第1章3讲 唯物辩证法1

第三讲唯物辩证法一、唯物辩证法总论第三讲唯物辩证法唯物主义唯心主义世界观的基本问题世界的存在状态问题：世界“怎么样”世界的本原问题：世界“是什么”形而上学辩证法第三讲唯物辩证法一、唯物辩证法总论（一）辩证法与形而上学对立的表现第三讲唯物辩证法辩证法与形而上学对立的表现：联系的观点与孤立的观点的对立发展的观点与静止不变的观点的对立全面的观点与片面的观点的对立矛盾的观点与否认矛盾观点的对立辩证法与形而上学对立的表现一、唯物辩证法总论（一）辩证法与形而上学对立的表现（二）唯物辩证法的总特征第三讲唯物辩证法普遍联系和永恒发展二、唯物辩证法的总特征特征一：事物的普遍联系

联系的涵义联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系的特点

联系的客观性是指，联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的。太阳系结构示意图1、联系的客观性

猫、田鼠、熊蜂和三色堇看似毫不相干，但它们处于相互联系之中。

1、联系的客观性

联系的普遍性是指世界上的任何事物都同其他事物联系着；每一事物的各个要素和环节也同其它要素和环节联系着；整个世界是一个相互联系的统一整体和过程。2、联系的普遍性“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面，其中没有任何东西是不动的和不变的，而是一切都在运动、变化、生成和消逝。”2、联系的普遍性

联系的多样性是指事物、现象和过程的联系方式是极其复杂的和多种多样的。3、联系的多样性城门失火，殃及池鱼。“火水鱼”

直接联系与间接联系城门失火啦！城门失火，殃及池鱼呀内部联系与外部联系DNA双螺旋结构克隆牛“种瓜得瓜，种豆得豆”表现的是本质联系；一棵瓜秧结几个瓜、一个豆荚结几粒豆，则是非本质联系。本质联系与非本质联系必然联系与偶然联系苹果熟透了要掉到地上，这是苹果与地球之间的必然联系；但恰好掉在某人的头上，则是苹果与人的偶然联系。特征二：事物的永恒发展

特征二：事物的永恒发展

事物的相互联系构成运动、变化和发展

我们所面对着的整个自然界形成一个体系，即各种物体相互联系的总体，……这些物体是互相联系的，这就是说，它们是相互作用着的，并且正是这种相互作用构成了运动。恩格斯事物的相互联系构成运动、变化和发展

事物的相互联系构成运动和变化发展是前进的上升的运动特征二：世界的永恒发展发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。发展新事物新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西。

事物的相互联系构成运动和变化发展是前进的上升的运动特征二：事物的永恒发展事物的发展是一个过程一、唯物辩证法总论（一）辩证法与形而上学对立的表现（二）唯物辩证法的总特征（三）唯物辩证法的理论体系第三讲唯物辩证法三大规律：

对立统一规律：揭示了普遍联系的根本内容和发展变化的源泉、动力。

量变质变规律：揭示了事物发展变化的基本形式或状态。

否定之否定规律：揭示了事物发展的道路和趋势。由三大规律和五对范畴组成五对范畴：原因与结果必然性与偶然性可能性与现实性内容与形式现象与本质由三大规律和五对范畴组成一、唯物辩证法总论（一）辩证法与形而上学对立的表现（二）唯物辩证法的总特征（三）唯物辩证法的理论体系（四）唯物辩证法的实质和核心第三讲唯物辩证法对立统一规律揭示了普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力对立统一规律是贯穿于辩证法其他规律和范畴的中心线索对立统一规律所揭示的矛盾分析方法是最根本的认识方法对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心一、唯物辩证法总论二、对立统一规律第三讲唯物辩证法二、对立统一规律（一）唯物辩证法的矛盾范畴我的矛无坚不摧！我的盾没有利器能穿过它！如果用你的矛去刺你的盾，如何？！？矛盾这里的“矛盾”是逻辑矛盾，而不是唯物辩证法所说的辩证矛盾。

矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。

矛盾对立和统一是矛盾的基本属性矛盾的对立又称斗争性矛盾的同一又称同一性

矛盾

矛盾孔子

矛盾牙齿是刚强的，却是柔弱的；舌头是柔弱的，却是刚强的.看起来刚强的牙齿，敌不过柔弱的舌头。过刚的易衰，而柔和的却能长存。天下的许多道理几乎全在其中。

矛盾天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜（一）唯物辩证法的矛盾范畴（二）矛盾的同一性和斗争性1、矛盾的同一性二、对立统一规律矛盾同一性

矛盾的同一性是指矛盾着的对立面之间不可分割的联系。矛盾同一性矛盾双方相互依存矛盾双方相互贯通矛盾的同一性包含两个方面的内容：NS矛盾同一性矛盾双方相互依存，互为条件，共处于一个统一体中。

有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。《老子》矛盾同一性矛盾双方相互贯通矛盾同一性祸——福矛盾双方相互渗透矛盾双方相互转化（一）唯物辩证法的矛盾范畴（二）矛盾的同一性和斗争性1、矛盾的同一性二、对立统一规律2、矛盾的斗争性

矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势。市场竞争战场厮杀学术争鸣矛盾斗争性（一）唯物辩证法的矛盾范畴（二）矛盾的同一性和斗争性1、矛盾的同一性二、对立统一规律2、矛盾的斗争性3、矛盾的同一性和斗争性的关系矛盾的同一性和斗争性相互联结同一之中有斗争，同一性不能离开斗争性而存在。

