版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
19、在山的那边
王家新
会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫在山的那边王家新学习目标:1.借助工具书和注释,初步感知诗歌内容;通过反复诵读,达到熟读成诵。2.深入诗歌意境,理解“山”和“海”的不同含义,体会诗歌蕴含的人生哲理。3.树立远大的理想,培养为实现理想而不懈奋斗的精神.自学指导一1﹑自学内容:第19课课文内容2﹑自学方法:自由朗读。3﹑自学时间:4分钟4、自学要求:(1)正确朗读课文。(2)掌握生字词。(3)了解作者及背景。
zhā自学检测一痴想隐秘凝成诱惑喧腾扎下chīyǐnníngyòuhuòxuān痴想:隐秘:铁青:凝成:诱惑:喧腾:一瞬间:发呆地想。隐藏,不外现。青黑色,多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。凝结而成。使用手段,使人认识模糊而做坏事;吸引,招引。喧闹,沸腾。一眨眼之间。自学检测二自学检测三:走近作者
王家新,1957年出生于湖北均县(现在丹江口市)。1978年入武汉大学中文系读书,1982年毕业,分配到湖北师专任教。1985年借调到北京《诗刊》社从事编辑工作,1990年离开。1992年去英国。1994年归国,在北京教育学院中文系从事教学工作,出版的诗集有《纪念》(1985年)、《游动悬崖》(1997年)等。自学指导二1﹑自学内容:第19课课文内容2﹑自学方法:有感情地朗读课文。3﹑时间时间:5分钟4﹑自学要求:(1)有感情地诵读课文,整体感知课文基调。(2)概括诗歌两部分的内容。诵读诗歌,整体感知
小时候→(轻声,适当延长),我/常伏在窗口/痴想——山那边/是什么呢?↑(声调略上扬,轻声)(语气:要读出孩子天真的口吻)妈妈给我说过:/海(语气平缓)(要读出母亲的慈祥和蔼)哦(短而轻声),山那边/是海吗?(略带疑问和憧憬的语气)于是(略延长),怀着/一种隐秘的想望有一天/我/终于爬上了/那个山顶(音量适中,声调略上扬)可是(要立即体现出孩子委屈、沮丧的心情),我/却几乎是/哭着回来了——在山的那边(延长),依然是山山那边的山啊(语调上扬,声音延长),铁青↓着脸给我的幻想(连读略快)/打(重读)了/一个/零分!(语速放慢,声调延长,体现出挫折感)
诵读诗歌,整体感知
妈妈(轻声),那个海呢?(要充满疑惑)(第一段主要要能够体现出孩子的纯真,对希望的想象憧憬,去追寻希望时的兴奋心情和遇到挫折的极度沮丧懊恼的心情。)二在山的那边,是海!是用/信念凝成的海(声音要比第一段来得大,要体现出一种坚定与自信。)
概括诗歌两部分的内容。第1节童年时的向往与失望;第2节成年后的执著与感悟。在山的那边第一部分窗口的憧憬妈妈的点拨理想未果的愿望
第二部分诠释海是信念讲述追海经历展示美好景象自学指导三1﹑自学内容:第19课课文内容2﹑自学方法:精读课文。3、自学时间:8分钟4﹑自学要求:合作探究,小组相互讨论交流以下问题:
(1)“我常伏在窗口痴想”,“痴想”的是什么?在这里有什么意义?(2)为什么说是“隐秘的想望”?(3)为什么说“山那边的山啊,铁青着脸”?(4)“给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思?(5)、“一颗从小飘来的种子”比喻什么?为什么说是“飘来的”?(6)、“因为我听到海依然在远方为我喧腾/──那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……”这些诗句是什么意思呢?(7)、“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情?
一、“我常伏在窗口痴想”,“痴想”的是什么?在这里有什么意义?合作探究“痴想”原意是发呆的想。这里的意思是:总是神往大山外面的世界,达到了痴迷的程度。说明我从小就不愿困居于狭小的天地,而向往外面的世界。二、为什么说是“隐秘的想望”?
