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周记,用文字记载一个星期以来自己的学习、生活处境或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处美好的风景等,宛如(日记)。下面是我为你带来的开学第一周感想周记3那么,接待阅读。

开学第一周周记(一)

不知不觉,自己已经在**一中学习了一个星期了,感觉时间过的太快了...

虽然自己已经是**一中学生了,但是依旧有点不大相信,想想自己初三的时候,有多么渴望进**一中,正是由于有了**一中这目标,自己才更努力的学习,现在,自己考上了这里,却有点畏缩...

早就预料到在**一中尖子好多,但是,真正来到这里学习才畏缩起来.就拿第一次的语文作业来说吧!老师一布置下来,自己就茫然了,我根本不会写散文,诗歌,后来绞尽脑汁写出来了,却很差,班上同学写的很优秀,看了他们的诗歌后,自己实在无法与他们相提并论,说实在的,以前的我语文劳绩一向不错,但是到了这里,才觉得山外有山人外有人,语文比我好的数不清.压力真的好大,但是的自己一天都挺居丧,在不断反思

人们常说有压力才有动力.是吧?但是这里压力实在很大,自己理科一向不好,而来到这里,连自己唯一对比好的语文和英语也变目生了,自己一时不知所措!觉得很苦恼,不适应

但是自己坚持这句话:即使我摔到了100次,我也要第101次站起来。以后这样的日子可能会好多,自己总不能每天闷闷不乐吧?不成以。其实自己知道,要固执,大胆面对一切.

自己来**一中前就问妈妈:假设我是全班结果一名,怎么办?妈妈但是对我说:“结果一名也没手段的了,你现在只要努力学习就行,第几名就别想那么多了!”呵~自己早就做好了当结果一名的心理打定了,但是即使结果,我也绝不放弃,我会尽全力学习,尽自己最大的努力.由于我说过:即使结果一名,也要当问心无愧的结果一名.

绝不轻易放弃,好胜的我会尽力!

开学第一周周记(二)

开学第一周,交了好多的新挚友,很快熟谙了新的环境。在这一周里,我留心查看了各位老师的特点或讲课的特点,下面我就来说一说。

语文老师—带动力

语文刘老师讲课最大的特点就是很有带动力。以前我不太热爱语文,觉得语文很没劲,而且很难,一般上课精神都不太集中。开学的第一节语文课,老师声情并茂的声音让我一下子来了精神,老师讲的分外明显明白,让我的思绪不再那么的乱,领会地记录了课文的重要片面,和学识点。这是我第一次听到语文课俨然也可以讲得这么好,让我不再抵触语文学习,觉得语文其实并不难。我会持续学好语文,不会让老师消沉的,要不然也太对不起老师那么精彩的讲课了。

英语老师—竞赛中学习

英语老师教学法法也很好,就是每节课前都会来一个英语单词的小竞赛,答得又快又对的话,就会有赏赐。因此,同学在每节课前,都会专心的复习要考的单词,不会再展现不背单词的处境,这样既把单词背熟了,又得到了赏赐,学习就会更有乐趣。

历史老师—幽默

历史老师的特点就是分外的幽默。第一节课,老师先介绍自己,让大家熟悉一下自己。老师在黑板上写了两个字:南宫**,同学们都在底下说老师名字很好听啊,老师没有说话,有在黑板上写了两个字,让全班都哄堂大笑,写的是—南宫**。老师说:我的父母好有才啊,给我起了一个这么好的名字。很幽默吧,还有呢,在上课的时候,别的班在放《我要飞得更高》这首歌,歌声很大,传到了我们班,歌声正唱到了“我要飞得”老师正讲着课,听到声音就接了下去“更高”。接着老师说不能飞了,再飞就全飞到外面去了,那谁还听我讲课呀。说着把门关上了。老师时不时的小幽默是我热爱上了历史。这是我目前查看到的老师的特点和老师讲课的特点,我相信每个老师都有每个老师独特的教学方法,都是为了让我们能够学习好,将来做一个有用之才,我们可不能辜负了老师的期望啊。

开学第一周周记(三)

喧嚷而喜悦的暑假生活不知不觉的过去了,回学校的路上,嗒嗒的雨滴像是大珠小珠落玉盘,又像是在演奏一曲欢快的歌曲,在连声高唱:接待,接待

这周四个特殊而美好的开头,迎着清爽的晨风,我跨入了这个熟谙又有点目生的校园,心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声,小鸟的歌咏声和清亮的铃声。多么美观的校园啊!我完全沉入到校园的巧妙之中。我带着兴奋之情,大步走进四、五班的教室。哇!好一个书香班级啊!每位同学都正在分外有感情的朗读着:有的神态自若,有的面带微笑,有的专心肃穆,有的虚心谦逊,还有的貌似在冥思苦想各种神情的都有,真好!

对于我的到来,同学们貌似奇怪心特强。刚一下课,他们都迫不及待的挤到我的课桌前,貌似每个人都有一百个问题要问,你一言,我一语,不停地向我询问着。

开学第一周,永远是那么记忆犹新,那冲动的心跳至今还未宁静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进

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