高考语文成语讲解+ppt

一天，某同学在教室里写作文《我的家》： “我的家有爸爸妈妈和我，每天早上，我们三人就分道扬镳，各奔前程，晚上又殊途同归。“爸爸是建筑师，每天到工地上指手画脚；妈妈是售货员，在商店里对顾客来者不拒；我是个学生，在教室里却呆若木鸡。在家里我们是一团和气，臭味相投。但当考试成绩不好时，爸爸也同室操戈，心狠手辣。揍得我五体投地，妈妈却站在一旁袖手旁观，从不见义勇为。”大家一起来纠错一篇让语文老师看了必定疯狂的作文高三语文第一轮复习

正确使用成语

考点扫描考点：正确使用词语（包括成语）等级：D级（应用）题型：选择题（恰当、或不恰当的一项）说明：正确理解词语（包括成语）在具体语境中的意义，并能正确使用。解读：重点:高考每年都考成语，考查的重点一般是常见、常用、常错的成语难点:具体语境中成语的理解和应用除专门成语题外,拼音和错别字的考题也涉及成语的考查,可以说成语在语言基础题中占有举足轻重的地位。考题回访依据高考试题寻找复习规律例1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项(04江）A．我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布有关部门的检验结果，从而使那些劣质食品在劫难逃。

B．交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了来自世界各地客商的青睐。C．只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。D．现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是弄巧成拙。

B坏事情一定要发生。注意色彩、对象形容时间或机会很容易过去。注意对象并无“弄巧”，应为“揠苗助长”。注意逻辑形容器物精致;形容人聪明伶俐例2．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）（05江苏）

A．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。

B．辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。

C.出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源

D．导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失所望。

D不合语境误解词义色彩不当讳莫如深：紧紧隐瞒。屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽，差错。巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。画地为牢：比喻只许在指定范围内活动。例3.下列各句中加点的词语使用全都恰当（06江苏)A．西班牙、比利时、保加利亚等国政府，连日来纷纷发表公报或声明，再次申明支持一个中国原则，谴责台湾当局的“台独”行径。B．狼的顽强的生命是靠与凶狠的公马、凶悍的猎狗、凶残的外来狼群和凶猛的猎人生死搏斗而存活下来的。C．电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上引起了强烈反响，人们对它评头论足，大加赞赏。D．清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌，强烈的爱国热情使我感同身受，心潮澎湃。“凶悍”常用来形容人凶猛强悍；而“凶猛”常用形容气势或力量凶恶强大。对人对事说长道短，责难挑剔。感情色彩不对.心里感激得就像自己亲身受到（恩惠）一样。多用于代人向对方致谢。注意：场合、对象A声明:公开表示态度或说明真相;申明:郑重说明例4．下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是（

）（07江苏）A．为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张，重新设计，选择更为恰当的施工方案。B．工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜，积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。C．在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见，欢迎大家批评指正。D．为防止有毒豆制品再次流人市场，有关部门迅速采取釜底抽薪的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。

B比喻促使或助长事物（多指坏的事物）的发展，使扩大影响。感情色彩不当。小结：高考成语考查规律1、从成语结构来看，所考成语绝大多数是四字格成语。2、从成语的来源来看，绝大多数是教材中出现过的成语或报刊上经常见到又常用错的成语。较生僻的成语/词语(如:“微言”、“细大不捐”、“不刊之论”、“不孚众望”、“万人空巷”等)不是考察的重点,我们只需了解其意义即可。3、从试题的组合来看，所涉及的四个成语大都从成语的意义、使用对象、感情色彩、语法功能等角度进行考查。

误用类型以对象错位居多，以前常考的褒贬不分有减少的趋势,望文生义可能增加，不合惯用句式近5年都没考。近年来全国卷对望文生义、褒贬失当、搭配不当、不合情理等误用类型的考查大体持平4、从考查形式来看，主要是成语使用正误判断的单项选择式，今年考选择使用“不恰当”的一项，往年多为恰当的一项，因为成语的使用宜于正面引导。四个近义成语的选择这种题型考到的可能性不大，因为这样考试面太窄，可能将词语辨析放入此题中。

从高考试题可以看出，对成语的考查，主要是要求我们能根据具体的语境判断成语的运用是否恰当。而要正确判断成语运用是否恰当，就必须理解成语的意思，明确成语的使用范围、对象及褒贬色彩等情况。

