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文档简介
小学科学三年级下册第四单元磁铁温馨提示１.把一块条形磁铁横着悬挂起来，并保持平衡。2.使磁铁能在水平方向自由转动，观察磁铁静止下来的位置.
3.为确保实验的公平、公正，请反复多试几次，并记录下来.4.小组成员要团结合作。实验次数磁铁两极各指向什么方位第一次一端指向_____，另一端指向________.第二次一端指向_____，另一端指向_______.第三次一端指向_____，另一端指向______.我的发现磁铁静止时一端总是指向_________，另一端总是指向_________.北南北南北南南北我们把指北的磁极叫北极指南的磁极叫南极（用N表示）（用S表示）用添加了新标记的两块磁铁重做磁铁两极相互作用的实验.1.用盘中的另一块磁铁的两端分别去靠近悬挂着的磁铁的两端。2.观察磁极靠近时的现象，并用“←→”或“→←”记录在《活动手册》P53。3.比一比哪个小组合作最好。相互吸引的有：（）与（）（）与（）相互排斥的有：（）与（）（）与（）ＳＳＮＮＳＮＮＳ我们发现：当两块磁铁相互靠近时，_______________________.我们把两个相同的磁极叫同极，两个不相同的磁极叫异极。相互吸引的有：（）与（）（）与（）相互排斥的有：（）与（）（）与（）ＳＳＮＮＳＮＮＳ我们发现：当两块磁铁相互靠近时，_______________________.同极相斥，异极相吸文具盒电磁起重机门吸磁悬浮陀螺磁悬浮列车思考环形磁铁的南北极在哪里呢？蹄形磁铁的南北极在哪里呢？填空：１、磁铁指南的一端叫，用字母“”表示，磁铁指北的一端叫，用字母“”表示。南极Ｓ北极Ｎ２、两块磁铁的磁极互相接近时，同极相互，异极相互。排斥吸引３、我们可以利用磁铁和的性质来检测、判断磁铁的南北极。同极相斥异极相吸奇思妙想
“六一”节快到了，
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