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文档简介

山东济宁金乡教师招聘考题汇编1.李老师通过托付同学担当课代表,办墙报,筹备晚会,担负某项社会工作等,培育同学多方面的良好品质,李老师运用德育的方法是()。

A.榜样示范法B.实践熬炼法

C.情境陶冶法D.自我修养法

2.把学习活动与某种有意义的情境挂钩,让同学在真实的问题情境中进行学习的教学模式是()。

A.抛锚式教学B.支架式教学C.启发式教学D.注入式教学

3.与个人阅历融合在一起,使个人行为、态度、共性、以及在将来选择行动方针时发生重大变化的学习是()。

A.自由学习B.认知学习C.无意义学习D.有意义学习

4.小明每次考试成果都不及格,但没有丝毫的恐惊或者惭愧,他对成果表现的漠不关怀,不接受任何有关力量的挑战,小明建立自我价值的动机倾向属于()。

A.高趋高避型B.低趋低避型C.高趋低避型D.低趋高避型

5.依据中华人民共和国未成年人爱护法规定,父母或者其他监护人不依法履行监护职责或者侵害未成年人合法权益的,由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以告诫制止,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法赐予()。

A.行政惩罚B.行政处分C.民事责任D.刑事责任

6.被撤销老师资格,其老师资格证由县级以上人民政府教育行政部门收缴,自撤销之日起不得重新申请认定的时间是()。

A.5年B.3年C.6年D.4年

7.依据中学校的依据中学校老师违反职业道德行为的处理方法的规定,赐予老师降低岗位等级式的撤职处分由()打算。

A.所在学校B.县级以上人事部门

C.学校主管教育部门D.县级以上组织部

8.卢梭教育理论体系中最基本的思想()。

A.把儿童当作儿童来看待,儿童具有独立的存在价值

B.提出社会本体论的儿童观

C.提出白板说

D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

9.以生活教育为理念,创办中国化、平民化的稚嫩园,建立生活教育课程理论体系的是()。

A.陈鹤琴B.张宗麟C.张雪门D.陶行知

10.幼儿园的创始人,被誉为幼儿教育之父的是()。

A.福禄贝尔B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.苏格拉底

参考答案及解析

1.【答案】B。解析:实践熬炼法指老师有目的、有方案地组织同学通过各种实践活动接受熬炼和训练,以形成同学良好道德行为习惯的方法。它包括练习、制度、组织任务、托付任务四个方面。

2.【答案】A。解析:抛锚式教学:将学习活动与某种有意义的大情境挂钩,让同学在真实的问题情境中进行学习。支架式教学:老师或其他助学者和学习者共同完成某种活动,为学习者参与该活动供应外部支持,关心他们完成独自无法完成的任务。而随着活动的进行渐渐削减外部支持,让位于同学的独立活动。

3.【答案】D。解析:罗杰斯指出,人类学习有两种类型,一是无意义学习,比如无意义音节的学习,这类学习只涉及心智,不涉及感情或个人意义,与"完人'无关;二是有意义学习,学习不仅仅只涉及事实的累积、学问的增长,它应当还能使个体的行为、态度、共性、情感以及在将来选择行动方针时发生重大变化,能与个体各部分阅历融合在一起。

4.【答案】B。解析:低驱低避型。这类同学又被称作"失败接受者'。他们不奢望胜利,对失败也不感到丝毫恐惊或者惭愧。他们内心犹如一潭死水,鲜有冲突。他们对成就表现的漠不关怀,不接受任何有关力量的挑战。

5.【答案】A。解析:《未成年人爱护法》第六十二条规定:父母或者其他监护人不依法履行监护职责,或者侵害未成年人合法权益的,由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止;构成违反治安管理行为的,由公安机关依法赐予行政惩罚。

6.【答案】A。解析:《老师资格条例》第十九条规定:被撤销老师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定老师资格,其老师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

7.【答案】C。解析:《中学校老师违反职业道德行为处理方法(2022年修订)》的第七条规定:

赐予老师处理根据以下权限打算:

(一)警告和记过处分,公办学校老师由所在学校提出建议,学校主管教育部门打算。民办学校老师由所在学校打算,报主管教育部门备案。

(二)降低岗位等级或撤职处分,由老师所在学校提出建议,学校主管教育部门打算并报同级人事部门备案。

(三)开除处分,公办学校老师由所在学校提出建议,学校主管教育部门打算并报同级人事部门备案。民办学校老师或者未纳入人事编制管理的老师由所在学校打算并解除其聘任合同,报主管教育部门备案。

(四)赐予批判教育、诫勉谈话、责令检查、通报批判,以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才方案等方面资格的其他处理,根据管理权限,由老师所在学校或主管部门视其情节轻重作出打算。

8.【答案】A。解析:卢梭是18世纪法国宏大的启蒙思想家,也是近代教育思想史上具有重要影响的教育家。他的自然主义教育思想对西方教育理论和教育实践都有着深远的影响。这一思想的一个基本前提就是重新评价儿童,"把儿童看做儿童',敬重儿童的人格和尊严,敬重儿童所具有的特点,把儿童看做教育中的一个乐观因素。

9.【答案】D。解析:以"生活教育'为理念,创办中国化、平民化的稚嫩园,建立生活教育课程理论体系的是陶行知。陈鹤琴创立了"活教育'理论、平民化、科学化的学前教育道路。张宗麟帮助陈鹤琴创办我国第一所稚嫩教育试验中心鼓楼稚嫩园。张雪门依据教育目标的不同,把中国稚嫩教育分为4类:(1)以培植士大夫为目标的稚嫩教育。他认为清末仿效日本办理的蒙养院就是属于这类。(2)以培育宗教信徒为目标的稚嫩教育。他指出教会办的稚嫩园,都是以宗教为本位的。(3)以进展儿童共性为目标的稚嫩教育。他熟悉到儿童本位思想完全不适应我国当时的国情和时代的需要,认为教育假如不考

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