职业道德与法律-第六课

职业道德与法律@淑华中等职业教育德育课程国家规划新教材第三单元弘扬法治精神，当好国家公民株洲.炎陵第六课弘扬法治精神建设法治国家海因兹偷药救妻欧洲有个妇女身患一种特殊的癌症，生命垂危。医生认为，有一种药也许救得了她。这种药是本城一名药剂师最近发现的一种镭剂。该药造价昂贵，药剂师还以10倍于成本的价格出售。他花200美元买镭，而一小剂药却索价2000美元。这位身患绝症的妇女的丈夫叫海因兹，他向每个相识的人借钱，但它只能筹到大约1000美元，只是药价的一半。海因兹告诉药剂师他的妻子快要死了，并且请求药剂师便宜一点把药卖给他，或者允许他以后再付钱。可是，这位药剂师说：“不行，我发明这种药，我要靠它来赚钱。”海因兹绝望了，想闯进那人的药店，为妻子偷药。道德与法律【创境激趣】但是，海因兹还是应该受到法律的制裁。法律神圣而不可侵犯从法律层面上讲，海因兹行为触犯了法律；从道德层面讲，海因茨的偷盗行为并不能被认为是不道德。探究问题海因兹该偷药吗？为什么？法：基本义：刑法;法律；法度

古写作“灋”。从“水”，表示法律、法度公平如水的表面；从“廌”(zhì),即解廌,神话传说中的一种神兽，据说，它能辨别是非曲直。右下部表示在审理案件时，它会用角去触碰理曲的人。律：意为法律、规则，表示约束；

律也是旧诗中的一种体裁，如五律、七律；

我国古代审定乐音高低的标准，把乐音分为六律和六吕，合称十二律。

一、增强法律意识1、走进法律所谓法律，是指国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范，它具有规范性、强制性、严谨性、持续性等特点。1.法律是由国家制定或认可；法律的四大特征2.法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；3.法律对全体社会成员具有普遍约束力；4.法律规定了人们的权利和义务。法律的作用法律的指引作用法律的预测作用法律的评价作用法律的教育作用法律的强制作用法律的社会管理作用2、纪律与法律公交车上考试时纪律还存在于我们生活的哪些方面？什么是纪律？

纪律是为了维护集体利益，保证工作和生活正常有序进行而制定的、要求一定社会组织成员共同遵守的行为规范和准则。纪律和自由既是对立的，又是统一的。一方面，自由离不开严明的纪律。另一方面，纪律是对自由的保障。纪律和自由的关系

纪律和自由的关系就如同火车和铁轨一样。火车在铁轨约束和保障下，才可以奔驰四方；如果火车失去了铁轨的约束和保障，它就只能是一堆废铁。人人都渴望享有自由，但如果离开纪律，自由也就无从谈起。纪律是维护我们正常生活秩序的重要保证。纪律De作用观看视频：交通事故.flv学校生活必须有纪律。遵守学校纪律是维护正常的教学和校园秩序的重要保证。

案例1某镇一小学，有几名学生无故退学。经学校调查得知，这几名学生的家庭都有足够的条件供其子女上学，他们退学的原因是其家长让孩子外出做工挣钱。学校领导先后多次上门做学生家长的思想工作，但学生家长仍然拒绝让孩子复学。学校只好会同镇教育管理部门向人民法院起诉这几名学生家长。法院依法责令每名学生家长督促孩子尽快返校。这几名家长剥夺了孩子的什么权利？违反了什么法律？这几名家长剥夺了孩子受教育的权利，违法了《教育法》。法律非常重视保护未成年人的受教育权。规定父母或者其他监护人不得使接受义务教育的未成年人辍学；各级人民政府应当采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。纪律与法律的关系

纪律与法律都是人们的行为规范，两者都要求人们遵守。但违纪不一定违法，而违法必违纪。纪律与法律的区别纪律法律制定主体企事业单位、社团、政党等国家立法机关适用范围某单位或组织成员全部国家机关、企事业单位和社会组织及全体社会成员实施主体制定纪律的单位政府、公安机关、法院、检察院等国家机关3.做遵纪守法的人2007年8月，山东某厂铝水外溢导致14人死亡、59人受伤，事故原因为职工违章违纪、操作不当引发。右图是事故发生后的车间惨状。对全国每年上百万起事故原因进行分析证明，95%以上的事故是由于违章违纪导致的。每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上。我国交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有几百人死于车祸，其中中小学生占10%左右。怎样做到遵纪守法？

