中班语言教案《树妈妈的信》

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中班语言教案《树妈妈的信》中班下学期语言教案《一棵妈妈的信》

幼儿园中班语言教案：一棵妈妈的信

活动目标：

1、认知故事内容，体会故事中的语言美

2、培育幼儿的想象力和语言表达能力

3、增进对秋天基本特征的重新认识，体会秋天的美丽

设计意图：这则童话清爽、自然、富于童趣。故事中通过一棵妈妈恳请叶娃娃帮回去写信这条线索，使幼儿认知秋天的基本特征——天气分电、树叶坠落、变黄等等。童话中美丽的语言对幼儿也就是一种熏陶。童话中的内容也合乎现在的季节特点，因此设计此活动。

活动流程：——谈话带出主题——讲诉故事并认知故事内容——仿编及演出故事——延展活动：创作树叶画

活动准备工作：折页一套、音乐、大树叶

活动过程：

1、幼儿恶搞落叶步入活动室，通过谈话带出正题

（1）我们刚才恶搞的就是谁？

（2）你辨认出现在的小树叶都怎样了？

（3）你都在那里见过这些落叶？

（4）大树叶为什么返回一棵妈妈了呢？

2、出具折页、配乐朗读故事，并协助幼儿认知故事内容

（1）在什么天气里一棵妈妈使叶娃娃回去写信？

（2）读完信，叶娃娃变为什么样了？

（3）信写下不好后就是谁拎叶娃娃播发的？

（4）叶娃娃把信赠送给了谁？

鼓励幼儿恶搞故事中的对话

3、恶搞编创故事：充分发挥幼儿的想象力，进一步增强幼儿口语抒发

鼓励幼儿想象并编创大树叶还可以落到哪里？

例如：有的大树叶落到小房子上，小房子说道：一棵妈妈一封信了，秋天至了….

4、故事演出

鼓励幼儿饰演大树叶，边读出故事

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