第三课新的起点

第三课新的起点有清晰的长远目标3%成功人士、行业领袖和社会精英有清晰的短期目标10%各个领域的专业人士，大都生活在社会中上层人生目标模糊60%有着稳定的工作，过着安稳的生活，却没有什么特别的成绩没有目标27%抱怨他人，抱怨社会，大都生活在社会底层哈佛大学对一批大学毕业生进行了一次关于人生目标的调查，结果如下：通过这份跟踪调查，你明白了什么道理？树立理想是我们走向成功的第一步。我的理想是什么？有了理想，我们的人生才会有明确的奋斗目标；有了理想，我们才会有前行的动力。一个女孩的理想四岁时的理想是当幼儿园的老师，因为老师可以无限制的吃面，还可以一边吃一边聊天，我却只能吃一碗，不能吃太慢，不能说话，也不能把面汤洒在桌上或别人的裤子上。思考人生的意义、目标和理想，表明我们已向成熟迈出了坚定的一步。3-1为什么要树立理想？他的‘智慧’是什么？？？10年后，这个谜终于被解开了，他在他的自传中是这么说的:每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。这个故事告诉我们什么道理？孙浩同学在进入中学后，下定决心改变过去在小学成绩不理想的状况。为此，他为自己制定了一份学习计划：一、刻苦学习，各个学科成绩要稳获全班第一，全年级第三名二、少休息，多学习。早上5点起床读书，中午不休息，晚上巩固练习到12点。三、遵规守纪，积极参加体育锻炼。我判断!你认为孙浩的计划中哪些可行？哪些不可行？为什么？

学习计划一、刻苦学习，个学科成绩要稳获全班第一，全年级第三名二、稍休息，多学习。早上5点起床读书，中午不休息，晚上巩固练习到12点。三、遵规守纪，积极参加体育锻炼。……

你认为孙浩的计划中哪些可行？哪些不可行？为什么？

第三条可行，一、二条不可行。制定计划要根据自己的主、客观条件。目标要针对自己的实际情况做到切实可行，既不能定的太高，也不能定的太低；计划要留有余地，可以根据变化及时调整或补充。制定计划要注意的事项：

(1)计划要明确具体。大到一个学年或一个学期的计划，小到一天的计划。（2)计划要切实可行。目标要针对自己的实际情况，既不能定得太高，也不能定得太低。（3)计划要体现自己的个性。要充分体现自己的优势，弥补或避免自己的弱项。（4）计划要留有一定的余地。可以根据变化及时调整或补充计划。自习课，小玲制定计划时特别认真，并且多次咨询老师和父母，听取他们的意见和建议，制定了几条学习计划：1、期末考试进入班级前十名，毕业时争取考上重点高中。2、平时认真听讲，认真，独立完成作业。3、每天早起背诵语文和英语。4、自己的英语不太好，在这一学年里要努力跟上其它的同学，并且发挥自己数学优势。小玲的计划制定好了，也贴在墙上好一段时间了,可是她努力了几天……后来她……上课开小差，作业拖拖拉拉，早上起不早。

1.她这样能实现自己的理想和目标吗？2.你能用一些名人名言帮助小玲吗？千里之行，始于足下名人名言

1、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行,始于足下。2、风帆不挂上桅杆，是一块无用的布；理想不付诸行动，是虚无缥缈的雾。

3、现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁．----寓言家：克雷洛夫4、梦里走了千百里，醒来还是在床上。

