新人教版四年级上册数学（新插图）练习九 教学课件

R·四年级上册练习九教材P54练习九T1×101.根据每组题中第1题的积，写出下面两题的得数。79×2＝79×20＝79×200＝240×3＝24×3＝240×30＝180×5＝180×15＝360×15＝15815801580072072720090027005400相同×10相同×10×10相同÷10÷10相同×10×10相同×3×3相同×2×2教材P54练习九T22.89×78=64×65=69×98=548×15=403×21=20×326=506×24=47×15=240×37=教材P54练习九T289×78548×15=694278×712326694289515×7408458220482=8220506×2464×65=1214465×320483416064=4160教材P54练习九T224×2024506101212144教材P54练习九T2403×2147×15=8463421×40360884630315×2357470547=705教材P54练习九T269×9820×326=676298×552126676269302×65226=65200教材P54练习九T2240×37=8880237×16827088840教材P54练习九T33.提出一个已知单价和数量，求总价的问题。答案不唯一。如：一个玩偶68元，买15个要多少钱？教材P54练习九T481632×2460180240×15192×2×2384×2×2768900×3×32700×4×436004.仔细观察因数的关系，再计算。教材P54练习九T55.提出一个已知速度和时间，求路程的问题。答案不唯一。如：高铁每小时行120千米，5小时行了多少千米？教材P54练习九T76.下面的说法正确吗？正确的在（）里画

“√”，错误的在（）里画“×”。（1）已知每个笔袋的价钱和买的个数，求总价，要用笔袋的单价乘个数。

（）

（2）“小明家和学校相距700米，他从家到学校走了10分钟，他每分钟走多少米？”这道题是求路程。

（）（3）已知3小时走的路程，可以求速度。

（）√×√教材P55练习九T6×5不变7.因数2040200因数5510积2002000100×2×240不变×2×2400×5不变10教材P55练习九T88.单买一种：①18×3=54（元）②21×3=61（元）买两种：②18×2=36（元）36+21=57（元）③21×2=42（元）42+18=60（元）9.王叔叔从县城开车去王庄乡送化肥，去的时候速度是40千米/时，用了3小时，原路返回用了2小时。（1）从县城到王庄乡有多远？（2）返回时平均每小时行多少千米？（1）40×3=120（千米）（2）120÷2=60（千米/小时）答：从县城到王庄乡120千米，原路返回时平均每小时行60千米。教材P55练习九T9教材P55练习九T1015×14=21015×28=____15×42=____15×56=____15×70=____不变×2×2420不变×3×3630不变×4×4840不变×5×5105010.根据下面第1题的积，找规律填出其他题

的得数。

R·四年级上册练习课平行四边形和梯形一、整理回顾aba与b互相平行aba与b互相垂直画垂线点到直线，垂直线段最短用画垂线的方法画长方形和正方形平行四边形做高梯形做高四边形之间的关系1.你能用完全相同的两套三角尺拼出平行四边形吗？【教材P67练习十一第2题】二、综合练习1.你能用完全相同的两套三角尺拼出平行四边形吗？【教材P67练习十一第2题】二、综合练习2.在下面画出三个不同的梯形，分别量出它们的上底、下底和高。235【教材P67练习十一第4题】二、综合练习3352363.（1）在平行四边形纸上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。【教材P67练习十一第5题】二、综合练习（2）在梯形纸上剪一刀，使剪下的图形中有一个是平行四边形。【教材P67练习十一第5题】二、综合练习4.用长方形纸剪出一个平行四边形。【教材P69练习十一第10题】二、综合练习5.说出下图中你学过的图形。你能回忆一下这些图形的特点吗？【教材P68练习十一第7题】二、综合练习正方形ABFG、正方形BFEC长方形ACEG梯形AFEC、梯形BCDF、梯形ACDG平行四边形AFDC三角形ABF、三角形AGF、三角形CED二、综合练习2.下面的说法对吗？正确的在（）里画“√”，错误的

在（）里画“×”。（2）两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。（）（3）两个完全相同的梯形一定能拼成一个长方形。

（）√×【课本P69页“练习十一”第13题】（1）长方形也是平行四边形。（）√7.用七巧板拼一拼。（1）用其中的两块拼一个梯形。（2）用其中的三块拼一个平行四边形。（3）用其中的四块拼一个等腰梯形。【教材P69练习十一第12题】二、综合练习8.下面的图形是平行四边形吗？怎样改才能成为平行四边形？【教材P69练习十一第11题】二、综合练习9.量出下面各图形中每个角的度数，再填写下表。你发现了什么?再任意画一个四边形试一试，你会得到同样的结论吗?【教材P68练习十一第9题】二、综合练习任意四边形的内角和都是360°10*.在右图中找出平行四边形和梯形。每种图形各有几个？【教材P69练习十一第14题