第3章 植物激素调节2013

植物的激素调节一、生长素的发现历程1.达尔文①②③④⑤实验目的对照自变量结论探究植物向光性的外因探究植物向光性的内因探究胚芽鞘感光部位①②②③④⑤是否单侧光尖端有无锡箔遮光部位…外因是单侧光…内因是有尖端感光部位是尖端推测单侧光照射能使

产生某种影响，再传递到下部

时，造成

面比

面生长快胚芽鞘尖端伸长区背光向光实验自变量结论詹森拜尔温特人们从高等植物体内分离出生长素,并确认它就是__________科学家从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质_________切下的尖端放置的位置琼脂是否接触过胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端产生的影响可以透过

传递到下部琼脂块证明造成胚芽鞘弯曲的影响是一种化学物质，并命名为__________

弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布_____

造成的不均匀生长素吲哚乙酸吲哚乙酸胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端下部伸长区吲哚乙酸①生长素的产生部位是______________,③感受光刺激的部位是_____________④生长素的化学本质是________，作用是__________②生长素作用的部位是_____________知识小结尖端下部伸长区的生长素分布不均匀⑥弯曲生长的本质原因是___________________________⑤生长的本质原因是_________________________⑦引起生长素分布不均匀的原因有_______________促进细胞伸长尖端下部伸长区有生长素单侧光照、重力单侧光的照射使胚芽鞘的背光侧生长素含量____向光侧,从而使背光侧生长___，向光侧生长___，造成向光弯曲二、向光性的原因多于快慢若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响?取胚芽鞘弯曲处作纵切片制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞的长度，作出比较。三、人工处理影响胚芽鞘生长的实验方法方式一：阻隔运输类(云母片\切口)向光弯曲生长直立生长不生长不弯曲向插云母片的一侧弯曲生长（向右弯曲生长）向光弯曲生长直立生长向有切口的一侧弯曲生长（向右弯曲生长）方式二：琼脂块处理类含生长素的琼脂块不含生长素的琼脂块向放琼脂块的对侧弯曲生长直立生长向光弯曲生长向光弯曲生长不生长不弯曲向左弯曲生长向开孔处弯曲生长向右弯曲生长直立生长(旋转均为匀速旋转)向右弯曲生长顶芽__________根____________向右弯曲生长向左弯曲生长方式三：旋转类①如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植物生长状况是_______________________.②如果固定纸盒,旋转植株,一段时间后,植物生长状况是_______________________③如果将纸盒和植株一起旋转，则植物生长状况是___________________________.单侧光的影响没有了，只受离心力的影响使生长素分布在外侧多方式四：重力影响比较6块琼脂块中生长素的量______________________A3>A2>A1＝a1>a2>a3

根向下弯曲生长茎向上弯曲生长向左弯曲生长直立生长多少多少实验操作：如图所示（注：A盒下侧有开口，可以进光）探究重力与单侧光对生长素分布的影响程度大小结果预测及结论若_____________________________________________说明重力对生长素分布的影响大于单侧光若_______________________________________________说明单侧光对生长素分布的影响大于重力若______________________________________________说明单侧光对生长素分布的影响等于重力A、B中幼苗都向上弯曲生长B中幼苗向上弯曲生长，A中幼苗向下弯曲生长B中幼苗向上弯曲生长,A中幼苗水平生长四、生长素的产生、分布和运输1、产生植物体合成部位有_________、____和______________，由_________经一系列反应转变而来幼嫩的芽叶发育中的种子色氨酸2、分布<老根（叶）

幼根（叶）；顶芽

侧芽各器官均有分布，相对集中地分布于

的部分；生长旺盛<3、运输方式------主动运输方向?极性运输在幼嫩组织内，生长素只能由形态学_____端向形态学____端运输，这是由________________决定的非极性运输横向运输在成熟的组织中，通过韧皮部的筛管运输由_______、________等外因引起发生在细胞分裂特别旺盛的地方植物的遗传特性上下单侧光重力下上上ABBA1)准备玉米幼苗，切去胚芽鞘尖端和幼苗的其他部分，留下中间一段胚芽鞘。2)将含有生长素的琼脂块放在胚芽鞘的形态学上端，下端再放置不含生长素的琼脂块。3)一段时间后，将下部的琼脂块放在________________________经过一段时间，胚芽鞘__________________________________

向放置琼脂块的对侧弯曲生长结论:证明生长素从形态学上端向形态学下端的运输,但未能排除由下端到上端运输的可能性.生长素极性运输的实验设计验证（挖掘教材P49技能训练）另一段切去尖端的胚芽鞘的一侧生长素只能从形态学上端向下端运输，不能倒转过来运输证明生长素能从形态学上端向形态学下端的运输，但末能排除由下端到上端运输的可能性.证明生长素不能从形态学下端向形态学上端的运输实验组：（A组）对照组：（B组）结论：P181典例1:将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从题图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置。此时，幼苗的生长情况是:________________________上题若支架通过暗箱两圆心处水平固定在一木架上，光源仍随暗箱同步匀速旋转，几天后停止旋转，根将如何生长？茎将如何生长？________________________

根将向下生长，茎将向上生长

整个植株不受重力的影响，茎只受单侧光影响根水平生长，茎向下弯曲植物固定,光源同暗箱一起旋转,所以单侧光的影响没有了,只受重力影响四、生长素生理作用的特点-------------两重性③曲线CCˊ段(对茎来说)含义:④Aˊ

