6.4-速度的变化--教学幻灯_第1页
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文档简介

6.4

速度的变化————教学幻灯想一想:tttvvvooo1.上面三个图分别表示了汽车的速度v随时间的变化情况,根据图象:表示汽车是在匀速运动的是_____

表示汽车是在加速运动的是______表示汽车是在减速运动的是______ABCABC2.如图表示的是汽车行驶的路程s随行驶的时间t(h)之间的关系.(1)在2小时之内,汽车总共行走了_____千米;(2)汽车的速度是_____千米/时;(3)汽车是在______运动。(填“匀速”“加速”或“减速”)ots601201212060匀速(小时)单位:(千米)3.小明每天从家走到车站后,乘车上学,下面哪副图能反映他先步行,再乘车的情况。AB答:A例:汽车在行驶的过程中,速度往往是变化的。下面是图象表示一辆汽车的速度随时间变化的情况。回答下列问题:1.汽车从出发到最后停止共经过了多少时间?它的最后时速是多少?2.汽车在哪些时间段保持匀速行驶?时速分别是多少?3.出发后8分到10之间可能发生了什么情况?4.用自己是语言大致描述这亮汽车的行驶情况。答:汽车从出发到最后停止共经过了24分钟,汽车的最高时速是90千米/时。答:大约在2分到6分,18分到22分之间汽车匀速行驶,速度分别是30千米/时和90千米/时。答:出发后8分到10分速度为0,所以汽车是静止的,可能是遇到了红灯;也可能遇到了朋友;也可能停下来加油等等。答:汽车一出发就加速行驶2分钟。2分钟后有以30千米/时的速度匀速行驶4分钟,快到一加油站,然后减速行驶2分钟到加油站加油,过了2分钟,加满油。出了加油站,又开始加速行驶8分钟时速度达到90千米/时,然后以90千米/时的速度匀速行驶4分钟后,快到目的地,又开始减速行驶,2分钟后到达目的地,停下休息。1.柿子熟了,从树上落下来,下面哪一幅图可以大致刻画出柿子下落过程中(即落地前)的速度变化情况?速度

速度随堂练习:速度时间时间时间时间oooo速度(A)(B)(C)(D)答:(C)2.一辆公共汽车从车站开出,加速行驶一段后开始匀速行驶。过了一段时间,汽车到达下一个车站。乘客上下车后汽车开始加速,一段时间后又开始匀速行驶。下面的哪一幅图可以近似地刻画出汽车在这段时间内的速度变化情况?速度时间速度时间速度时间速度时间oooo答:B(A)(B)(C)(D)课后小结:请同学们谈一下这节课的收获和体会。1.通过速度随时间变化的情境,经历从图象中分析变量之间的关系的过程。加深了对图象表示的理解。2.不仅读懂了文字语言,而且还要读懂图形语言。例如:在速度随时间变化的图象中“水平线”表示什么?“上升线”又表示什么?3.弄清楚自变量、应变量及它们之间的关系。活动与探究:早晨7:30,小明开始向学校走,学校8:30开始上

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