中班语言教案《兔奶奶病了》

中班语言教案《兔奶奶病了》中班语言公开课教案《兔奶奶病了》

幼儿园中班语言教案：兔奶奶病了

活动目的：

1.在游戏情境中自学骂人，并特别注意恰当采用量词。

2.初步掌控打电话的常识。

活动准备工作：

1.在活动室内设置一个小兔的“家”，家中放置部分家具，例如橱、柜、桌及用积木搭起的椅子和沙发等；在适度的地方置放部分日用品。图画存有礼物的小卡片若干。

2.在活动室另一侧设置一个“大医院”，事先用屏风与“家”分隔，并阿蒂希县一位大班女孩饰演兔奶奶。

3.与幼儿人数成正比的小兔头饰；玩具电话机一架；兔妈妈的电话录音。

活动过程：

一、“奶奶，我们回去了。”

1.教师自戴头饰饰演兔姐姐，幼儿穿上头饰饰演小兔，一起走进室外草地上边读儿歌（小白兔，黑唇，冲至草地喝青草），边民主自由搞小兔动作。

2.下雪了，小兔们走回家。跑至家门口，兔姐姐率领小兔们大声大喊：“奶奶，我们回去了。”

二、“奶奶哪回去了？”

1.小兔们来到家门，民主自由地围著兔姐姐趴在家中的椅子、沙发或地上。

2.“咦，奶奶呢？奶奶不在家，她可以回去什么地方呢？”（启走幼儿猜奶奶有可能回去的地方）

3.“这么长时间了，奶奶怎么还不回去？真心急，怎么办呢？”（恳请幼儿想一想，怎样才能晓得奶奶到哪去了）

4.根据幼儿的提问，兔姐姐同意打电话问爸爸妈妈。

三、打电话介绍奶奶的何人。

1.“怎么打电话呢？”（先拎起至话筒，再挥妈妈单位的电话号码）

2.兔姐姐拨通电话后，对小兔们说道：“妈妈无此单位里，这可以怎么办？”（鼓励幼儿明确提出给爸爸打电话的办法）

3.“我们怎么问爸爸呢？恳请大家想要一句问爸爸的话。”

4.兔姐姐拨打电话，与爸爸通话。

“喂食，爸爸，我就是小兔。您晓得奶奶上哪儿回去了吗？妈妈也无此单位里，我们很着急……啊？！奶奶病了，妈妈送来奶奶上医院了。”兔姐姐无奈地放一放电话。

四、收到妈妈的电话。

1.正在此时电话铃作响了，兔姐姐拎起至电话，原来就是妈妈打电话的电话。

2.（摆电话录音，响起妈妈准确的声音）“小兔，我就是妈妈。奶奶病了，现在住在医院里。恳请你们赶快为奶奶准备工作一只脸盆、一块肥皂、一条毛巾、一件衣服、一条裤子和一双袜子，听到确切了吗？妈妈再说一遍……不好了，等一会儿妈妈去拎。”

3.“你们听见妈妈刚才在电话里说什么？”（恳请幼儿读出电话内容）

4.恳请小兔们集中在柜子、橱、抽屉等处找寻奶奶须要的物品，并恳请找出的幼儿说道说道自己找出了什么。（鼓励幼儿恰当采用量词）。

五、准备工作回去探望奶奶。

1.“过一会儿，我们和妈妈一起回去医院探望奶奶。见到了奶奶，必须说道些什么话呢？”（鼓舞幼儿想要一句使奶奶听到了高兴的话）

2.“奶奶生病了，我们拎点礼物给奶奶不好吗？拎什么礼物不好呢？”

3.恳请各小兔自己挑选出一件“礼物”，并说说道自己赠送给奶奶的就是什么礼物。（鼓励幼儿用上恰当的量词）

4.“现在我们一起带礼物至外面回去等妈妈，然后乘车回去医院探望奶奶。”

六、回去医院探望奶奶。

1.教师饰演兔妈妈，拎小兔走进“医院”。（撤除屏风，“奶奶”躺在病床上）

2.“恳请你们把想要说道的话说道给奶奶听到，并说奶奶，你们增添了什么礼物。不过奶奶须要安静，恳请大家骂人时小