那么，高考成语题一般有哪些误用情况呢？成语误用类型归纳望文生义褒贬颠倒对象不当不合语境主客混淆搭配不当不合逻辑重复累赘①A．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了（05苏）②A．那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵。(06徽)③A．这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。(06国)屡次试验都没有差错。爽，差错喻著作广泛流传风行一时不能当作典范或法则。训：典范，法则望文生义

成语的意蕴是约定俗成的，而且许多源自典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。 有些成语的理解能够利用“先分析后综合”的方法进行，如“巧夺天工”，主谓结构，“夺”，胜过，“天工”，天然的精巧，那么“巧”必然不能是天然的了。注意成语中，关键词的解释，如：不刊之论、不名一文、硕大无朋等等。判断下列各句中成语使用的正误。1、就在公安部门准备收网时，这帮家伙为虎作伥，毫不收敛，在罪行簿上又添新笔。

2、这部精彩的电视剧播出时，人们在家里守着荧屏，几乎万人空巷，街上静悄悄的。

3、第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。4、这个小毛病不足为训，下次改掉就行了，何必大动干戈呢？5、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。×××××首先受到攻击或遭受灾难受人利用，冒了风险，吃了苦头，却没得到好处做恶人的帮凶，帮助恶人做坏事家家户户都从巷里出来，形容庆祝、欢迎等盛况不能当作典范或法则类似的成语再如：“五风十雨”形容风调雨顺，很容易误作风雨成灾。“久假不归”，指久借不还，很容易用作“请了长假不回来”。“目无全牛”形容技巧达到十分纯熟的地步，容易误解为“看不到整头牛，即看不到整体而误用”。吃透词义,多识记多积累判断划线成语使用的正误

1、我本就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？（）2、朱光潜幼年常蹲在教室窗下听父亲讲课，一次无意间被父亲发现，便让他登堂入室，成了最年幼的学生。（

）3、每当夜幕降临，饭店灯红酒绿，热闹非常。（）错错喻学问技能由浅入深达到更高的水平大体上还能使人满意对既可以是指寻欢作乐的腐化生活，也可以是指都市或者娱场所夜晚的繁华景象。在积累成语的同时，要注意那些两可词此类成语还有：暗送秋波不绝如缕眉来眼去对牛弹琴粉墨登场想入非非老气横秋秀色可餐如虎添翼金玉满堂淋漓尽致登峰造极玲珑剔透左右逢源空穴来风指手画脚平易近人瞻前顾后1、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着丰富的想象力。2、苏杭山水果然名不虚传、秀色可餐，称之为“人间天堂”实不为过。3、演讲过程中，小王指手画脚，使演讲内容形象化，很能感染听众。4、这件事，我们一定要瞻前顾后，前前后后考虑妥当才行动。5、某黑帮团伙在几个劳教释放人员加入后，如虎添翼，更加嚣张。6、大家都知道他办事向来不假思索，你怎么会相信他呢？①B．工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜，积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。（07江苏）②C．电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上引起了强烈反响，人们对它评头论足，大加赞赏。（06江苏）③B．辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声.（05江苏）对人对事说长道短，责难挑剔。贬义比喻促使或助长事物（多指坏的事物）的发展形容花言巧语，能说会道。贬义感情颠倒成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩。从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义；从语体色彩上分为书面语和口语。在使用中，必须辨明色彩，否则就会误用。我们来练一练1、谭嗣同是中国历史上甘为变法流血的始作俑者，相比之下，康、梁二人似乎少了些刚性。×是指“最先做坏事的人”2、他是全队的核心，只凭颐指气使就能打出一次次漂亮的防守反击来。×指有权势的人随意支使人的傲慢神气你还知道哪些褒义词和贬义词吗？①C．只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。

(04苏)

