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文档简介

汉中市“平安校园”创建工作汇报热烈欢迎上级领导莅临检查指导强化过程管理狠抓教育防范全力创建市级平安校园南郑区濂水镇初级中学是一所农村寄宿制初中,校园占地14242m2,全校设11个班,现有学生508人、住宿学生466人,教职工53人,其中专职门卫、保安各1人。近年来,我校在上级部门的坚强领导下,以办人民满意的名优农村寄宿制初级中学为目标,以创建平安和谐校园为主线,以提高教育教学质量为重点,坚持预防为主、教育为先的原则,强化安全管理,狠抓安全教育,紧扣安全防范,努力营造了文明、和谐、优质的育人环境。在“双高双普”的推动下,学校新建运动场一个,建设了具有特色的28个功能部室,办学条件明显改善。近年来,先后荣获汉中市“信息化示范学校”;汉中市“标准化宿舍”“标准化食堂”;汉中市“教研工作先进单位”、南郑县“实施素质教育提高教育质量先进单位”、“综合工作先进单位”等多项荣誉。我校地处农村丘陵,频临三黄公路,安全压力较大,多年来,学校未发生过校园安全责任事故。

一、强化组织管理,构建平安创建长效机制。(一)加强领导,学校成立了创建工作领导小组,校长任组长,支部书记、副校长为副组长,安保主任、教导主任、政教主任、总务主任为成员。领导小组下设办公室,分管安全副校长危波任办公室主任,办公室具体负责“平安校园”创建工作的检查、指导和考核。领导小组坚持在学期初召开安全工作安排会,提出工作目标,统筹安排创建工作的人、财、物;学期中组织召开落实情况小结会,研究解决创建工作中的突出问题和存在困难;学期末召开专题分析研判会,总结经验,分析得失,细化措施。确保了创建工作组织有力,推进有序。夯实平安创建组织保障。(二)夯实责任,确保创建工作责任落实。学校按照安全工作分层管理,分层负责,安全责任分层追究的原则,层层签订安全目标责任书,逐层落实安全岗位日常考核,从上到下形成了“人人有岗位,岗位有指标,指标有考核,考核有奖惩”的创建体系,将创建目标任务落实到了岗位和个人。对出现一例安全事故和安全责任的教师,各类评优、树模、晋职、晋级实行一票否决制。坚持“事故原因不查清不放过、事故责任者没有处理不放过、教职工没有受到教育不放过、防范措施没有落实不放过”四个责任追究原则,把责、权、利相结合,形成激励机制。

层层落实安全责任制按“谁主管谁负责”的原则,校长与各部门签订安全目标责任状,与年级主任签订安全目标责任状,年级主任与班主任签订安全目标责任状,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”,把责、权、利相结合,把各班级每学期各项安全工作进行检查打分,作为期末评选“先进班级”的重要依据。

(三)健全机制,激励师生人人参与创建。为了激励广大师生积极参与到平安创建工作中来,学校制定了平安校园创建工作规划和实施方案,每学期末依据安全岗位履职情况进行全面考核,兑现奖惩;凡因责任心不强、制度未落实、履职不到位等发生的一切安全事故,追究主要责任人和直接责任人的相应责任。并在各种考核、评优、奖励中实行一票否决制。通过落实各类制度和办法,激励了师生的创建工作热情,形成了创建工作人人有责、创建活动人人参与的良好氛围。积极宣传发动

悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语,通过电子显示屏、宣传橱窗、墙报板报、小报、广播等形式途径进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。(一)凝心聚智,全面推进安全文化建设。我们在校园文化的创建上,始终不渝地坚持让校园时时都育人,处处都“说话”,凝心聚智、下功夫营造一种师生共进、和谐发展、颇具特色的人文环境。校外临街围墙制作安全知识宣传喷绘3面,校内制作各种安全知识宣传墙2面,安全提醒教育展板2面,安全知识宣传电子屏1个,安全警示标志20余处。二、狠抓日常安全教育,筑牢平安校园基础。理念是行动的先导,安全意识的淡薄是最大的安全隐患。只有人人牢固树立了安全意识,掌握了安全知识,才能确保全校师生人人平安。学校从核心价值观、法制、安全三个层面大力开展教育活动,让每一名师生时时树立平安第一的思想。(二)加强核心价值观教育,提高师生品行修养。学校以社会主义核心价值观为内容,通过组织观看《开学第一课》、《感动中国人物》和《最美孝心少年》等影片,开展感恩教育、诚信教育、公民四德教育等主题活动,帮助广大师生树立正确的人生观、世界观、价值观,增强明辨是非的能力,有效防止各种敌对势力、民族分裂势力在校园的渗透破坏和对师生的侵害。(三)强化法制教育,促使人人知法守法。学校聘请有法制副校长,每学期都要邀请派出所、司法所以及其他政法部门的同志来校进行法制讲座或是法制报告,每学期学校都要面向全体师生发放法律宣讲资料和知识问答,有效提高了师生法制意识和法律知识水平。在安全教育上,我们坚持做到“四个一”,即:每学期第一周安全教育周,每天放学一分钟,每周一节安全教育课,每月一次安全主题讲座。1.每学期第一周安全教育周。学校按上级要求每学期第一周开展了安全教育周活动,开学第一天学校主要领导利用国旗下讲话进行全校性的安全纪律教育要求,三个年级分别召开年级集会进行安全、纪律、行为习惯、收心、学习动员等要求,各班召开一次安全主题班会并在班内进行一次安全隐患排查,每位教师上一节安保处规定内容的安全教育课,午餐晚餐时间校园广播滚动播放安全防范知识。整个安全教育周内容充实,活动丰富多彩,效果显著。安全教育2.开展“每日一分钟”常态化教育。学校长期坚持在每天放学时,由当天该班最后一节课教师根据季节情况,对学生进行一分钟教育,在此基础上,我们还将放学教育延伸到周末放学前十分钟、节假日前半小时,随时随地对学生进行安全警示教育。3.狠抓“两课两活动”针对性教育。

