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科学研究的过程,本科论文写作本篇论文目录导航:【】【1.1】【1.2】【1.3】【1.4】【2.1】科学研究的经过【2.2】【2.3】【2.4】【3.1】【3.2】【3.3】【3.4】【4.1】【4.2】【4.3】【4.4】【4.5】【4.6】【4.7】【4.8】【4.9】【4.10】【4.11】【4.12】【4.13】【5.1】【5.2】【5.3】【5.4】【5.5】【5.6】【6.1】【6.2】【7.1】【7.2】【7.3】【7.4】【8.1】【8.2】【8.3】【8.4】一、求知的四种方式我们生活的这个大千世界有很多未知的领域,有无数真理和知识需要我们去探寻求索,就单个人而言,求知的方式方法有下面四种:(一)古圣先贤我们每个人都从古圣先贤那里继承了很多众所周知的知识,例如,地球是圆的;春天播种秋天收获;糖果吃多了会造成蛀牙等.从有人类记载的历史至今,宗教一直都是最有影响力的真理来源之一,甚至一些着名的科学家,如爱因斯坦都以为神是自然界或社会中不能使用科学方式方法解释的很多现象之一.(二)专家古圣先贤教授给我们的知识很有用,但是,社会生活中时刻会出现新的问题、新的矛盾,需要我们去认识、去解决,于是就不断有新知识的产生,这些新知识的提出者、拥有者被我们称为专家,我们有需要时就要向他们请教.比方,当我们碰到纠纷时,就需要找律师进行解决.然而,对专家的知识我们必须保持慎重的态度,不应该无条件接受.众所周知,医生在诊断病情时也会犯错误,并且,随着新证据的出现,很多知识都需要更新.也就是讲,真理都是暂时的、相对的,没有绝对真理.(三)逻辑推理对于没有现成答案:的问题,我们可以以用逻辑推理的方式知晓结果.例如,在法庭上,诉讼律师最擅于使用逻辑分析,并恰到好处地引用资料作为补充,来使主审法官相信为何原告是无罪的.(四)科学方式方法什么是科学?科学寻求的是对自然现象逻辑上最简单的描绘叙述.既然科学寻求的是对自然现象逻辑上最简单的描绘叙述,由于我们了解自然现象的基本途径是观测与实验,因而追求科学目的的正确方式方法就必须尊重观测与实验,尊重逻辑推理.这两个基本特征正是科学方式方法的基本特征,反过来讲,任何方式方法只要切实知足上述基本特征,就是科学方式方法.克林格尔(Kerlinger)在1986年曾对科学方式方法下过一个明确的定义:Scientificresearchissystematic,controlled,empirical,andcriticalinvestigationofnaturalphenomenaguidedbytheoryandhypothesesaboutthepresumedrelationsamongsuchphenomena.(Kerlinger,1986,pp.10)即科研是在理论和假讲的指引下,针对自然现象之间的假定关系,进行系统的、控制的、实证的和批判性的调查.据此,我们对科学方式方法进行明确的界定:科学方式方法是一种通过观察、调查、实验、数学方式方法而得到系统知识的求知方式方法.求知的科学方式方法既包括逻辑推理,也包括数据,逻辑和数据二者相辅相成,缺一不可,因而,它所创造的知识较为令人信服.显然,科学方式方法是人类所有认识方式方法中比拟高级、比拟复杂的一种方式方法.它具有下面特点:第一,鲜明的主体性.科学方式方法具体表现出了科学认识主体的主动性、创造性以及具有明显的目的性.第二,充分的符合规律性.科学方式方法是以符合理论规律为主体的科学知识程序化.第三,高度的保真性.科学方式方法是以观察和实验以及它们与数学方式方法的有机结合对研究对象进行量的考察,保证所获得的实验事实的客观性和可靠性.二、社会科学与自然科学的关系(一)社会科学与自然科学的区别自然科学是研究客观事物之间客观联络及其发展的科学,它要描绘叙述的对象没有自由意志;社会科学是研究人的主观世界以及与客观世界互相联络之间的科学,研究对象包括无法直接观察的抽象概念.因而,社会科学的理论是概率性的,而不是绝对性的,要验证社会科学的理论,我们需要反复地对不同的样本进行分析和比拟.(二)社会科学与自然科学的类似性社会科学以自然科学为基础,使用接近自然科学的方式方法,在基于系统性证据的基础上,研究社会事实背后的因果关系.社会科学和自然科学追求的终极目的同样是基于因素和机制的解释理论.因而,从根本上来讲,社会科学更接近自然科学,而不是历史学,更不是哲学、法理学甚至意识形态.复旦大学教授唐世平曾指出,社会科学的基本特性是研究者在确立一个或一类社会事实后(what),都会问一个为什么会是这样,而不是那样?(why)的问题,而对这个为什么的问题,社会科学的回答方式是:什么样的因素(factors,包括situations)、通过什么样的机制(mechanisms)、经历了大致的什么样的经过(how,sequences,time)导致了一个或者一类特定的(发生了的或没有发生的)社会事实.