②A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。（00国）③A.在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班的女生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中人物演得绘声绘色，博得了观众的热流掌声。（06鄂）形容书籍极多形容叙述、描写生动逼真。一般指作品等形容时间或机会很容易过去对象不当有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。例：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。99年高大的建筑物注意只能用于男女尤其是夫妻间的成语，如青梅竹马、两小无猜、耳鬓厮磨、比翼双飞、破镜重圆、夫唱妇随、举案齐眉、相敬如宾等注意成语的使用对象避免张冠李戴“栩栩如生”指人或生物的形象；“眉飞色舞”指用于人；“豆蔻年华”指女子十三四岁；“相濡以沫”用于患难中，不用于平时；“炙手可热”用于人有权势，而不用于物；“崭露头角”多指青少年；“萍水相逢”用于陌生人初次见面；“浩如烟海”是形容文献、资料非常丰富。练一练1、宽畅明亮的教室里，72名同学济济一堂，畅谈着美好的理想。2、这些女孩平均年龄只有22岁，正值豆蔻年华，却己成为独当一面的技术能手。判断成语使用的正误××

①

D．清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌，强烈的爱国热情使我感同身受，心潮澎湃。（06苏）②C．出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。（05苏）

③

A.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。多用于代人向对方致谢喻只许在指定范围内活动，不合此处语境“莘莘学子”是指众多学生，例句中虽有“学子”条件，却不具备“莘莘”(众多)条件，所不符合语境不合语境1、中国青少年近视趋于低龄化，近视率平均达40％。照明协会专家指出光污染已经成为导致青少年视力下降的最主要因素，并提醒青少年一定要未雨绸缪。2、机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已搬下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛。××指的是事先做好准备极大数量中微不足道的一部分句中针对作用而言①您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。（01年）②你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事我一定鼎力相助。③张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多搞好产品质量的好建议。谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣敬辞，表示请托或感谢时用谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见主客混淆注意摆正尊卑★

“雕虫小技、东涂西抹、恭敬不如从命、贻笑大方、千虑一得、抛砖引玉、问道于盲、敝帚自珍”等适用于谦词句中。

忝列门墙：谦词，表示自己愧在师门。

敬谢不敏：谦词，表示推辞做某事的客气话。

信笔涂鸦：多用作谦词,形容字写得很坏。

一孔之见：多用作谦词,比喻狭隘片面的见解。

才疏学浅：多用作自谦,见识不广，学问不深。

不情之请：谦词,客套话，不合情理的请求（向人求助时）。

姑妄言之：谦词,姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，

说给别人时常用此语以示保留）。★高抬贵手：敬词,客套话，多用于请求对方饶恕或通融。不吝赐教：敬词，用于自己向别人征求意见或请教问题。鼎力相助：敬词，大力相助（表示请托或感谢时用）。洗耳恭听：敬词,专心地听（请人讲话是说的客气话）。①折扇和信封上面，龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。②我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。③包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。把“龙飞凤舞”这一形容性的成语误作及物动词使用看惯了就不觉得奇怪。后边一般不能带宾语不能做宾语，应为“瓮中之鳖”搭配不当注意语法结构功能1、这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。2、我们不应妄自菲薄自己的成绩，也不应轻易满足于自己的成绩。是指安定地生活，愉快地工作。这里不能做生活的谓语是指过分地看轻自己。后面不能加宾语。注意一些词的惯用用法望其项背善罢甘休无时无刻同日而语你知道他们的习惯用法吗①初春时节,人们陶醉在这春意阑珊的美景中,尽情享受着春日的暖阳与欢乐。加入世贸组织（WTO）后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。（02年）现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是弄巧成拙。(04)指春天就要过去了指已经停止，但句意明显没有，矛盾并无“弄巧”，应为“揠苗助长”。注意逻辑不合逻辑注意违背常规和自相矛盾日本帝国主义的侵华战争使万千中国人民生灵涂炭。

01年）看到他这种滑稽的表演，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。某些中学生的语文水平实在低劣，被人贻笑大方，影响了学校的声誉形容人民处于极端困苦的境地“忍俊不禁”就是笑的意思被大方之家耻笑，已有“被”的意思。重复累赘体味语境与成语意思，消除重复1、他一大早就口若悬河地说个不停。2、对于我们这些普通平凡的芸芸众生来说，生命的光辉也许并不辉煌，但同样可以发光。形容能言善辩，滔滔不绝。佛教指一切有生命地东西，一般也用来指众多地平常人。1、把握关键词，要以“古”论古，不要以“今”论古。如：不足为训：训，典范，法则。屡试不爽：爽，差错。不刊之论：刊，削除,更改。想一想：不虞之誉

