创新选材与细节描写

让普通素材生动感人教学目标:1、复习选材与细节描写知识，学会创新性选材。

（重点）2、能够在作文中巧妙运用细节描写使文章材料有创新性。

（难点）

3、培养学生创新新选材的能力。（能力）

4、让学生学会细心观察生活，热爱生活。（（情感）选材,就是根据主题的需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果.什么是选材选材的基本原则1）紧紧围绕中心2）选用最有代表性，最能反映事物本质的材料3）选用真实具体的材料4）选用新颖、有特点的材料

《第一次_____》第一次洗衣服、洗碗、洗球鞋、煎荷包蛋、煮番茄牛肉……《我的老师》老师带病坚持上课冒雨给学生补课，深夜批改作业。

《最疼爱我的人》妈妈晚上冒雨送我去医院看病，陪了我一个晚上，早上醒来时，她的双眼布满了血丝。题材陈旧X材料从哪里来家庭学校父母其他亲人老师同学接送、做饭、照顾、关心学习等鼓励、帮助等一如何加工这些素材二面对父母、亲人为你做或买东西的事件时，思考什么东西有特殊性。一、给普通事“换东西”

考虑：自身具有特性的东西特殊功效的东西

耗费精力的东西长期坚持做的东西价钱贵的东西

材料1：在我十岁生日的那年，我邀请了几个好朋友来我家玩。他们都纷纷带了礼物送给我。小军送的是一盒米老鼠的圆珠笔；小亮送的是三张乔丹的海报；小云送的是一本漫画书。而我最喜欢的是小青送的一套古代人物邮票。因为它们一直是她的珍藏，她从不肯把它们借给任何人看。而现在却把它们送给我，所以我觉得它们是我最珍贵的礼物。珍贵的礼物

材料2：小明生日那天收到隔壁班女同学情意绵绵的来信。他怕妈妈知道了会产生误解。于是他把信夹在书架里，没有对妈妈讲这事。结果还是被妈妈无意中发现了。然而，妈妈没有责怪小明，而是温和地对小明说：“妈妈相信你会妥善处理好这件事的！”小明心中非常感激妈妈的信任，觉得自己度过了一个愉快的生日。而这封信也成为他感到最珍贵的礼物。例文：父亲在蓝色的雪地中一点一点的掀着车衣，他一步一陷。皱边的裤脚已被打湿，车衣上覆盖的雪花毫不留情的侵蚀着他手上的每一寸皮肤，银白色的车衣衬托下，他的手显得红肿，隔一会就要停下来把手伸进大衣的口袋里暖合一下。他弓着身子，就像路边立着的老树，在风中摇曳着。最后艰难抱起卷好的车衣，大口的喘着气将它塞进后备箱里。每天的这个时候，父亲已沾了一身的晨光，在雪地里落下了无数的脚印，我才想起这时他明明可以在家中小憩一会，或是慢腾腾的吃着早餐，他该面对的是牛奶上方袅袅的热气，而不是迅速凝结在空气中的呼吸。让情节得到进一步的发展思考：《赛道上的鼓励》二、让普通事“再进一步”关注环境描写是否能渲染气氛三、给普通事“加环境”渲染气氛伤感气氛温暖气氛喜悦气氛怀旧气氛寻找自然四季、生活环境中的事物。用对这些事物的组合、描写营造气氛。关注环境描写是否烘托心情。给普通事“加环境”让景物与心情建立联系。例如：淅淅沥沥的小雨拂去了树叶上的尘埃，却拂不去我心中的愁绪。四、给普通事“加特写”

如果把一个细节比做一枚树叶，你只看到树叶的颜色和形状是不够的，要看到树叶的筋脉；看到树叶上的筋脉还不够，要看清筋脉究竟是怎样曲折延伸的。避“词”描绘法

逐步完善法设身处地感悟法细节描写训练--微上加微细中求细四、给普通事“加特写”

避“词”描绘法

针对问题：学生喜欢用修饰词来代替整个描写的句子。避“词”描绘法：给学生一个形容词，要求在文章中不出现这个词极其近义词，并让读者感受到这个词语，场景可以自己设计。四、给普通事“加特写”

