王平战七年级上册第九课第二框《防范侵害、保护自己》

第九课保护自我防范侵害保护自己焦作市第十五中学王平战1、通过阅读教材能熟练说出青少年防范侵害、保护自己的方法和技巧，并能机智灵活地在现实生活中学以致用。2、结合案例，能认识并判断面临的不法侵害，培养自我保护意识，锻炼自我保护能力。3、知道专门保护未成年人的法律，增强运用法律武器保护合法权益的意识。学习目标防范侵害，保护自己提高警惕提高警惕是避免侵害的前提女生要有高度的自我保护意识用智慧保护自己面对不良侵害，迅速准确判断的关键采用机智灵活的方法保护自己用法律保护自己我国法律保护青少年健康成长青少年要学会拿起法律武器保护自己“害人之心不可有，防人之心不可无”。谚语

李明的亲戚向他借身份证，说是取包裹。他毫不犹豫的借给了他。一个月之后，李明没有要到他的身份证，等待他的却是巨额的长途电话缴费单和公安局的传讯单。原来他的这个亲戚利用他的身份证买手机。专打国际长途电话，进行非法传销活动。警惕篇！火眼金睛身份证在生活中有什么作用？是合法身份的唯一证件。李明不加思考将身份证借给他人，说明他？对身份证的作用认识不清，缺乏自我保护意识。小燕家为什么会被盗呢？因为她的警惕性差，把自己的真实情况告诉了网友。讨论题?

网上交友应该注意什么？2、做到“三注意”：

①.不轻意泄露个人的资料；（不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、密友等信息）

②.与网友会面要谨慎，并采取防范措施；

③.遇到低级庸俗的网友，马上避开，不再理睬教你一招1、“一要”：要提高警惕、小心防范

网上交友ABC:小佟第一次独自出远门去姥姥家过暑假，站在这座陌生城市的十字路口，放下旅行包，四处张望。一辆风驰电掣的摩托车停在她的身旁，车上的男青年问：“怎么。我可以帮你吗？”小佟怯生生的问：“请问，人民路怎么走？”“正好顺路，我送你”男青年说着拿起小佟的旅行包，给了他一个头盔。摩托车带着小佟驶向前方……

《小佟遭遇记》1、根据你的想象和猜测,给这个故事续写结尾,并说出你设定这个结局的理由.2、请你为小佟提供一些建议让她安全的到达姥姥家里。女同学如何才能避免侵害？课堂探究：女孩子如何保护自我？１.保持高度警惕２.文明的行为举止３.得体的衣着打扮保持"高度警惕"是避免侵害的前提与不法行为作斗争有一天，初中生小吴忽然收到一封厚厚的邮件，打开一看，原来是一家乡镇印刷厂寄来的征订单和宣传资料。小吴发现这些宣传资料是介绍犯罪手法和宣传淫秽的不健康读物，属于非法出版物，就把它们交给了学校的老师。他想，其他同学也可能收到这种邮件，如果同学订购就会受毒害。于是他向当地的新闻出版局和公安机关写信举报，结果这家印刷厂受到了应有的法律制裁。

小吴采取了哪些有效措施，使自己和同学免遭不健康读物的侵害？智慧篇！2002年8月27日，中学生小任在回家的路上，遇到了歹徒拦路抢劫其手机，勇敢的小任没有畏惧歹徒，与歹徒展开了殊死的搏斗，歹徒见抢劫不成，凶像毕露，拿刀向小任捅去，小任被刺数刀后死亡。

生命的代价正方：小任是英雄，我们应该学习反方：小任不是英雄，我们不应该学习辩一辩面对不法侵害，我们应该

怎样做？1、提高警惕2、依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。1、人身安全第一2、力量对比3、周围环境的利用4、机智求助他人5、主观心理的调节6、避免无谓地激怒对方7、暂时妥协，事后报案火警匪警急救交通事故报警119110120122采用机智灵活的方法保护自己用智慧保护自己当我们有能力制服歹徒时：

勇敢地与歹徒进行搏斗当我们没有能力制服歹徒时：

可以采取各种办法及时脱身自己实在没办法摆脱困境时：

两害相权取其轻舍财保命遭遇不法分子的侵害时:青少年学会自我保护：不仅需要保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法用智慧保护自己1994年13岁中学生小峰自创的歌词在当年的“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现。是参加复评工作的小学教师李某和他的学生张某做了手脚。小峰于1996年初把一纸诉状交到法院，状告李某和张某共同侵犯了自己的著作权。1997年8月10日人民法院审结，小峰获得17000的赔偿。这是国内首列未成年人著作权案。小峰靠什么保护了自己的合法权益？法律篇！

１９９１年第七届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国未成年人保护法》１９９９年第九届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》用法律保护自己我国保护青少年的专门法律有：1.当你回家时，发现有人跟踪，怎么办？2.当你外出旅游时与家人走散怎么办？3.当陌生人以父亲出车祸为由诱骗你怎么办？进大商场，往人多的地方走，假认路人为亲戚，拨打110……站在原地等候，拨打父母电话，向景点工作人员求助，拨打110……向家人证实，或向陌生人询问家人体貌特征……学以致用小结如何防止侵害？提高警惕用智慧保护自己用法律保护自己侵害发生前？侵害发生时？侵害发生后？防范侵害，保护自己提高警惕提高警惕是避免侵害的前提女生要有高度的自我保护意识用智慧保护自己面对不良侵害，迅速准确判断的关键采用机智灵活的方法保护自己用法律保护自己我国法律保护青少年健康成长青少年要学会拿起法律武器保护自己提高警惕不把家中的秘密告诉别人提高警惕上学放学要结伴而行提高警惕夜晚出行要有人陪伴提高警惕不随便跟陌生人走1、当你的合法权益受到非法侵害时，应该怎么办呢？（）A、忍气吞声B、侍机报复C、拿起法律保护自身合法权益2、放学后，当你一人独自走在一条僻静的胡同里时，突然从身边窜出两个青年，手持匕首，要你交出身上的钱，这时你应（

）

A、坚决不给并与他们搏斗

B、先交出身上的钱，然后立即找朋友去报仇

C、把钱给他们，记住他们的相貌，然后报警D、交出身上的钱，不要声张，息事宁人算了课堂检测：3、小明在同学的生日晚会上送给同学一件生日礼物，可没想到自己买的礼物竟是一件假冒伪劣商品，小明非常气愤，扬言要找店主“算账”，你认为小明正确的做法应该是（

）A、召集几名同学第二天把店砸了

B、算了，别再找麻烦C、明争不如暗斗，慢慢地报复

D、通过有效途径解决4、刘某在校期间厌学，经常违反校纪，后来发展到勒索同学钱财，一些小同学因不堪勒索而辍学。面对刘某这样的“校园黑手”，我们正确的做法是（

）

A、惹不起，躲得起

B、告诉老师或报警

C、纠集“朋友”与其武力对抗

D、准备一些零花钱与其私了

课堂检测：每个学习小组可以合作完成:

构思并完成“青少年自我保护手抄报”

1.标题自拟。栏目设置至少有三个或三个以上的栏目。2.内容:设想生活中还有可能遇到的各种侵害，设