机械试图第一讲学习导入

李一芳机械识图数控设备操作工计算机绘图数控设备销售与技术服务设备管理员、质检员、班组长等1、我们是什么专业？2、数控专业就业前景好吗？以上这些岗位都必须学习和掌握机械识图这一共性的知识和技能。机械识图是跨进工厂大门的第一条门槛！机械识图是后续专业课和技能学习的基础，是以后工作必须具有的知识和技能。数控加工学期要求3）总评成绩：

平时30%、期中30%、期末40%1）课堂要求：纪律、提问、课堂作业（包括上黑板做题）2）作业要求：课后作业、课堂作业一、本课程的研究对象1、工程图样是生产中重要的技术文件，是技术交流的工具。工程图样是工程界的语言。2、工程制图是研究绘制和阅读工程图样的一门学科。物图图物学习绘图与读图的原理与方法3、课程内容绘图读图例举：课程内容1、工程制图的基本理论与基础知识是绘图、读图的理论基础，着重培养空间想象能力。2、投影制图介绍表达物体的各种画法及物体读图、标注尺寸的方法，着重培养读图能力，是本课程学习的重点。3、机械制图介绍机械图样的内容及阅读方法，要求能够看懂简单的机械图样。4、计算机绘图二、本课题的学习目的工程制图是工科各类学科及理科部分专业必修的一门技术基础课。1、学习技术语言2、培养专业素质①绘制、阅读工程图样的能力②空间想象、空间分析的能力③解决实际问题的能力④动手操作的能力⑤严谨细致、认真负责的工作作风3、为后续课程打基础三、本课程的特点1、思维方法不同（在平面上研究空间形态无公式推导，少逻辑推理）空间分析、空间想象、形象思维2、核心是能力的培养能力的提高非朝夕之功3、实践性强（听起来容易，画起来糊涂，看起来容易，做起来难）切忌只听只看不动手画4、国家标准规定多要耐心细致，严肃认真、一丝不苟桌上放着一个茶壶，四位同学从各自的方向进行观察。请指出右侧四幅图分别是哪位同学看到的，画线将它们一一对应地连起来。abcd钱六张三李四王五学习导读测测你的空间感与空间思维能力言语语言身体运动音乐节奏人际交往自然观察逻辑数理视觉空间自我反省多元智能人多元智能理论——每个人都有不同的智力类型

言语—语言智力：对语言的掌握和灵活运用的能力。

逻辑—数理智力：对逻辑结构关系的理解、推理、思维表达能力。视觉—空间智力：对色彩、形状、空间位置等要素的准确感受和表达能力。

音乐—节奏智力：是个人感受、辨别、记忆、表达音乐的能力。

身体—运动智力：是身体的协调、平衡能力和运动的力量、速度、灵活性等。

人际—交往智力：是对他人的表情、说话、手势动作的敏感程度以及觉察、体验他人的情绪、情感并作出适当的反应的能力。

自我反省智力：是个体认识、洞察和反省自身的能力。

哪些是你的智力强项？要学好机械识图，你认为八种智力中哪种最重要？自然观察者智力：是辨别生物以及对自然界特征敏感的把握能力。（1）要端正学习态度。（2）养成良好的学习习惯。（3）注意学习方法。（4）准备相应的学习用具。怎样才能学好机械识图?天生我才必有用——正确认识和评价自己

舍长以就短，智者难为谋；骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。生材贵适用，慎勿多苛求。扬长避短，勤学苦练，必能成才！请你用语言或文字准确描述粉笔的形状和大小。1—底座2—螺套3—螺杆4—顶垫5、7—底座6—绞杠螺旋千斤顶立体分解图你能用语言或文字准确描述千斤顶的形状和大小吗？图样是工程界的技术语言螺杆3零件图用来表达螺杆3的结构形状、尺寸大小和制造、检验等方面的技术要求。工人在生产中要按零件图加工、检验。千斤顶装配图千斤顶装配图用来表达千斤顶的工作原理、零件之间的装配连接关系、主要零件的主要结构等。生产中工人要根据千斤顶装配图的要求将零件装配成千斤顶。图是描述形的工具。图已成为科学技术领域里一种通用语言，在工程上用来构思、设计、指导生产、交流技术、介绍经验。图形所含的信息量是相当大的，有时候一大段文字所代表的信息都不如一幅简单的图形所描述的信息量大，况且图形信息使人理解透彻，给人以深刻的印象。零件图和装配图都属于工程图样。图样是表达设计意图、交流技术思想的重要工具，是工业生产中的重要技术文件。设计人员——通过图样表达设计思想和意图。如创造发明成果的表达。制造人员——通过图样了解设计要求，组织生产和进行加工检验。使用人员——通过图样了解千斤顶的构造、原理与性能，以便掌握正确的使用和维护方法。图样被誉为“工