----艾青凡事预则立，不预则废。——《礼记·中庸》任何事情,事前有准备就可以成功,没有准备就要失败。说话先有准备,就不会词穷理屈站不住脚；行事前计划先有定夺,就不会发生错误后悔的事。一、单项选择题（12个）1.中学是我们生命历程中的转折时期，是我们承载压力，放飞希望的又一起跑线。站在这个全新的起点上，我们应该（）①明确目标，树立理想②根据自己的主客观条件制定实现理想和目标的具体计划③从现在做起，将实现理想和目标的具体计划落实到具体行动中④只要周密计划、衡量利弊、反复思考A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A2.进入少年期尽管我们的思考带有朦胧的色彩，还是不成熟的，但我们毕竟在成长。下列最能表明我们朝成熟的社会成员与合格公民的方向迈出了决定性一步的是（）A．学会合理想象和逆向思维B．展示自己的特长和风采C．开始思考人生的目标和理想D．掌握正确的学习方法3.“你现在混日子，小心将来日子混你。”《士兵突击》中许三多的这句台词揭示的道理是A.理想高于现实B.理想源于现实C.理想就是奋斗目标D.人生需要理想CD4.“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”这段优美的诗句让我们感受到（）①人生需要理想②理想是人生的航标，缺乏理想，我们的学习和生活就会迷失方向③理想是前进的动力，激励我们不断超越自己④理想是幸福的桥梁，有了理想就能到达幸福的彼岸A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④5.“凡事预则立，不预则废。”制定学习计划，应该避免的是（）A.根据自己的主、客观条件B.要善于学习和汲取他人经验C.要充分发挥自己的优势D.完全听从老师、父母的建议CD6.古人云：“不积跬步，无以致千里”这句镌刻于人类思想史上的千年哲言不知启发了多少名人志士，成就了多少英雄豪杰。而我们中学生要实现目标和理想，就要（）①制定好计划，有了计划就可以体验成功②把目光放在长远处，身边的细节小事不必计较③把理想和目标的实现落实到每一天的具体行动中④从我做起，从现在做起，从点滴小事做起A.①②B.③④C.①③D.②④B7.针对如何制定自己的初中学习生活计划，几位同学展开了激烈的讨论。下列观点你认同的是（）①王明：计划制定要明确具体，每年、每月甚至每天都应有所计划②李丽：制订计划要体现自己的个性，充分发挥自己的优势，弥补或避免自己的弱项③许巍：计划中的目标定的越高越好，有利于学习进步④我们应该请老师和家长帮我们制定计划，针对性强A.①②B.①②③④C.①②③D.②③④A8.在人生的道路上，我们每个人都有自己的理想和目标。右图漫画启示我们在实现梦想和目标的过程中（）A.有了理想，就一定能取得成功B.为了让自己的人生更有意义，应为自己设立更多的理想和目标C.理想是人生的奋斗目标和指路明灯D.理想和目标的实现必须落实在踏踏实实的行动中D9.艾青有诗云：“梦里走了千万里，醒来还是在床上。”这句诗启示我们（）A.理想不可能转化为现实B.现实之中不可能包含理想C.理想是没有任何意义的D.没有行动的理想只能是空想10.“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”这句话启示我们①干什么事，都要慢慢来②要想实现理想，必须制定切实可行的计划③理想和目标的实现必须落实到每一天的具体行动中④理想的实现需要从现在开始，脚踏实地，一步一个脚印A.①②B.②④C.③④D.①③DC11.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”孟子的这一劝导告诉我们，通向理想的道路只有一条，那就是（）A．脚踏实地、全力以赴B．锻炼身体、修炼精神C．立足自身、不断变化D．寻找机遇、不断追求12.七年级（1）班的学生在老师的指导下，纷纷制定了自己地学习、生活计划，可是在计划的执行过程中，却出现了不同的情况。下列言行或观点，你认为正确的是（）①昨天睡得太晚了，今天早晨的早锻炼计划明天再说吧②我的计划是今年期末考个好成绩，至于平时考试情况，我不会太在意，因为那不在我的计划之内③“明日复明日，明日何其多”，今天的事情今天做，绝不能拖到明天④只有实现了自己的一个个小目标，我们才能向自己的人生大目标不断迈进A.①②B.②③C.③④D.②④AC二、简答题13．有这样一群年轻人，因为有共同的理想，他们就成立了一个社团，社团的名字叫“花开社”。为什么叫“花开社”呢？因为花开是没有声音的，却很美丽。他们的理想就是要通过学习手语来促进健全人与残疾人之间的交流。正是他们完成了完成了《千手观音》的演出，赢得了人们的赞叹。上述材料带给你怎样的启示？理想是我们人生前进的动力。明确目标，树立理想是我们走向成功的第一步。14．有一位著名的长跑冠军，在历次比赛中，他总是能以同样的速度完成赛程。当有人问他成功的秘诀时，他说，在赛程中他总是选择一个较近距离的目标物体作为当前目标，尽可能以最快速度到达，然后再以同样的方法设立第二个、第三个……新目标，并以同样的速度向新目标进发。每跑完一段距离，对自己都是一种激励，于是越跑越起劲，越跑信心越足。从这位长跑冠军的成功秘诀中，你得到什么启示？目标是方向也是动力，确立目标是我们在新环境中成长的需要。明确目标，树立理想是我们走向成功的第一步。现在我们也要确立新的目标，制定新的计划，开始新的努力。三、材料分析题

15.开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩。每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了：这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问同学们：“每天甩手300下，哪些同学坚持做了？”90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，当苏格拉底再次问道这个问题时，整个教室只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。你从故事中明白了什么道理？你从故事中明白了什么道理？千里之行始于足下，理想和目标的实现要持之以恒，必须落实在每一