斗争之中有同一，斗争性也离不开同一性。矛盾同一性和斗争性的关系矛盾的同一性和斗争性相互区别矛盾的同一性是相对的矛盾斗争性是绝对的矛盾同一性和斗争性的关系矛盾同一性和斗争性的关系方法论启示:在同一中把握斗争,在斗争中把握同一（一）唯物辩证法的矛盾范畴（二）矛盾的同一性和斗争性1、矛盾的同一性二、对立统一规律2、矛盾的斗争性3、矛盾的同一性和斗争性的关系4、形而上学的思维方式形而上学把矛盾的同一性与斗争性割裂开来形而上学的错误在于：“在它看出有差别的地方就看不见统一，在它看见统一的地方就看不出差别。”马克思

形而上学在绝对不相容的对立中思维；他们的说法是：“是就是，不是就不是；除此以外，都是鬼话。”恩格斯形而上学把矛盾的同一性与斗争性割裂开来旧形而上学意义下的同一律是旧世界观的基本原则：aa。每一个事物和它自身同一。恩格斯形而上学把矛盾的同一性与斗争性割裂开来（一）唯物辩证法的矛盾范畴（二）矛盾的同一性和斗争性二、对立统一规律（三）矛盾是事物发展的动力1、矛盾同一性在事物发展中的作用矛盾同一性在事物发展中的作用矛盾双方的相互依存是事物存在和发展的前提；矛盾双方的互相利用、互相吸收有利于自身的因素得到发展；矛盾双方的相互贯通规定事物发展的基本趋势。（一）唯物辩证法的矛盾范畴（二）矛盾的同一性和斗争性二、对立统一规律（三）矛盾是事物发展的动力1、矛盾同一性在事物发展中的作用2、矛盾斗争性在事物发展中的作用矛盾斗争性在事物发展中的作用矛盾的斗争性促使矛盾双方的力量消长，推动事物不断地量变；矛盾的斗争性引起矛盾双方的转化，推动事物发生质变。矛盾斗争性在事物发展中的作用一种动物没有对手，就会变得死气沉沉一个人如果没有了对手，他就会甘于平庸，养成惰性，最终导致庸碌无为一个群体如果没有了对手，就会丧失活力，丧失生机。（一）唯物辩证法的矛盾范畴（二）矛盾的同一性和斗争性二、对立统一规律（三）矛盾是事物发展的动力1、矛盾同一性在事物发展中的作用2、矛盾斗争性在事物发展中的作用3、矛盾双方既同一又斗争，推动事物不断发展

推动天体运动和演化的动力，是吸引和排斥既斗争又统一的相互作用.河外星系银河系太阳系矛盾双方既同一又斗争，推动事物不断发展生命运动的发展和进化，是同化和异化、遗传和变异既斗争又统一的矛盾斗争。矛盾双方既同一又斗争，推动事物不断发展人类社会是由于生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的既斗争又统一才不断发展的。矛盾双方既同一又斗争，推动事物不断发展行星运动三大规律正确认识与错误认识、不甚深刻的认识与深刻的认识既斗争又统一，是推动思想前进的动力。托勒密哥白尼开普勒牛顿爱因斯坦地心说日心说万有引力定律相对论矛盾双方既同一又斗争，推动事物不断发展（一）唯物辩证法的矛盾范畴（二）矛盾的同一性和斗争性二、对立统一规律（三）矛盾是事物发展的动力（四）矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，事事有矛盾，矛盾无处不在；每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，时时有矛盾，矛盾无时不有。矛盾的普遍性

矛盾的特殊性有三种情形：一是不同事物的矛盾各有其特；二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同的特点；三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。矛盾的特殊性

普遍性与特殊性相互区别。矛盾普遍性与特殊性的辩证关系

世界上没有“水果”，只有桃、梨、苹果、桔子等具体水果形态。它们虽然各有特点，但都包含有水果的共同特性，都含有果酸和糖类等有机成份。

普遍性与特殊性相互依存矛盾普遍性与特殊性的辩证关系

普遍性与特殊性相互转化。矛盾普遍性与特殊性的辩证关系

矛盾普遍性和特殊性关系原理，是矛盾学说的精髓，是掌握唯物辩证法的关键。矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的意义

这一共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾的问题的精髓，不懂得它，就等于抛弃了辩证法。

毛泽东矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的意义矛盾普遍性与特殊性关系原理，是我们党把马克思主义普遍原理同中国革命具体实际相结合的重要哲学基础，也是我们建设有中国特色社会主义的重要理论依据。矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的意义

“中国特色的社会主义”是矛盾普遍性与特殊性、共性和个性的统一，“社会主义”是普遍性、共性，“中国特色”是特殊性、个性。矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的意义（一）唯物辩证法的矛盾范畴（二）矛盾的同一性和斗争性二、对立统一规律（三）矛盾是事物发展的动力（四）矛盾的普遍性和特殊性（五）矛盾的不平衡性原理就事物发展的不同阶段而言，在诸多矛盾中，有主要矛盾和非主要矛盾之分。矛盾的不平衡性原理

我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。矛盾的不平衡性原理就每一矛盾内部对立双方而言，又分为矛盾的主要方面和次要方面。矛盾的不平衡性原理

邓小平同志科学地评价了毛泽东同志和毛泽东思想：在毛泽东同志的一生中，功劳是主要的，错误是次要的。矛盾的不平衡性原理矛盾不平衡原理的方法论意义坚持“两点论”与“重点论”相结合的工作方法。

通常所说的“统筹