2020部编版五语下《22手指》类文阅读

类文阅读-22手指风趣感在很多国家，有风趣感的人会遇到更高的欣赏。风趣是智慧的火花，是瞬时的灵思。风趣的语言有时可能化解难堪的场面，也可能于说笑间有警世的作用，更可能作为不露声色的自卫和还击。①比如在某国家的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，有人建议入场者应当把手杖挂在门口。议长感觉左右犯难，若是表决，不论结果怎样，老是不快乐的。于是他情急生智，笑着说：“假如为了防备不正当的动作，就须把手杖挂在会场门口，那嘴也该挂在门口，手脚也该摆在保存处。”引得全场大笑，建议者也在一笑之间挣脱了难堪的处境。可是一定重申，风趣其实不是嘲讽，它也许带有平和的嘲讽，却不刺伤人；它可能是以他人和自己为风趣对象，在这中间，便显示了风趣与被风趣的胸怀与自信。②有一个秃顶者，在他人对他的头发风趣时，就地变了脸，这一方面可能是由于对方风趣不得体，刺伤了他，更可能是由于他本来对秃顶有极大的自卑。相反地，③另一位秃顶的报纸主编，当他人笑称他聪慧透顶时，他竟然笑着回答：“你小观我也，我早就聪慧‘绝顶’了！”你想，若不是他有相当的自信，又怎么可能接他人的话，幽自己一默呢？因此，越是胸怀宽广，充满智慧的人们，可能就越富裕风趣感。1.为何说“有风趣感的人会遇到人们极高的欣赏”？短文举了两个例子，说明风趣感能化解难堪，风趣者充满了自信，这两个例子是（）。A.②③B.①②C.①③3.“敝国有个规矩：接见上等国家，就派上等人去；接见低等国家，就派低等人去。我最不顶用，因此派到这儿来了。”这是晏子面对楚王的嘲讽赐予的回答。他的风趣起到了（）的作用。A.化解难堪B.警世C.不露声色的自卫和还击4.模仿下边的例子，写出你对风趣的独到感悟。风趣是智慧的火花，是瞬时的灵思。风趣是，是

。答案：1.由于越是胸怀宽广的人、充满智慧的人，可能就越富裕风趣感，因此有风趣感的人会遇到人们极高的欣赏。2.C3.C4.例：生活的调味品人际交往的润滑剂从孩子获得的启迪（片段）丰子恺夜晚喝了三杯老酒，不想看书，也不想睡觉，捉一个四岁的孩子华瞻来骑在膝上，同他寻高兴。我随口问：“你最喜爱什么事？”他仰开端一想，率然地回答：“避祸。”我倒有点奇异：“避祸”两字的意义，在他不会懂得，为何恰恰选择它？倘然懂得，更不该当喜爱了。我就想法探听他：“你知晓避祸就是什么？”“就是爸爸、妈妈、宝姊姊、软软娘姨，大家坐汽车，去看大轮船。”啊！本来他的“避祸”的观点是这样的！他所见的“避祸”，是“避祸”的这一面！这真是最可喜爱的事！一个月从前，上海方面枪炮声响了，大家惊惶失容，马上约了邻人，扶老携幼地逃到邻近江湾车站对面的妇孺救援会里去闪避。其实倘然此地果然进了战线，或到了败兵，妇孺救援会也是不可以救援的。可是当时张遑失措，有人建议这方法，大家就假设它为安全地带，逃了进去。那边面地方大，有花园、假山、小川、亭台、曲栏、长廊、花树、白鸽，孩子一进去，登临盘桓，快乐得如入新天地了。突然兵车在墙外过，上海方面的机关枪声、炮声，愈响愈近，又愈密了。大家坐定以后，听听，想一想，刚刚感觉这里也不是安全地带，当初可是是自骗罢了。有抉择的人先出来雇汽车逃往租界。每走出一批人，留在里面的人增一次惊慌。我们会合邻居来商讨，也决定出来雇汽车，逃到杨树浦的沪江大学。于是马上把儿童们从假山中、栏杆内捉出来，装进汽车里，飞驰杨树浦了。因此决定逃到沪江大学者，由于一则有邻居与该校熟悉，二则该校是外国人办的学校，较为安全靠谱。枪炮声渐远弱，到听不见了的时候，我们的汽车已到沪江大学。他们安排一个房间给我们住，又为我们代劳饮食。夜晚，我坐在校旁黄浦江边的青草堤上，怅望云水遥忆旧居的时候，很多儿童子采花、卧草，争看无数的风帆、轮船的驶行，又是快乐得如入新天地了。这是“避祸”。这是多么慌张，紧张而忧患的一种经历！但是人物一无损丧，不过一次虚惊；事后回忆，这回恰似全家的人突发地出门旅行两天。我想若是我是预知者，知晓这是虚惊，我在避祸的时候将何等风趣！向来难得全家出游的时机，向来罕有坐汽车、旅行、观光的时机。那天不论时，不论钱，浪漫地、豪迈地、畅快地举行这游览，实在是人生难得的快事！只有儿童子真果感得这快味！他们逃难回来此后，经常拿香烟簏子来叠作栏杆、小桥、汽车、轮船、风帆；经常问我对于轮船、风帆的事；墙壁上及门上又经常有有色粉笔划的轮船、风帆、亭子、石桥的壁画出现。可见这“避祸”，在他们脑中有难忘的欢欣的印象。因此今夜我无端地问华瞻最欢欣什么事，他立刻选定这“避祸”。本来他所见的，是“避祸”的这一面。唉！我今夜受了这孩子的启迪：他能撤逝人间事物的因果关系的网，看见事物的自己的实情。我在世智尘劳的实生活中，也应当懂得这撤网的方法，临时看看事物自己的实情。唉，我要向他学习！1.从构造上来说，短文记述“避祸”的情节属于描绘。2.从行文中，你能感觉到丰子恺散文的哪些语言特点？请联合具体词句指出。3.孩子们最喜爱“避祸”是由于（）。A.“避祸”特别好玩B.“避祸”所到之处风景特别美孩子其实不知“避祸”背后的紧张危险，只享受过程的奇特快乐“我”遇到的启迪是什么？答案：插叙朴实自然，理解