竞争与合作粤教版

主题词：竞争压力合作团队精神主题词：竞争压力合作团队精神

当今社会、生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。

生活在这竞争的社会中，我们感受到了吗？请谈谈我们身边的竞争。(所听、所看等）认识竞争布什发表演讲宣布连任•政治竞争•经济竞争中国T—99式主战坦克波兰PT—91主战坦克•军事竞争•科技竞争人才竞争•第二十四届中国电影金鸡奖

颁奖现场文化竞争•体育竞争请思考在学校生活中有竞争吗？主要表现在哪些方面？10学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？（１）学习要争名列前茅，比谁进步得快．（２）卫生要检查评比，看哪个班打扫得干净（３）参加班干部的竞选（４）内务要评比，看谁先达到“先进宿舍”（５）争取资格参加各种竞赛，志在拿到好名次（６）校运会中较劲，看哪个同学成为体育健将等等11思考：看完这些图片后你有何感受？（你如何描述生活中的竞争）生活处处有竞争根据你的体验，谈谈你对竞争的理解？感受竞争竞争使我们力求超越他人，成为先进者。1、什么是竞争？

竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动。一、竞争，前进的动力：心灵导航

一、竞争，前进的动力：2、竞争的种类：竞争包括良性竞争和恶性竞争。良性竞争是公平合理的竞争，是社会发展的推动力量。恶性竞争是以不正当的卑劣或非法手段进行的竞争，是社会发展的破坏力量。

建立良好的竞争机制良性竞争制止鼓励以不正当的卑劣或非法手段进行的竞争，是社会发展的破坏力量公平合理的竞争，是社会发展的推动力量面对恶性竞争，国家、社会团体如何做？对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，鼓励良性竞争，制止恶性竞争，可以加速各项事业的发展，加快社会的进步。认识不正当竞争压力动力

美国短跑名将卡尔`刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了9秒88的世界男子百米新纪录，但当东京国立竞技场上6万名观众高呼刘易斯的名字，为他欢呼和祝贺时,刘易斯却噙着眼泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起，他还对记者说：“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快，正是他激励了我。”

刘易斯讲了大实话：正是伯勒尔的9秒90，使刘易斯在前进的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最终刷新了世界男子百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，在体育史上写下了重重的一笔，或许，这便是竞争的力量。刘易斯面对竞争压力的做法，对我们有什么启示？感悟竞争竞争：是激发人的自我提高意识和能力的活动。3、竞争压力的影响：2、消极影响（竞争是压力）1、积极影响（竞争是动力）

①被竞争的压力所击倒，陷入自卑，一蹶不振。②不能面对失败，怨天尤人，心生嫉妒，心理失衡。竞争既是压力也是动力。在竞争中，不满现状，你追我赶，相互超越，胜不骄败不馁，共同进步。情景1：刘翔在29届奥运会110米跨栏比赛中因伤退赛，但他用坚定的语气回答记者问：“我不会轻易放弃我的运动生涯，我会回来的！”⑴、需要锻炼自己的心理素质,提高心理承受能力，树立正确的竞争观。①、要具有顽强的毅力与坚定的信心;②、主动参与、不畏惧、勇敢竞争（不胆怯，不逃避），对自己有信心;③、胜不骄、败不馁。说说他们是如何面对竞争压力的？情景2：课堂不敢回答问题或与老师对视，怕被老师提问。情景3：我自己不成功，也不想别人比自己好。情景4：小明同学除了语文以外其它学科成绩均不比小亮差，每次考试都是因为语文成绩导致总成绩总是落后小亮几分，心里很是不服气，心想下次考试要采取一切办法将语文成绩考好，一定要打败小亮！而且父亲说下次考试进入不到班上前3名以后连节假日也不准休息！于是本次期中考试他通过考试作弊的方式总分总算超过了小亮！情景5：体育运动员为了在比赛中打败对手，通过食用兴奋剂，贿赂兴奋剂检测中心，顺利通过检测，结果拿了该项目的金牌。你赞成他们这种竞争吗？为什么？⑵、面对竞争压力，要采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格。不正确。因为他们在竞争压力面前，采取了不正当的竞争方式，没有遵守公平竞争规则，为了竞争，不择手段，丧失了自己的人格。情景6：老师对小明说：“我想让你和小李在学习上结成一对竞争对手，在学习上你追我赶，共同进步”。小明表态说：“好的！从今开始，小李就是我的‘眼中钉’、‘肉中刺’，无论如何我一定要战胜他。”本来小李每次考试总是遵纪守规，而小明总是逢人对人便说小李成绩好是通过考试舞弊得来的。⑶、在竞争中要尊重对手。竞争不是为了简单地淘汰对手，而是为了共同提高，达到双赢。你觉得小明的做法对吗？为什么？我们应该如何面对竞争压力？如何面对竞争压力锻炼自己的心理素质，提高心理承受能力，树立正确的竞争观。采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格在竞争中要尊重对手中学生怎样才能具备较强的竞争能力？第一、学会竞争，消除畏惧心理；第二、要克服自卑心理；第三、要学会不断追求新的目标；第四、要培养良好的，积极向上的心态;心情愉快；心胸开阔；不说“没办法”；接受批评；不随便批评他人；与有上进心的人交往。第五、要学好本领，增强竞争实力。从前，有一位长者听到五个手指在议论：大拇指说：我最粗，干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。食指说：大拇指太粗，中指太长，无名指太细，小拇指太短，他们都不行。中指说：我的个子最高，只要我一个人就能做很多事。无名指说：真讨厌，大家都不给我一个名字，我真不愿意和他们在一起。小拇指说：他们长得那么长、那么粗，有什么用？我是小而灵，我的作用最大。长者听了他们的对话，语重心长地对他们说：你们都说自己最有用，那么我就请你们来比一比，看看到底谁的作用大。于是这位长者拿出两只碗，其中一只里面放了一些小豆子，要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。结果可想而知，没有一只手指能完成这件事。听了这个故事，你懂得了什么道理呢？五只手指只有互相合作才能完成任务。二、合作，发展的基础1.什么是合作？合作就是人们通过相互配合完成某件事情或达到某个目标。2.合作的重要性：（1）社会生活离不开合作；（2）合作是人际交往的重要内容，也是人类生存发展的基本条件和手段；（3）古往今来，每一项伟大事业的成功无不取决与团结合作。3、怎样才能建立良好的合作关系？①建立良好的合作关系需要确立共同目标；②建立良好的合作关系需要理解沟通与宽容；③建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。王选谈“团队精神”现代社会对人们的合作能力要求越来越高了，阅读以上材料，说说什么是团队精神，怎样才能做到善于合作？材料透视什么是团队精神？简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力①建立良好的合作关系需要确立共同目标；有一天，天鹅、梭鱼和大虾在一起负责运送一车行李。失败！②建立良好的合作关系需要理解沟通与宽容；将相和③建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。