、Bˊ

、Cˊ点所示浓度的生长效应?1、曲线解读EFG⑤E、F点表示：________________________________________⑥G点表示：___________________________________________促芽生长的最适浓度超过最适浓度，随浓度增大促进作用越来越弱①促进根、芽、茎生长的最适浓度分别是多少?②B点对应的浓度代表____________________对根生长无影响，但促芽、茎生长抑制根生长；对芽无影响；促茎生长抑制根、芽生长，对茎生长无影响不同浓度的生长素对同一器官的作用可能相同同一浓度的生长素对不同器官的作用可能相同2、两重性的含义：1、_______的生长素对同一器官可表现为_____的生理效应：不同浓度不同2、________的生长素对不同器官引起的生理功效______同一浓度因为不同器官对同一浓度的生长素敏感度不同:________________不同根＞芽＞茎低浓度高浓度根＞芽＞茎营养器官＞生殖器官幼嫩细胞＞衰老细胞双子叶植物＞单子叶植物两重性的实例:__________________________顶端优势根向地生长

促进生长，

抑制生长-----如图所示，若横坐标表示生长素的生理作用，纵坐标表示生长素浓度，则下列说法正确的是

A.甲：①促进②抑制B.甲：①抑制②促进C.乙:③促进④抑制D.乙：③抑制④促进

下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中浓度a至浓度e是由低到高排列的)，请回答：

组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e平均株高(cm)162038514224该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?为什么?低浓度促生长但无最适浓度高高低浓度不会起抑制作用低浓度不会起抑制作用(09·海南高考)为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：①选取健壮且生长状态一致的幼小植株，分甲、乙、丙、丁4组②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养甲组不做任何处理乙组切除顶芽丙组切除顶芽，切口处放不含生长素的琼脂块丁组切除顶芽，切口处放含生长素的琼脂块1)预期各组植株侧芽的生长情况：甲组

；乙组

；丙组

；丁组

。2)比较甲组与乙组，能说明

。3)比较乙组和丙组，能说明

。4)比较丙组和丁组，能说明_______________________________5)顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是

。顶芽产生的生长素向下运输，生长素在侧芽处积累较多，使侧芽生长受到抑制生长受抑制生长生长生长受抑制顶芽生长抑制侧芽的生长琼脂块对侧芽生长没有影响对侧芽生长起抑制作用的是生长素下列四个图中，能正确反映生长素浓度与芽生长关系的是(侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远)

（08上海）右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为

A．a和bB．b和aC．b和cD．c和b将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图甲所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是() A．aB．bC．cD．d根OQR茎（浓度越高生长越慢）（浓度越高生长越快）O点对应乙图中______,Q点对应乙图中_______R点对应乙图中_______acb0c/mol·L-1促进抑制O(0,0)H(g,h)C(c,0)A(a,n)B(b,n)1、若向光侧浓度为a，则背光侧浓度为？2、若茎背地生长，近地侧浓度为b，则远地侧浓度？3、若根向地生长，远地侧浓度为a，则近地侧浓度？4、若图表示生长素浓度对双子叶杂草生长的影响，则除草剂的浓度？5、若顶芽的浓度为g，则离顶芽最近的侧芽的浓度？>a，<b<a>b>c>c实验课题:探究生长素促进扦插枝条生根的最适浓度正式实验配2.4.6.8.10.12ppm浓度的IAA溶液浸泡法（浓度低）沾蘸法（浓度高）自变量：因变量：无关变量：再在_________浓度之间设置一系列浓度梯度的NAA溶液生长素类似物浓度生根数量和长度插条发育状况、处理时间、培养时间、条件NAA浓度ppm24681012生根数量367432五、生长素类似物的应用应用1:促进扦插枝条的生根预实验4-8实验步骤:1.

:

10-4mol/L、10-6mol/L、10-8mol/L、10-10mol/L10-12mol/L2.取

个小烧杯编号,分别注入________________________

3.

，

，分别置于上述的溶液中处理相同时间4.在_____________的外界条件下，分别用

培养上述处理过的插条一周5.观察记录各插条的________________（用NAA母液和蒸馏水）配制一定浓度梯度的NAA溶液5实验材料、用具：枸杞枝条许多，NAA母液、蒸馏水、完全营养液，烧杯、量筒、容量瓶、玻棒，剪刀等适量且等体积的不同浓度的NAA溶液并平均分成5组取长势相同、含有幼芽数目相同的枸杞枝条制成插条等量的完全营养液生根数量或长度相同且适宜若实验目的改为探究生长素浓度对枝条生根的影响,则在实验对照方面有何不同?增设一组加等量蒸馏水的实验做对照组一位同学在探究NaHS溶液对柳条不定根发生及生长的影响时，根据实验数据，得到以下两个图。据图分析正确的是(双选)A.0.1～1mmol/L的NaHS溶液对柳条生根均有促进作用B.0.6mmol/L的NaHS溶液对柳条生根和根的生长均有促进作用C.NaHS溶液促进柳条不定根生长的最适浓度一定是0.2mmol/LD.一定浓度范围的NaHS溶液对柳条生根和根的生长均有促进作用1mmol/L起抑制作用0.2mmol/L左右对照组对照组应用2:促进结实、获得无籽果实无子果实:①培育原理:__________________________________②培育方法:________________________________________________③果实染色体数与体细胞染色体数_____________.生长素促进果实发育花蕾期,在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素相同自然状态下子房能发育成果实原因是________________________发育中的种子能合成生长素促进子房发育成果实写出实验结果：---------发育为有籽黄瓜----------不发育-------发育为无籽黄瓜

单性花若培育无籽番茄在处理上有何区别?开花前去雄后套袋，在雌蕊柱头涂一定浓度生长素，再套袋在农业生产中，常用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草。下图表示生长素浓度对双子叶植物与单子叶植物生长的影响，请根据曲线回答:用生长素类似物作为除草剂的原理是:_______________________________2.图中①、②