逐步完善法例如：妈妈端着一杯咖啡走进我的房间。（）妈妈端着一杯（）咖啡（）走进我的房间，放到我的桌上。学生写作范例：习惯了深夜一直陪伴在我身边的妈妈端着一杯香醇的咖啡轻轻的走进我的房间。月光洒在青兰花的白瓷杯上，丝丝缕缕的香气伴随着母爱的馨香掠去了我心头上的愁云。妈妈轻轻走来，轻轻的放下，轻轻的转身，轻轻的合上门，却留给我一份沉甸甸的心灵动力。四、给普通事“加特写”

设身处地感悟法

方法一：画面想象描绘法方法二：设置情景感悟法四、给普通事“加特写”

将图片变成更为真切的视频效果。（想象）

学生习作：A：蓝色盒子中的饼干像圆圆的胖脸蛋，冲着我笑，争先红后的召唤着我，想要蹦到我的手心里。B：它们像穿着白色的芭蕾舞裙女孩，我真想让他们也在我的手里翩翩起舞。失败五、给普通事“加道理”

走出失败的原因千篇一律叙事过程没有对道理进行渗透，结尾处的道理就有与事件脱节的感觉。揭示道理的语言没有意蕴。提炼规律，有效指导规律二：通过语言、心理描写渗透道理五、给普通事“加道理”

规律一：寻“物”启示寻“双关”规律三：推敲语言，力求格言化规律一：《寻“物”启示》寻找自然界、生活中的事物，发现特点，并由其特点，总结出道理。五、给普通事“加道理”

五、给普通事“加道理”

规律一：寻“双关”事件：学骑自行车摔倒后站起。站起原因：父亲的鼓励道理：勇敢

规律二：通过议论、语言、心理描写渗透道理儿子，爸爸相信即使你摔倒一千次，你都能够一千零一次的站起来。因为我的儿子是勇敢的。是的，真正的强者，不是永远不跌倒，而是跌倒后能够勇敢的站起来！在人生的道路上，无论我遇到的路将如何的泥泞，遇到多少风雨的洗礼，我将跌倒多少次，我都会想起爸爸的那句“儿子，爸爸相信即使你摔倒一千次，你都能够一千零一次的站起来。因为我的儿子是勇敢的。五、给普通事“加道理”

初试锋芒：1、《学雷锋》

一天，一向馋嘴妹妹突然不吃零食了，还向姐姐借二元钱，买了一罐新的山楂罐头。她面颊绯红，对奶奶说：“奶奶，上次姐姐给您买的山楂罐头，我偷吃了不少，怕姐姐又说我嘴馋，于是往罐头里倒水……”“但老师要我们学雷锋，做诚实的孩子，我越想越觉得做错了事，今天我向姐姐借钱买了这瓶罐头，奶奶您还疼我吗？”旧材料：搀扶盲人过马路在公共汽车上让座珍惜时间，勤奋学习省吃俭用，用铅笔头写字……

2、“这也是

”请先补全题目写一篇不少于600字的作文。

选材小练：这也是友谊（小学毕业后同学再次相聚的欢乐场面）这也是友情（烈日下，同学陪伴并鼓励“我”坚持长跑锻炼）这也是一种美（奶奶的手不光滑、不饱满，但很神奇，能变废为宝，且很勤劳）这也是一道风景（路边老人为供孩子上大学，在寒风中摆摊卖货）

这也是考试不知何时，初三课堂成为每位老师在讲台上滔滔不绝的精彩讲座，而我们则是认真聆听他们讲说的最佳听众。英语课，老师流利而清晰的外语贯穿整个课堂。终于轮到做习题了，“来，谁把这篇文章翻译一下？”顿时，班上同学没有一个吱声，右手好重，根本举不起来。我想我是因为怕翻译错才不肯举手的吧。一阵冷寂之后，老师又习惯性地挨着座位一个一个叫......

