《访谈节目提问问题研究开题报告文献综述》

毕业论文（设计）题目：浅谈访谈节目的提问技巧——以《非常静距离》为例1.毕业设计（论文）选题背景、研究意义崔永元曾提到:“主持是一门语言的艺术，‘问什么’关于节目主持人的内涵修养和知识储备，而‘怎么问’则是主持人语言表达技巧和问话艺术的集中体现。”①这充分反映了提问技巧是主持人所应掌握的一项基本素质。谈话类节目往往是由特定主持人面对一个并不熟悉的嘉宾或者是围绕着某一特定话题、或者是家长里短般地展开沟通和交流活动，由此形成完整的节目内容。主客之间的陌生性、严肃的节目录制现场，尤其是各方位镜头的设置，潜移默化中增加了嘉宾的心理紧张感与自我保护意识。基于此，如何根据特定嘉宾的性格特征与提问内容，采用合理的提问技巧，与嘉宾敞开心扉地展开谈话活动，是谈话类节目主持人思考的一个重要问题。笔者本身对《非常静距离》这一节目进行研究，分析该节目的提问技巧，从而为更多的访谈类节目提供几点针对性的提问建议。鉴于目前学术界关于访谈类节目的研究较多，以《非常静距离》为例的研究更是不少，但缺乏对《非常静距离》的提问技巧研究，已有的研究多是关于其成功之道、话题转换等的研究，本文分析《非常静距离》的提问技巧，有利于丰富我国学术界有关访谈类节目谈话技巧的研究理论，有一定的理论意义；同时，本文的研究可以为更多的访谈类节目提供提问方面的指导参考作用，从而促进更多主持人提问技术的提升，使得访谈类节目可以顺利进行，因而还有一定的现实意义2.国内外研究现状和发展趋势目前，学术界关于访谈类节目的研究较多，以《非常静距离》的案例研究也不少，与本文有关的研究成果如下：梁君（2016）首先阐述了四种类型主持人所呈现的语言特性，并从中分析了提问艺术的表现形式。随后，从提问技巧、方式等方面，论述了电视访谈类节目主持人提问存在的问题，并提出了运用个性化的语言方式、运用亲和的提问语言、运用提问掌控节目等对策。葛苜（2016）指出，电视访谈类节目是人们喜爱的主流形式之一，主持人作为嘉宾和观众之问的纽带，在电视节目中的提问环节关系到整个节目的发展，主持人的提问质量也决定了访谈类节目的播出质量，在提问方面，主持人应采用个性化的语言类型、亲和的提问语言、灵活多变的提问方式。李又安（2016）以《又安倾听》为例，结合自己的节目主持经验，在简要论述谈话类节目概念与基本类型的基础上，深入分析了此类节目主持人的提问特征、提问类型与提问意义，据此总结了当前谈话类节目主持人提问过程中存在的问题，并提出了针对性的解决措施。陈异丹（2017）以当前城市台电视访谈节目为研究对象，从提问态度、提问技巧、提问动机三个方面系统总结此类电视台访谈节目主持人的提问特征，并充分表达自己节目主持过程中的提问经验，包括注重根据访谈对象特征、访谈现场氛围以及所希望获取的信息内容情况。杨德祥（2014）针对特别细化的电视访谈类节目，这种节目的特色在于背景简单、观众互动为主，若主持人的提问艺术不够高超，那么将会在采访过程中出现冷场的现象。因此，主持人能否经受住实践的考验，具有高超的提问艺术，直接影响到该节目的收视率，他针对不同话题的提问、不同电视受众的提问、不同嘉宾标准的提问等提出了具体的设计对策。总的来说，关于访谈类节目提问技巧的研究较多，但是缺乏案例研究，以《非常静距离》的研究更是少之又少，研究有待进一步深入和细化。3.主要研究内容和研究方法本文的研究内容如下：第一部分是引言，主要阐述本文的研究背景及意义；第二部分是《非常静距离》的节目概述，对节目的情况进行简单介绍；第三部分是《非常静距离》的提问技巧分析，主要包括个性化语言的使用、亲和力语言的使用、多样化提问方式的使用等。第四部分是《非常静距离》的提问技巧借鉴，主要包括坚持“合作”与“礼貌”的提问原则、本着真心、真情、真意展开对嘉宾的提问、注重“提问策划”与“现场应变”的处理、注重对提问之外预设、沉默和自我表达的应用、主持人应进一步加强自我修养等，最后一部分是结论，主要对本文的观点进行总结性概述。研究方法：文献综述法：本人一方面通过学校资料室、学校图书馆和网络零售书店，搜集到大量的纸质文献资料;另一方面也通过中国知网、万方数据库，检索到不少数字期刊、数字报纸和学位论文方面的资料，由此为该论文的研究奠定了坚实的资料基础。访谈法：在课余时间，本人也对播音主持专业的教师、学生以及河南电视台部分谈话类节目主持人进行了沟通和交流活动，了解他们对于谈话类节目主持人提问技巧的观点和看法，以此作为该论文创作的第一手资料。经验总结法：本人在实习期间也参与了谈话类节目主持工作，而且毕业之前也与同学一起策划和制作了一档以此为基础，多次观看《非常静距离》，并总结经验，为研究的开展提供了基础。4.工作进度计划2019年12月25日前：提交论文题与任务书，学院审查论文题，双向选题，填写开题报告;2019年12月26日-2020年2月15日：完成初稿，提交导师批阅;2020年2月16日-2020年3月15日：根据导师意见修改二稿，提交导师二次批阅;2020年3月16日-2020年4月15日：根据导师意见修改三稿，提交导师三次次批阅;2020年4月16日-2020年5月15日：根据导师意见完成终稿，做好答辩准备;2020年5月17日-2020年5月19日：毕业论文（设计）答辩5.参考文献与资料任广禾.浅谈访谈类节目主持人的沟通技巧与言语艺术——以李静《非常静距离》为例[J].新闻传播,2016(2):82-83.刘翱源.浅析人际沟通技巧在主持人访谈中的作用——以《非常静距离》为例[J].金田,2014(12).温秀华.浅谈我国电视访谈节目成功的原因——以《非常静距离》为例[J].知识文库,2016(1):69.衣小岑.娱乐类访谈节目主持人谈话技巧研究[D].哈尔滨师范大学，2016郝驰原.浅析《非常静距离》的成功方程式[J].北方文学（下旬刊）,2015(4).刘雨辰.浅谈广播访谈节目的技巧——以新闻访谈节目《镇江,凭什么你是低碳的一朵“奇葩”》为例[J].西部广播电视,2017(21):164-165.薛颖.访谈节目中采访技巧的分析[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2015(04):123-125.何婷婷.浅谈访谈节目中的采访技巧[J].华章,2010(36).杨德祥.浅谈电视访谈类节目的提问艺术[J].新闻研究导刊,2014(10).白雯.浅谈采访农民的提问技巧[J].中国广播电视学刊,2007(01):44-45.李又安.论谈话类节目主持人的提问技巧[D].河南大学，2016.刘丹.浅谈新闻采访中记者的提问技巧[J].新闻研究导刊,2017(21):215.李杰.浅谈电视新闻采访中的提问技巧[J].大众文艺,2015(8):193-194