新人教版四年级上册数学（新插图）8 认识梯形、四边形间的关系 教学课件

认识梯形、四边形间的关系平形四边形和梯形5说一说：我们已经学过哪些图形？长方形正方形平行四边形三角形圆交流：你见过下面这样的图形吗？它们有什么共同点？思考：通过观察图形，你发现了什么？每个图形都有四条边，其中一组对边平行而且互相平行的一组对边的长度不相等。思考：通过观察图形，你发现了什么？只有一组对边平行的四边形叫作梯形。交流：看下图，说一说梯形各部分的名称。高上底下底腰腰互相平行的一组对边,较短的边叫作梯形的上底。互相平行的一组对边,较长的边叫作梯形的下底。不平行的那组对边,分别叫作梯形的腰。从梯形的两个底上任取一点都可以向它的对边画高，但通常从上底的一个端点向它的对边画高。认识特殊的梯形。等腰梯形两腰相等的梯形叫作等腰梯形。认识特殊的梯形。直角梯形有一个角是直角的梯形叫作直角梯形。说一说：我们认识了哪些四边形？长方形正方形平行四边形梯形可以看成特殊的平行四边形。交流：每种图形的特征？图形特征四边形四条边围成。平行四边形两组对边分别平行且相等的四边形。长方形正方形梯形只有一组对边平行的四边形。两组对边分别平行且相等，四个角都是直角的四边形。四条边都相等，四个角都是直角的四边形。下面哪些图形是梯形？画出每个梯形的高，分别指出它们的上底、下底和腰。梯形梯形梯形高下底上底腰腰高高下底上底腰腰上底下底腰腰请将这张平行四边形的纸剪成两个一样的梯形。下图a//b，图中有几个梯形？把它们指出来。梯形ABED，梯形BEFC，梯形ACFD。有三个，这节课你们都学会了哪些知识？认识梯形、四边形间的关系只有一组对边平行的四边形叫作梯形。高上底下底腰腰两腰相等的梯形叫作等腰梯形。有一个角是直角的梯形叫作直角梯形。特殊梯形三位数乘两位数R·四年级上册练习课（1~2课时）一、谈话揭题我们已经学习了三位数乘两位数的笔算乘法，谁能说说在进行笔算时要注意些什么问题？二、综合练习1.120×73【课本49页“练习八”第7题】46×205182×47=8760173×3648876020246×3002943005128=9430147×7482855482127=8554二、综合练习1.250×60【课本49页“练习八”第7题】28×10327×142=15000260×0051500128×246028840382=2884127×944838344292=3834二、综合练习1.224×30【课本49页“练习八”第7题】304×15230×726240=6720315×2040456004153=45602. 116×80443193834332×684629944429526×02480110404434421用哪个数去乘，乘的积与哪个数对齐。哪个数满10就向前进1。1010013【课本50页“练习八”第8题】说出下面计算中的错误，并改正过来。3.动物园的两头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了5吨食物，够这两头大象吃20天吗？350×20=350×2000707000（千克）7000千克=7吨7吨>5吨答：5吨食物不够这两头大象吃20天。【课本49页“练习八”第5题】4.学校要为图书馆增添两种新书，每种各买3套。一共要花多少钱？125×3=375（元）18×3=54（元）375+54=429（元）125+18=143（元）143×3=429（元）答：一共要花429元。方法一方法二【课本P50练习八第9题】5.张叔叔种植了品种繁多的观赏蔬菜。其中一部分蔬菜的价格和卖出的盆数如下表。（1）每种蔬菜卖了多少元？（2）张叔叔卖这3种蔬菜一共收入多少元？【课本P50练习八第10题】西红柿：14×135=1890（元）袖珍南瓜：15×140=2100（元）辣椒：12×302=3624（元）（1）每种蔬菜卖了多少元？答：西红柿卖了1890元，袖珍南瓜卖了2100元，辣椒卖了3624元。1890+2100+3624=7614（元）西红柿：14×135=1890（元）袖珍南瓜：15×140=2100（元）辣椒：12×302=3624（元）答：西红柿卖了1890元，袖珍南瓜卖了2100元，辣椒卖了3624元。答：一共收入7614元。（2）张叔叔卖这3种蔬菜一共收入多少元？128元108元198元210元6.李老师带了3000元，要为学校选购15台同样的电话机，有多少种购买方案？分别还剩多少钱？1234【课本50页“练习八”第11题】128元108元198元210元电话机需要的钱/元剩余的钱/元①②③④1234128×15=19203000-1920=1080108×15=16203000-1620=1380198×15=29703000-2970=30210×15=3150有3种购买方案7*.用0、2、3、4、5组成三位数乘两位数的乘法算

式，你能写出几个？你能写出乘积最大的算式吗？【课本50页“练习八”第12题】520×43=22360或430×52=22360数的高位的数字越大，其值就越大三、课堂小结同学们