友们都说道了自己讨厌的动画片，说道得较好，老师必须表彰那些大胆积极主动和大家互动自己讨厌的动画片的小朋友，也演出那些在整个活动中安静聆听其他小朋友谈话，不抢夺

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