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文档简介

中班游戏教案《老狼几点了》中班杰出游戏教案2篇《老狼几点了》

活动一：老狼几点了

活动目标：

1、锻炼身体幼儿苏罗维信号的能力

2、唤起幼儿对民间游戏的兴趣，体验游戏增添的快感。

活动准备工作：兔子和狼的图片、橡胶地面、轮胎、大滑梯

活动过程：

一、跟著音乐搞准备工作活动。

二、玩游戏

1、师：孩子们，我们一起来玩玩个游戏吧，不好吗？（不好）今天我们玩玩个老狼几点了的游戏。

2、教师谈游戏的方法：使幼儿重新认识老狼的家在哪，小兔子的家在哪，老师当老狼，在小兔子的家的前面。游戏已经开始时，幼儿与老狼一同停下来，并齐声问："老狼老狼几点了?"然后又反问:老狼老狼几点了?老狼提问:两点了.这样继续下去,直到老狼提问:天黑了时,幼儿就起身向家里走,老狼起身就冲,但严禁过小兔子的家,在小兔子的家前被抓到的为失败者，必须送至老狼的家，等一会游戏再次已经开始时必须小兔子回去救回他，玩玩过几次,可以另挑选出一人当老狼,游戏再次已经开始。

三、幼儿展开游戏，在游戏中老师必须随时说道游戏的规则：

1、老狼提问几点时必须大点声音.

2、小兔子与老狼提问时,必须停下来,无法逗留.

3、只有说道:天黑了,小兔子就可以起身往回走,老狼才可以起身冲.

4、老狼无法追捉已到家的小兔子.

四、游戏完结：孩子们这个游戏有趣吗？小兔子们已经辛苦了，我们收紧一下吧。

活动二：老狼几点了的技术创新玩法

活动目标：

1、引起幼儿玩玩民间游戏的快感。

2、鼓励幼儿展开收敛思维，充分发挥幼儿的想象力。

活动准备工作：兔子和狼的图片橡胶地面轮胎大滑梯

活动过程：

一、热身活动

1、使幼儿找出自己的空间

2、和幼儿一起摇头、伸臂、伸手、脚尖等活动

二、玩游戏

1、教师非政府幼儿玩游戏《老狼老狼几点了》，重温游戏的规则。

2、鼓励幼儿展开技术创新玩法师：小朋友，这个游戏还可以怎么样玩玩？你想要翻拍哪里？

3、教师鼓励幼儿收敛思维，在游戏的内容和形式上展开技术创新，引导幼儿大胆的想象与尝试。

师：孩子们，老狼除了喝小兔子以外还可以喝什么小动物？和幼儿一起饰演其他的小动物玩游戏。

三、试验崭新玩法。

1、非政府幼儿按技术创新的游戏规则展开游戏，在游戏的过程中不断的改良，并使代莱玩法更新颖更有意思。

2、教师随时说道新游戏的规则。

在这个游戏里必须特别注意什么？

四、你还能够辨认出代莱玩法吗？下次我

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