侃侃而谈学而不厌应试对策

（掌握一些成语理解的方法）虞：意料；誉：称赞。没有意料到的赞扬。侃侃：从容不迫的样子厌：满足“不厌其烦”呢？2、了解本义，把握比喻义买椟还珠：本义为“买下匣子，退还珍珠”，比喻义为“没有眼光，取舍不当”。洛阳纸贵：本义是左思《三都赋》写成后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨了．比喻著作有价值，流传广泛火中取栗：十七世纪法国寓言诗人拉·封丹的寓言《猴子与猫》载:猴子骗猫取火中栗子,栗子让猴子吃了,猫却把脚上的毛烧掉了。3、抓关键内容，如成语的使用对象、褒贬色彩，语法功能等（参考误用类型）如：半斤八两：旧制半斤等于八两，比喻彼此一样，不分上下（多用贬义）司空见惯：看惯了就不觉得奇怪（不接宾语）理解成语的小窍门1、成分添加法例：巧夺天工——（人）巧夺天工或（手）巧夺天工2、由点及面法例：不胜其祥——关键字：“胜”，正确含义是“禁得住”3、推断法（适合并列型且在词义上有对应关系的成语）顺推例：戮力同心——同：共同戮：合、同反推例：否极泰来——泰：好运气否：坏运气5、语法分析法借助结构关系例：不[学]无术——“不学”和“无术”都是动宾结构，从而构成并且短语，学应为名词，该成语解释为没有学问，没有才能。

借助意义关系例：耳熟/能详（因果关系）——（因为）听的次数多，（所以）熟悉得能详尽地说出来4、据音定义法例：无声无臭——臭（xiù

）气味；而非chòu臭味久假不归——

假（jiǎ

）借用；而非jià

，放假3、总之：要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。做成语辨析题须注意：1、第一，逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二，体会熟语的感情色彩；第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象；第四，尽可能找出句中相关联的信息。第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。2、一般是选择恰当的一项，但也要注意是不是选择不恰当的一项。（07年江苏卷即是选不恰当的一项）复习对策—成语使用五个注意点对策一:吃透词义,多识多记忆对策二:注意适用对象对策三:注意感情色彩,辨明褒贬对策四:理解词意,消除重复对策五:注意习惯用法

既不会考查过于生疏的成语，也不会考查过于通俗的成语。成语使用的错误基本是望文生义，褒贬错位（江苏卷连考4年），适用范围与搭配对象、不合语境（句意）以及词语的含义和句子的某些意思的重复。

比较、排除，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。

答题技巧1、即使得了冠军，也不能对同伴侧目而视，自以为老子天下第一。2、两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。侧目而视：形容又畏惧又愤恨，不敢从正面看。（望文生义）狭路相逢：在很窄的路上遇见了，不容易让开。指仇人相遇，难以相容。望文生义对象错误判断下列各句中划线成语使用是否恰当，并指出误用类型实战演习3、张成同志不幸被敌人抓获，投入监狱，虽然全身被打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。“遍体鳞伤”已含有“全身”的意义，这就与上文的“全身”语意重复了。（语意重复）4、当中国乒乓球队夺冠的消息传到中国后，举国上下弹冠相庆。“弹冠相庆”为贬义，指一人当了官或升了官，同伙就相互庆贺将有官可做，这里应改为“欢欣鼓舞”。（褒贬不分）5、《苹果日报》在香港引起的报业大战，直杀得风声鹤唳人仰马翻天昏地暗。风声鹤唳：形容惊慌疑惧，不指战事惨烈。