要增强法律意识，提高法律素质，做到知法、懂法、守法、用法。违章违纪不一定出事（故），出事（故）必是违章违纪。12

遵纪守法必须落实到日常生活、学习和工作中去，从我做起，从小处开始，从细节着眼，防微杜渐。第四十九条从业人员在作业过程中应严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。《中华人民共和国安全生产法》3

遵纪守法是长期的，要从现在开始有意识地加以培养，在实践中严格要求自己，并持之以恒，贯穿始终。4遵纪守法是自觉的，要养成遵纪守法的习惯，将纪律、法律的条文化作自己的自觉行动，使之由“要我做”变成“我要做”。5良好道德受高尚道德支配，做遵纪守法的人，就要涵养自己的道德，理性对待法律与纪律，让法纪常驻心中。二、建设法治国家【创境激趣】

春秋时期，鲁国国王出巡，遇一羊群失窃案，久查未决。忽有人来告发，使案成功告破。国王下令奖赏告发人。该人却要求开恩，从轻处罚窃羊贼，因为那人是他父亲。

“什么？你竟敢告你父亲？”国王怒道。

“我是遵守国法啊。”告发人辨道。

“我刚大谕群臣，为子不孝父母者与为臣不忠君王者同罪，告父即不孝，不孝即不忠，不忠即犯国法，犯法则当诛!”国王说道。可怜的告发人被揪出去杀了。请思考：国王的判案是“人治”还是“法治”？从中外历史上看，治理国家的方式有两种，即“人治”和“法治”。以中国为例，古代皇帝处理各项要务依据各项法律如《唐律》、《汉律》、《清律》等，还有八议制度规定了特殊的人犯法可以酌情减免。皇帝金口玉言，一人做主，即为人治。现阶段我国实施“依法治国”的基本方略，坚持法律面前人人平等，严格依法办事，任何组织和个人都不允许有超越宪法和法律的特权。即为法治。在独裁的国家君主是法律在法制的国家人民是上帝案例2：

2009年7月5日，新疆乌鲁木齐市发生严重暴力犯罪事件。在境内外势力的精心准备、策划下，暴徒们在有着两百多万人口的自治区首府乌鲁木齐市大肆打砸抢烧，造成重大人员伤亡和经济损失。在果断处置“7·5”事件的同时，当地政府还组织警力依法留置、审查打砸抢烧犯罪嫌疑人一千余名。尽管“7·5”事件造成了极为严重的后果，公安、司法机关在处理这一事件时，同样贯彻了宽严相济的刑事司法政策，没有受非理性因素影响而违反法律规定。案例3：39岁的湖北京山县雁门口镇人佘祥林在背负“杀妻”之名服刑11年后，2005年4月初终于被中断刑期重获自由，（因为“被杀”的妻子张在玉又回到了家乡）并累计将获得70余万元国家赔偿。湖北法律专家指出，这个“离奇”的错案凸显出现行司法体制的一些漏洞，也势必促进司法改革步伐的进一步加快，从而进一步促进刑事司法领域的人权保护。引思明理思考问题①：两个案例给你什么启示？思考问题②：两个案例判罚的依据是什么？思考问题③：冤案的发生是否意味着法律失去了它的效力？谈谈你的看法。1.依法治国的基本要求1999年3月15日，第九届全国人民代表大会第二次会议通过的宪法修正案正式把“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”这一治国方略以国家根本大法的形式确定下来，该法自2000年7月1日起履行。什么是依法治国？依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略，是广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律规定，管理国家事务，管理经济和文化事务，管理社会事务。依法治国国家事务管理经济文化事务社会事务依法治国广大人民群众国家事务、经济文化事业、社会事务宪法和法律客体（治理什么）依据领导者中国共产党目的保证国家各项工作依法进行要求公职人员必须依法行政，公民要严格遵守法律主体（谁治理）

科学完备的法律体系实施依法治国的基本要求有法可依前提条件国家行政机关依法行政有法必依重要环节司法机关公正司法、严格执法执法必严违法必究必备条件群众基础加强法制教育，增强法制观念基本要求依法治国有法可依执法必严违法必究有法必依案例.思考：①钓鱼事件②开胸验肺事件人有病，天知否？问天：本来就很弱势的工人该怎么办？看看这起案件审理过程中，是如何体现我国依法治国的基本国策的？真实案件回放思考：依法治国的前提和基础是什么？建立科学完备的法律体系有法可依《中华人民共和国食品卫生法》规定，“食品应当无毒、无害、符合应当有的营养要求，具有相应的色、香、味等感官性状。”

《中华人民共和国产品质量法》规定，“产品质量应当符合下列要求：（一）不存在危及人身、财产安全的不合理的危险……”

