中班游戏教案《摸摸看》_第1页
中班游戏教案《摸摸看》_第2页
中班游戏教案《摸摸看》_第3页
中班游戏教案《摸摸看》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班游戏教案《摸摸看》中班游戏教案《轻拍看看》

【活动目标】

1、玩玩一玩玩“轻拍看看”的游戏，能够大胆说道说道自己好朋友的模样。

2、体验和老师、同伴一起活动的欢乐。

【活动准备工作】

幼儿的照片（生活照或者大头打听）、ppt、须要配班老师的共同参予。

【活动过程】

一、引入：

1、教师播出幻灯：TNUMBERV12V4，照片上的就是谁呢？

2、（幻灯须要一些设计）呈现出方式如下：先发生某位小朋友的身体局部，例如衣服或者手里拎的玩具，然后就是脸部五官中的眼睛，使幼儿TNUMBERV12V4，他可能将就是谁；接着再继续逐步出具照片中小朋友身体的其他部分，使幼儿接着猜猜；直至猜出来年才。在猜测的过程中，教师必须随即质问：

——你就是怎么看看出的？

——你看到过他（她）沿着这样的衣服吗？

3、用幻灯片的方法打听一打听班级里一些小朋友，其中有的幻灯照片中不一定就是一位小朋友的照片，也可以出具两位或者三位孩子的照片，使幼儿看见其中一位孩子时，再使幼儿TNUMBERV12V4，旁边两位或者（一位）孩子可能会就是谁呢？最后阐明：他们真的就是一对好朋友呢。挑战一下：最后出具一下老师的一张生活照，使孩子们TNUMBERV12V4，可以就是谁呢？

4、教师小结：我们天天在一起生活、学本领，很多小朋友都在幼儿园里找出了自己的好朋友呢，大家每天在一起自学、搞游戏真欢乐。今天我们一起玩玩一个游戏叫做：轻拍看看。

二、玩游戏，介绍玩法。

1、教师首先用“玩玩一遍”的方法，恳请一位幼儿（甲）塞上眼睛，然后已经开始游戏。并在游戏前交代其他幼儿的规则：在讲出答案以前，谁也无法先透露消息。必须大家一起保住秘密，能够死守得居住吗？

2、幼儿（甲）已经开始在老师的游戏儿歌中已经开始“轻拍看看”，当猜到同伴的名字后，恳请他说说看：你怎么晓得的？

3、全班分为两组，围起两个圈，每个圈里一位老师。已经开始游戏，引导幼儿跟著老师一起读游戏中的儿歌。

4、教师随即质问：

——你怎么摸出来的？朋友的什么地方使你一下子就猜出来了？

5、游戏可以反反复复2-3不下。

三、教师小结：

和讨厌的朋友一起搞游戏真有意思，朋友越多，玩起来就越带劲。下一次我们再和隔壁班的小朋友至操场一起玩玩不好吗？那么先使我

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论