三、科学研究的经过科学研究经过是对自然或社会现象做系统的、遭到控制的、实证的和批判的调查.因而,科学研究方式方法必须根据一定的系统性、有步骤的程序进行,如此图2-1所示.(一)提出要研究的问题在进行科学研究时,我们应当首先认识到问题的存在.选题来自现实生活,在现实中存在大量尚未解决、需要探寻求索的问题,只要我们睁大双眼,用心考虑,经常问自个:是什么和为什么,就会发现很多有意思的问题,但不是所有的问题都会成为研究课题,它能够作为一个研究课题的初型,逐步提炼、发展成为研究课题.例如,在观察物体的运动时,我们注意到物体在某种条件下会运动得越来越快(加速运动),而在另一种条件下则会运行得越来越慢(减速运动).那么.我们就会提出问题:物体为什么会像它所发生的那样进行运动?再如,观察蜡烛燃烧,我们发现蜡烛燃烧时的火焰分为三层,于是提出:蜡烛燃烧时各层火焰的温度一样高吗?等问题.(二)进行文献研究一旦有了自个感兴趣的问题,接下来我们就要有针对性地查阅相关的文献资料,弄清楚对这些问题前人的研究情况及成果,重点是弄清哪些方面前人已有研究,得出一些什么结论,观点能否一致,有哪些分歧的观点,分歧的本质是什么,还有哪些方面尚未牵涉,哪些方面还需要进一步探寻求索.通过广泛的文献研究,就能够审定哪些课题比拟有研究价值,研究应向什么方向展开,进而就能够确定自个的研究课题,例如,Westphal对董事会的组成构造对一个公司绩效的影响问题感兴趣,在文献分析的基础上,他看到在预测董事会对CEO社会关系的影响时,组织治理中的两个主流理论---委托代理理论和社会网络理论是互相冲突的,于是,他把自个的研究界定在检测互相冲突的命题上,希望从中找到一些与我们的直觉不同的结果.(三)寻找理论并建立研究假设在对研究问题进行文献研究的基础上,研究人员需要对其研究可能出现的结果提出一种或多种假设.它给予被调查的事物一种尝试性的解释,将影响我们获取信息的内容.在这里,寻求理论根据至关重要.理论是指人们对自然、社会现象,根据已经知道的知识或者认知,经过一般化与演绎推理等方式方法,进行符合逻辑的推论性总结.现有的理论是回答研究问题和产生有意义假设的基础.如,针对蜡烛燃烧时火焰的温度,我们可做出如下猜测或假设:蜡烛燃烧时各层火焰的温度不同,华而不实外焰温度最高等.再如,变革型领导对下属心理资本的实证研究(李磊,尚玉机,席酉民.中国管理科学学术年会论文集,2018)一文,在对相关概念进行界定和对文献进行分析的基础上提出自个的研究假设:Luthasn(2004)以为领导者有能力和动力去培养他们的下属,能够鼓励来自下属的互惠行为,积极性可能表现出来螺旋上升与下降以及传染效应.这实际反映了领导者在影响下属心理资本经过中的重要作用.Bass也以为,变革型领导通过让员工意识到所承当任务的重要意义,激发下属的高层次需要,建立相互信任的气氛,促使下属为了组织的利益牺牲自个的利益,并到达超过原来期望的结果.这种激发下属更高层次境界追求的导向与心理资本所关注的积极心理状态是一致的,即它们都关注将来,强调理想状态下的自我是什么样的人或会成为什么样的人,所以作者揣测变革型领导力对下属心理资本有着积极的影响.(四)开展实证研究实证研究是指研究者亲身收集观察资料,为提出理论假设或检验理论假设而展开的研究.实证研究具有鲜明的直接经历体验特征.实证主义所推崇的基本原则是科学结论的客观性和普遍性,强调知识必须建立在观察和实验的经历体验事实上,通过经历体验观察的数据和实验研究的手段来揭示一般结论,并且要求这种结论在同一条件下具有可证性.根据以上原则,实证性研究方式方法能够概括为通过对研究对象大量的观察、实验和调查,获取客观材料,从个别到一般,归纳出事物的本质属性和发展规律的一种研究方式方法.例如,我们要验证蜡烛燃烧时外焰温度能否最高时,可用一根火柴迅速平放在火焰中,约1秒钟后取出,看哪一部分最先烧焦,以此确定火焰温度最高的地方.如处于酒精灯外焰部分的火柴烧焦了,处于内焰部分的火柴略有变化,处于焰心部分的火柴没有明显的变化等,这些都是证明酒精灯火焰哪部分温度最高或最低的证据.实证研究的一般步骤是:进行调查,或案例研究、实验、访谈;将调查或案例研究、实验、访谈等途径得到的数据资料做系统整理和定量分析;概括和归纳计量分析的结果;以逻辑和数学方式方法得出研究结论;做出理论上的诠释,建立理论模型;检验研究命题或理论模型,接受或修改甚至推翻原假设.综上,在科学研究经过中有四个步骤:提出要研究的问题、进行文献研究、找到理论并提出研究假设、开展实证研究.上述四个步骤不一定遵循单一的方
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