小时候想望山那边的海,爬山是为了望见大海,而这个想望并没有告诉他人,所以说“隐秘,与想望。”三、为什么说“山那边的山啊,铁青着脸”?这是拟人手法。“我”爬上山顶,满以为能够看见大海了,望见的却依然是山,非常失望、沮丧,所以望见那边的山,看起来就像“铁青着脸”。山色是青的,只因为“我”的心情不好,好像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑“我”幼稚可笑。
四、“给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思?
“我”原以为一座山的那边就是大海,现在才明白这是幻想,所谓“零分”就是说幻想全然落空。
五、“一颗从小飘来的种子”比喻什么?为什么说是“飘来的”?
种子比喻一个信念,是妈妈给我的信念,──山那边是海。妈妈是由我的痴想、疑问而说起这话的,这话也并非确指理想,所以说是飘来的。六、“因为我听到海依然在远方为我喧腾/──那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……”这些诗句是什么意思呢?诗人确信远方有海──理想是可以实现的,日日夜夜理想在心中激荡,鼓舞着“我”不懈地奋斗,就像听到大海依然在远方为我喧腾。“枯干的心灵”,比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵”,就是说,理想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得充实而有活力。“全新的世界”是光辉灿烂的。理想境界的实现使人兴奋、惊喜。
七、“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情?
自学指导四1﹑自学内容:第19课课文内容2﹑自学方法:速读课文。3、自学时间:5分钟4﹑自学要求:独立思考,归纳总结(1)说说“山、海”的象征意义。
(2)归纳总结本文主旨及启示。
合作探究,品味赏析
一、本文运用了象征的写法,说说诗中“山”、“海”的象征(蕴含)意义。
山――重重艰难险阻
海――理想世界
板书设计在山的那边海(重重)困难理想(的境界)
事情往往是这样,并不是爬了一座山,就能达到目的地的,要翻过无数座山,才能到达理想境界。失望是因为对长期性艰巨性估计不足,认识深化了,就可以战胜失望,乃至不再失望,就能够“一次次鼓起信心向前走去”。
爬山艰苦奋斗你知道“海”和“山”还有其他的象征意义吗?
山:巍峨、高大、雄伟、沉稳――成熟、稳健曲折陡峭、封闭堵塞――愚昧狭隘、贫穷落后
海:海纳百川而不言――大度、宽容、谦虚、渊博动荡莫测、狂暴不驯――残暴、凶恶
二、主旨归纳
这首诗运用象征手法,用“大海”象征理想,用“群山”象征重重困难,用“爬山”象征艰苦
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 合作协议合同范本大全
- 鲍温样丘疹病病因介绍
- 2023房屋租赁协议书样本6篇
- 2025工厂转让协议书
- 2024-2025学年山东省滨州市无棣县青岛版二年级上册期中考试数学试卷(原卷版)-A4
- 2023年天津市十二区重点学校高考语文二模试卷
- 重庆2020-2024年中考英语5年真题回-教师版-专题03 短文填空
- 激励与约束对基层卫生改革的几点思考课件
- 2024-2025食醋行业发展现状及未来趋势报告
- PLC控制技术考试模拟题+参考答案
- 【MOOC】大学摄影-河南理工大学 中国大学慕课MOOC答案
- 执纪审查业务专题培训
- 音乐著作权授权合同模板
- 《铁路轨道维护》课件-钢轨钻孔作业
- 【MOOC】数据结构与算法-北京大学 中国大学慕课MOOC答案
- 二零二四年光伏电站建设与运营管理合同2篇
- 2024版:离婚法律诉讼文书范例3篇
- 一专科一特色护理汇报
- 部编版九年级历史下册第15课-第二次世界大战-练习题(含答案)
- 信息安全意识培训课件
- 道法第二单元 成长的时空 单元测试 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
评论
0/150
提交评论