《我心中的小学》教案_第1页
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文档简介

《我心中小学》教案选篇）案1、展示心中对小学生活的想象，培养对小学的憧憬和热爱。2、学会用线条和颜色表达自己的想法。1、环节的导入我2、主题“小学”的讲解那你们有没有谁去过或者见：...出示范3、幼儿讲解自己的想法在老师说要你们自己建造一所小学1

4、作画技巧讲解大家5、作画请不要忘记写自6、案并通过平时的观察贴或2

12、绘画用具。入阶段不由得黑板前演示画一名学生）同学们猜猜她是谁生：是班通过观察让学生了解人物画的基本为画张像好吗看看眼睛个小你3

欣赏阶段师学生在轻松愉快的环境中作画一猜的是案儿已越来越接近小学的生活和学习的问4

1、引导幼儿观察活动区投放的材料及布置。2、介绍活动区的名称及其玩法。3、幼儿自根据每一天课程的安排收拾自己的小书包、文具。4在家且水1、讨论各类棋的玩法、规则。2、引导幼儿自由组合、协商规则、合作游戏。5

3、交换游戏。4、收拾、整理棋。文字大部分幼儿都认识1、介绍活动区的名称和玩法。2、幼儿轮流游戏，自由组合、相互检查。3、收拾、整理图片，字卡。运6

1、幼儿观察活动区的材料，讨论游戏的玩法。2、幼儿自由组合游戏，相互出题，相互检查。3、协商交换游戏。4、整理活动区材料。案12、引导幼儿尝试自己整理文具，建立对小学初步的感性认识。3、激发幼儿想做一名小学生的愿望。4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。1、出示哥哥姐姐在小学活动的照片。我2“我们也现`情况，那我们拿出调查表，把7

3、游戏：对对碰。现碰1、分组记录、汇报。6人一组，每组自选一个记录员，大家一定要23大家马上就要上小学了今天那我们去4、幼儿讲述自己得到的建议。8

”在音乐声中结束活需要幼儿园小学和家如来为足他们的需求主选择材料、案：课时1、引导学生回忆生活中的形象2、指导学生创作一幅《我心中的老师》的绘画9

31、能否把我心中的老师表现清楚2、能否突出主题，画面生动有趣3、能否把握画面，并配合好相应的环境、背景4、能否与同学交流自己创作的作品1、课前准备2、课

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