“两课两活动”是指:班会课、安全课、大课间活动和国旗下讲话。我们根据全校出现的共性问题,由校长、安保主任或是分管领导利用大课间活动和国旗下讲话面向全校学生宣讲;根据各班出现的问题以及季节地域特点,学校安保处制定了切实可行的春秋两季安全教学计划,由班主任在安全课上进行集中教育宣讲,形成了安全教育内容全覆盖、安全教育人人参与的良好局面。4.抓实安全教育周和安全教育月专题教育。学校每个季度确定一个安全教育主题,由学校相关领导或公检法、交通、卫生等部门专业人员分主题进行安全知识专题讲座,如:春季开展疾病防控主题教育,夏季开展防溺水教育,秋季组织交通安全教育,冬季开展防火防电教育。同时学校实行年级组负责制,每个年级组每个月均要召开一次年级师生集会,对当月学生集中出现的安全问题进行教育指导。三、精心编织安全防护网,确保师生人人平安。学校加大人防、物防、技防力度,力争做到校园防范无盲区、师生防范无盲点、家校衔接无缝隙,最大限度地确保了学校的平安稳定。(一)优化安防设施,实现物防最优化。学校建设了标准化的校园警务室、微型消防站,在校园重点区域安装了监控设备并基本达到了全覆盖,所有器械有专人管理,严格依法依规使用,在震慑犯罪分子,维护校园安全方面发挥了重要作用。(二)强化人员配备,确保人防全覆盖。1.建立四支安防队伍。即学校成立安全工作领导小组和突发事件应急处置领导小组,全面指挥学校安全工作和应对突发情况;成立安全保卫处,配备2名兼职安保人员和2名专职保安人员,具体负责日常安全管护;在工作中学校又抽调了年轻男教师12人组建了护校队,做好在校期间的安全检查、巡逻和防范工作;在各班还推选出男女两名工作细心、责任心强的学生担任安全员,通过工作方法的培训,使他们随时随地监管班级同学的行为,每月上报班级安全信息,确保将安全管理、防范的触角延伸到班级、教室乃至每一个同学身上。2.严把三道防线。我们根据学生进出校门及其活动的区域,严把了校门口、校园中和楼道三个重要关口,杜绝一切不安全因素渗入校园。3.坚持“四岗一员”的安全监管。这四岗一员是:门卫定点岗、保安流动岗、值周巡逻岗、楼道安全监督岗、班级安全委员,安保处每周不定时抽查教师和保安的到岗情况,形成了固定和流动相结合,专职保安和教师学生共同参与的安全监管模式,实现了安全工作的全时段、多层次、多方位无缝管理。4.及时化解四类矛盾。主要做好了学校中教师与教师、教师与学生、教师与家长、学生与学生之间的矛盾化解,学校坚持每月一次师生矛盾纠纷排查,发现问题,及时建立了工作台账,并确定专人进行矛盾化解。我们建立了心理辅导室,对心理压力过大的师生,由管理员对其进行心理疏导,直至化解。多年来,学校未发生过信访和上访事件,师生对校园治安的满意率达100%。(三)细化防范措施,促使技防有效化。我们认为在安全防范中,物防是基础,人防是核心,技防是关键。只有细化了每一个防范措施,才能最大限度地减少安全事故的发生。1.严格执行了六项制度(门禁制、二十四小时值班制、课前点名制、教学常规管理制、放学路队护送及放学清场制、安全隐患排查办结制)。严格执行了门禁制,持之以恒抓好了每月一次的校舍排查、每周一次管制刀具排查、每月一次师生矛盾排查、每月一次周边环境排查。2.坚持推行全封闭式管理。2017年学校突破重重阻力,推行了全封闭式管理。通过推行全封闭式管理,大大缓解了交通安全压力,同时也避免了学生在外受到其他侵害。全封闭式管理有效地保证了学生的在校时间,为提高教育教学成绩提供了充分保障。3.经常组织应急疏散演练。我们制定了各种专项的应急处理预案20余种,并组织相应的人员进行学习和预演,确保应急预案

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