例文赏析数学课。总忘不掉寇老师强调的书写规范。“谁把这道题的步骤完整规范地叙述下来？”全班没有一个人理会。而我，或许是因为太简单了，根本不屑去举手。于是，我的右手依旧平放在桌上。

语文课。语文课上更注重文字的准确，在老师叫完一部分同学描述之后，我发现自己的右手已经垂在了我的身体两侧，是自叹不如，是自卑，还是......始终，它没有举起来。......每一节课，我的右手似乎都有足够充分的理由去解释它为何没有被高举头顶，就这样，我在教室里坐了九年，而它抛头露面的次数却寥寥无几。于是，这份试题，我考了零分。

或许它根本不能代表什么，更不能去衡量一个学生的成绩是好是坏。它显得是多么微不足道。但一个学生连上课举手的勇气和自信

都没有，那么他还能做什么？

现在我才恍然大悟，原来自己一直是个差生。从小到大，面对那么多大大小小的考试，唯有这一份试卷，上面始终是零分，以后，或许我面对的不会再是上课举手这样简单的问题，在遇到困难的时候，我能否有足够的勇气去面对它接受挑战，我能否拥有足够的信心去战胜它？我知道，我不想让这份试卷上始终打着零分。

实战训练：《忘不了你的…》为题写一篇600字作文。写作要求:１、选材恰当，有创新性。２、记事要完整、具体，要有真情实感。３、恰当运用细节描写，深化文章中心。结语

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

生活是一切素材的重要源泉。我们今后写作文要用整个心灵去感知周围世界，从个人独有的生活经历中选材，说真话，诉真情，并大胆创新，做到选材“人无我有，人有我新”。当然,无论选择怎样的材料，首先最重要的是得围绕中心.优秀作文

这也是课堂

楚河汉界的两边，分坐着我和我的父亲，还未开战，硝烟已然弥漫。我绰刀跨马，镇于九宫。对面的他深藏于壁垒中，一丝狡黠而残酷的笑从他的眼角一闪而过。战前的气氛铁甲般冰冷凝涩，我的脸绷得紧紧的，不觉间，已拔剑在手。只须长剑一挥，千军万马便将踏过这一剑之遥，投入一场胜负未卜的厮杀。

出兵，上马，提炮，驱车。短兵一接，干戈立现，杀！我熟练地操作着“亘古不变”的招式。走完寻常的两步，蓦然发现老爸竟然不按套路出牌，开局就将车亮了出来，似乎蕴含着什么玄机。不去管他，我令旗一挥，右翼车马绝尘而去，英勇无畏，杀入敌阵，还时不时地来句风凉话：“孤军奋战，兵家大忌啊！”“先下手为强，后下手遭殃！我吃！”我压根儿不理老爸的提醒，依旧一意孤行。

敌阵从中裂开，骑兵潮水般席卷而来，压向我空虚的右翼，仓促之间，杀出的车马炮来不及回防，左翼人马又调配不及，老爸一记卧槽马直逼我的老帅，我阵脚已乱，冷汗直冒！一咬牙，舍车保帅吧！时间似乎停止了，我深吸一口气，空气中满是血腥。“后方空虚了吧？”还是老毛病！一根筋！老爸不屑地数落着。我想象得出他脸上的得意，凄然地看着远赴敌后的右翼车马，看着左翼纹丝未动的半套人马，我沉思着，语文老师的话闷雷一般袭来：“你就偏科吧！语文迟早拖你后腿，拖垮你！”何止语文啊！还有历史，还有政治！导致我期末考试的惨败，半壁江山啊！我心疼如绞！

“傻小子，一条胳膊一条腿是打不赢的！”老爸仿佛看透了我的心，意味深长的说。看着惨不忍睹的局面，耳边似有杀声震天，我已陷重围。“认输吧！”“不！”我决绝地回答。“待从头，收拾旧山河，朝天阙！”我重理纷乱的思绪，静心打理余部，稳住阵脚，以平静的心态迎接风云变幻。进攻，步步为营；防守，滴水不漏；小卒绝不轻言放弃。为报一箭之仇，我卧薪尝胆。

“呦，沉稳了？有长进啊！”老爸又想扰乱我的思绪，我咬紧牙关不理他。前，占据有利地势；后，无后顾之忧；过河小卒攻势不亚于车，轻敌的老爸急忙回防。柳暗花明啊！我微微一笑，集中精力，再通观全局，虽回天无力，但终不致落败了!我长长地松了一口气。“儿子，和