一个出色的班集体、一个成功的企业、一支常胜的运动队，团队精神是他们胜利的重要条件。三、勇于竞争善于合作竞争与合作的关系是怎样的？竞争与合作不是互相排斥的，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争；团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作；个人之间的竞争，也不能缺少个人背后的社会支持力量。如何处理好竞争和合作的关系？让我们勇于竞争善于合作，在竞争中不断提高自身素质，在合作中无私奉献自己的力量，共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享的美好社会。在竞争中怎样进行合作？应该体现“双赢”原则，做到相互促进，共同提高；要处理好自己和他人的关系，学会欣赏对手，虚心向竞争对手学习；要有团队精神，做到个人利益服从团队利益。课堂小结竞争与合作竞争的含义及作用、双重影响:如何面对竞争压力？中学生怎样才能具备较强的竞争能力？什么是合作及合作的重要性:如何建立良好的合作关系？竞争与合作的关系是怎样的？如何处理好竞争和合作的关系？在竞争中怎样进行合作？有关合作的名言警句：单丝不成线，独木不成林。——俗语二人同心，其力断金。——《易经》上下同欲者胜。——孙武人心齐，泰山移。——中国谚语能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——孙权判断改错

１、竞争对人的发展和社会进步不利。（）２、社会生活离不开竞争，我们每一个人都要积极参加，竞争的目的是打败对手。（）３、合作，是事业成功的土壤，任何事业的成功，都需要良好的合作。（）４、在社会生活中，人可以脱离群体而单独存在。（）５、在学习竞争过程中，我们要把竞争变成学习的动力，积极向竞争对手学习。（）××√×√1.正确的竞争应该是（）A你争我夺B公平竞争C尔虞我诈D互相践踏2．下列属于良好的竞争目的的是()①超越自我，开发潜能；②运用任何手段将对手置于绝境；③取长补短，共同进步；④激发学习热情，提高工作效率。

A．①③④B．①②④

C．②③④D．①②③BA4、21世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。竞争与合作，是每个人都面临的共同课题，我们要学会（）

A、在竞争中忍让，在合作中回避，忍让回避求生存

B、在竞争中回避，在合作中忍让，回避忍让求生存

C、在竞争中冒尖，在合作中争利，冒尖争利求双赢

D、在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢5、合作共享是指个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家，由大家共享。因此（）

A、合作是共享的基础，共享是合作的必要前提

B、合作是共享的要求，共享是合作的必要基础

C、共享是合作的基础，合作是共享的必然结果

D、合作是共享的基础，共享是合作的必然结果DD6、“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。”这句话告诉我们的道理是（）①

合作是事业成功的土壤②合作的核心是发扬集体主义精神③任何事业的成功，都需要良好的合作④我们要善于竞争

A②③④B①②④C①②③D①③④7、正确对待竞争，要做到（）①在竞争中要学会弄虚作假等作风②对自己要有一个正确的认识③在竞争中要善于审时度势，扬长避短④在竞争中学会获得知识，增长才干

A②③④B①②④C①②③D①③④8、对于忌妒心里，下列理解正确的是（）①

忌妒是竞争的副产品②忌妒是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理③忌妒是一种很正常的心理，不会对我们的发展产生影响④忌妒心里是一种微妙、强烈而有隐蔽的消极心理

A②③④B①②④C①②③D①③④CAB9、阎红是中国竞走选手。l993年，阎红第一次参加世界比赛，率先冲到终点，眼看冠军到手，突然裁判宣布她犯规，结果队友夺得冠军，但她说：“冠军不是我，是徐永久，只要是中国人，都一样。”以后，阎红更发奋练习，终于为祖国争得了荣誉。这告诉我们（）①

做人还是不要竞争的好，要与世无争②要正确对待竞争中的胜利与失败③失败时不要垂头丧气，要找准努力的方向④要树立良好的竞争意识

A②③④B①②④C①②③D①③④10、在运动会上，刘强站在百米起跑线上，一声枪响，他像离弦的箭一样冲了出去，可是就在快到终点时，和他不相