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文档简介
中班语言教案《我们的家真美啊》中班杰出语言教案《我们的家秀色啊》
活动目标：
1、通过谈谈说道说道协助幼儿认知诗歌内容并自学诗歌，体会诗歌的画面美和语言美。
2、鼓励幼儿仿编诗歌，培育幼儿的想像力、创造力和尝试精神。
活动准备工作：
1、图画存有蓝天、树林、草地、河水、花儿、大幅背景图。
2、制作不好的白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、张贴绒学具有。
活动过程：
(一)经验回忆起，引发兴趣
1、引发兴趣：现在就是什么季节?春天就是个美丽的季节，对不对?它可爱在哪里?
2、回答回忆起：春天就是座美丽的大花园，我们小朋友都很讨厌它。杨老师还晓得我们小朋友更加讨厌有个可爱欢乐的家，是不是?说道说道，你讨厌什么样子的家呢?
(二)看一看说道说道，初步认知
1、出具背景图，尝试探讨：图上存有哪些景物?想一想它们都会就是谁的家?
2、看一看说道说道，认知认知
(1)这些白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶它们找出自己的家了吗?
(2)它们的家又在哪里?它们的家可爱吗?美在哪里?
3、观赏儿歌，理解内容
(1)儿歌中都谈了存有哪些家?分别就是谁的家?
(2)你最喜欢哪个家?为什么?
(三)认知创作，互动欢乐
1、再次观赏,诗歌里说道："蓝蓝的天空就是白云的家，密密的树林就是小鸟的家"，蓝蓝的天空除了就是白云的家，还可以就是谁的家?密密的树林又可以就是谁的家?
2、幼儿民主自由探讨，教师指导。
3、幼儿民主自由讲话，教师提高女团。
4、教师小结：我们小朋友可以真能干，自己也能够搞出了动听的儿歌，回家和爸爸妈妈一起找找编编，除了什么也就是谁的家，明天当作说大家，不好吗?
七、各环境扩散
在教室环境布置中，幼儿在区角活动中(美术区)制作的一些关于春天的景象嵌入至墙面上，减少了幼儿之间交流。
区角活动中(语言区)的，使小朋友自造春天各种景色变化的图书，使小朋友边看看边交流。
附于诗歌：《家》
蓝蓝的天空就是白云的家，密密的树林就是小鸟的家，
绿绿的草地就是小羊的家，清清的河水就是小鱼的家，
红红的花儿就是蝴蝶的家，我们的家多美啊!
仿编：
蓝蓝的天空就是小鸟的家，密密的树林就是蘑菇的家，
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