《中华人民共和国刑法》规定，“在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑或者拘役……”2009年2月28日，十一届全国人大常委会第七次会议表决通过了食品安全法。中华人民共和国主席令第九号

《中华人民共和国食品安全法》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第七次会议于2009年2月28日通过，现予公布，自2009年6月1日起施行。

中华人民共和国主席胡锦涛

2009年2月28日2.树立社会主义法治理念

正义女神一手提着天平，用它衡量法，另一手握着剑，用它维护法。剑如果不带着天平，就是赤裸裸的暴力；天平如果不带着剑，就意味着软弱无力。两者是相辅相成的，只有在正义女神持剑的力量和掌秤的技巧并驾齐驱的时候，一种完满的法治状态才能占统治地位。社会主义法治理念的内容为：

依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。其中：依法治国——核心内容执法为民——本质要求公平公义——价值追求服务大局——重要使命党的领导——根本保证案例4：从2003年至2007年，全国纪检司法机关共计查办领导干部滥用职权、贪污受贿、腐化堕落、失职渎职等案件67万多件，涉嫌犯罪的县处级以上国家工作人员13929人，其中省部级高官35人，尤其是陈良宇、杜世成、郑筱萸等高官严重腐败案件在全国引起极大震动。这组数字清楚地表明党和国家反腐败的力度在加大，任何腐败分子，无论职位多高，一旦违法，就严惩不怠，这充分体现了法律面前人人平等。思考问题①：结合材料，怎样理解法律面前人人平等？思考问题②：结合材料，说明坚持法律面前人人平等的重要性？法律面前人人平等主要包括：公民在守法上一律平等。

要求所有公民都必须平等地遵守法律，平等地享有宪法和法律规定的权利，平等地履行宪法和法律规定的义务。公民在适用法律上一律平等。任何公民的合法权益都平等地受到保护，任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁。法律面前人人平等是直接针对封建特权而提出的一项重要的近现代法治原则，是反抗特权的武器。在我国，坚持法律面前男女平等在我国，坚持法律面前种族平等。在我国，坚持法律面前宗教信仰平等。树立和崇尚法治理念，关系到依法治国基本方略的实施；树立和崇尚法治理念，要增强公民的社会主义民主和法制意识；树立和崇尚法治理念，要增强公民在法律面前人人平等的意识。在我国，坚持法律面前人人平等，可以为公民基本权利的实现奠定基础，可以为我国公民同特权现象作斗争提供法律武器，可以充分体现社会主义制度的优越性，对于建设社会主义法治国家具有重要的意义。法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。——【古希腊】柏拉图

平等是正义的表现，是完善的政治制度或社会制度的原则。

——恩格斯3.维护社会主义法制权威社会主义法律在国家和社会生活中具有权威和尊严，这是建设社会主义法治国家的前提条件。法律权威就是法律所具有的尊严、力量和威信。社会主义法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力。案例6：2005年10月10日，辽宁省沈阳市和平区中华路上的白领大厦门前，一位农民工举着一块牌子，上面一行大字“急卖判决书”，下面一行稍小的字“653万元急卖550万元”。据媒体报道，这笔款子是开发商拖欠承建公司的工程款，法院判决后一直未能得到执行，承建公司因此无法向建筑农民工们兑现工资，无奈之下农民工们打算自己亏出100万元换个现金救急。可是，与多数走此下策的债权人一样，他们至今尚未寻到买主。其实，公开叫卖（贱卖）判决书已经不算什么新闻了。近几年来，由于“执行难”的问题没有得到很好的解决，百姓手持生效的法院判决书当街叫卖的现象屡见于报端。思考问题①：案例中的法院判决久久不执行，造成了怎样的影响？思考问题②：你如何理解法律权威和尊严？思考问题③：国家和公民个人如何维护社会主义法律权威？2002年1月在北京主持召开的铁路价格听证会。这是中国首次由中央政府举办的价格听证会。现在，关系到国计民生的许多重大问题，政府都通过听证形式来进行。对听证会参加人及听证机构的要求：一是不重复听证二是公开原则三是公正原则四是客观原则听证会中获取的信息和公众意见，应当作为立法的重要依据。对听证会中公众反映强烈的、重要的意见，法案没有采纳的应当作出说明。2001年4月21日，国务院《关于特大安全事故行政责任追究的规定》正式实施。2003年“非典”期间，官员问责逐渐走进公众的视野。官员问责制实质是建设现代责任政府的本质要求，也是推进依法行政的重要保证。中央文件频频发，只问不责为哪般？官员“复出”无疑刺痛了公众的心，它意味着此前的官员下台只是不得已