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文档简介

中班语言教案《救生圈扔给谁》幼儿园中班语言公开课教案《救生圈投掷给谁》

幼儿园中班语言活动教案：救生圈投掷给谁

教师：屈老师

一、活动目标

(一)心智目标

通过熟识小熊处置"救生圈投掷给谁"这一问题，发展幼儿思维的收敛性、灵活性、批判性。教育幼儿乘船时无法大吵大闹，强化幼儿安全意识教育，培育自我维护能力。

(二)情感目标

鼓舞幼儿的好奇心，培育幼儿的社会交往能力，进一步增强责任感。

(三)人格目标

引导幼儿大胆技术创新，崇尚多样和独有，提升解决问题的能力。

二、活动准备工作

(一)物质准备工作

1．小猪、小狗、小猫、小鸭、小鸡、小熊图片和两个救生圈及头饰各一。

2．实物投影机。

(二)科学知识经验准备工作

1．介绍可以游泳的动物。

2．介绍一些安全科学知识。

三、活动过程

(一)图片导人法，引发幼儿听到故事的兴趣。

1．教师逐一出具各小动物图片(利用实物投影机)，使幼儿重新认识小动物名称。

2．使幼儿边观赏故事图片边听到故事。(小动物们今天必须乘船回去哪里?它们出现了什么事?恳请大朋友们听到故事)

回答：故事中存有哪些小动物?它们挤上小船后，出现了什么事?

(二)教师再讲诉一遍故事，使幼儿熟识故事情节、角色及内容。

回答：小熊为什么把救生圈给了小猫和小鸡?这样打破砂锅问到底吗?为什么小熊不把救生圈丢给小鸭、小狗和小猪呢?你能够再说出来一些可以游泳的动物吗?恳请幼儿融合生活经验，大胆想要并讲出可以游泳的动物名称，例如：小白鹅、乌龟、鳄鱼等。备考动物名称与特征。

(三)恳请幼儿饰演故事中角色，展开情境演出。建议幼儿学说一句话：

"慢把救生圈给我吧!"也可以创造性地展开情境演出，说一句自己想要说道的话。

(四)引导大胆演出的幼儿。小结：教育幼儿乘船时无法大吵大闹，必须注意安全。

四、各领域扩散

1．社会：教育幼儿遇到困难互相帮助，动脑筋想要办法。

2．科学：通过故事使幼儿介绍各小动物的特征与名称。

五、生活中扩散教育幼儿乘船、乘车时无法大吵大闹、乱窜，必须注意安全。

六、环境中扩散提供更多各种小动物图片，使幼儿找到可以游泳的小动物，讲出名称。

七、家庭中扩散

1．建议家长向幼儿了解一些可以游泳的小动物，了解其生活习性，多样幼儿有

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