（对象错位）6、汉室西迁长安，一把火，河洛一片焦土，寸草不生，赤地千里，到了万劫不复的境地。万劫不复：表示永远不能恢复，夸张过度。赤地千里：表示因旱灾或虫灾寸草不生，不指火灾。（对象错位）7、这女子容貌娇好，秀色可餐，到哪里都犹如众星捧月一样地被男人宠爱着。两句都正确秀色可餐：形容女性容貌美丽动人，也形容景色优美，让人入迷忘饥。8、苏杭山水果然名不虚传，秀色可餐，称之"人间天堂"实不为过。9、吴三桂与多尔衮之间，早已眉来眼去，暗中交通。（正确）眉来眼去：多用于男女以眉眼传情，也用来形容暗中勾结。10、听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。（不合情理/望文生义）果不其然：果然，表示符合听说的情况，与后文的“没有那么大的能耐”矛盾。11、就在那次交谈中，他亲身感受到了诗人那平易近人、和蔼可亲的态度。（正确）平易近人：态度谦逊和蔼，没有架子，使人容易接近。也形容文字深入浅出，通俗易懂。12、高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人。13．搞好群众关系对工作具有很大的作用，可有人等闲视之。等闲视之：把它看作很平常的事，不加重视它之前往往要加“不可”、“不能”、“岂能”等。（不合惯用句式）14．尽管世界杯小组出线的前景微乎其微，“米家军”的全体将士仍然准备再做最后一搏。微乎其微：形容非常小或非常少。与“前景”不搭配。

（搭配不当）15、明星出书无可厚非，但有的书错别字连篇累牍，简直让人不堪卒读。连篇累牍：用过多的文字叙述，不指错别字多。

（对象错位）16、小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。集腋成裘：比喻集少成多（褒义误为贬义）趣味成语（1）最遥远的地方--------

（天涯海角）（2）最荒凉的地方---------

（不毛之地）（3）最悬殊的地方---------

（天壤之别）（4）最反常的气候----------

（晴天霹雳）（5）最昂贵的稿费----------

（一字千金）（6）最绝望的前途-----------（山穷水尽）（7）最难做的饭-----------

（无米之炊）（8）最高的巨人------------

（顶天立地）（9）最短的季节-----------

（一日三秋）（10）最长的腿--------------

（一步登天）11最大的手12最宽阔的胸怀13最长的寿命14最宝贵的话15最厉害的贼16最宽的嘴巴17最难的话18最快的话19最重的话一手遮天胸怀若谷万寿无疆金玉良言偷天换日口若悬河一言难尽一言既出驷马难追一言九鼎20最有价值的话21最忠诚的语言22最大的誓言23最广的话24最有学问的人25最重的头发26最大的家一诺千金金玉良言海枯石烂一言千里无所不知千钧一发四海为家A组:成语连连看(找近义成语)瓜熟蒂落临阵磨枪卸磨杀驴独木难支管中窥豹过河拆桥临渴掘井坐井观天孤掌难鸣口蜜腹剑笑里藏刀水到渠成B组聚沙成塔化险为夷绳锯木断集腋成裘眼高手低量体裁衣不翼而飞水滴石穿对症下药不胫而走转危为安志大才疏成语拾趣根据诗词句猜成语：１、黄河之水天上来（）源远流长２、此曲只应天上有（）不同凡响３、说尽心中无限事（）

畅所欲言/知无不言言无不尽４、白云深处有人家（）空中楼阁5、相逢何必曾相识（）6、卷我屋上三层茅（）7、问君能有几多愁（）一见如故风吹草动对答如流例：染料铺的货品（五颜六色）色盲（）牧童玩吉他（）六月打颤（）关羽战李逵（）悲剧演完（）不分皂白对牛弹琴不寒而栗大刀阔斧不欢而散根据字谜填成语哑巴吃黄连（）秋后的石榴（）月下老牵红线（）月十五观菊花（）牙医牙痛（）

不言而喻皮开肉绽成人之美花好月圆根据字谜填成语不能自拔当堂训练1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A.既然提升中国公民旅游文明素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等闲视之？B.被动挨打的尴尬，疲于奔命的惊险，猝不及防的惊喜，绝处逢生的狂欢，让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。D. 关于这个问题，无论伊朗还是美国，其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。A当堂训练2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是A.这些战士虽然远离家乡，远离繁华，每天过着艰苦单调的生活，但是他们一个个甘之若饴，毫无怨言。B.近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。C.故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通街，不毛的小山被夷为平地，建成了现代化的开发区，真是沧海桑田啊！D.我国的智力残疾人已有1000万，其中相当一部分是因缺碘造成的，所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重的小事。B3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一句是A.没有人仅因富甲一方而被长久纪念,相反,人们念念不忘的,大都是超脱于物质利益的追逐的人。B.在军阀混战和北平沦陷期间,碧云寺孙中山衣冠冢得以保全,这多亏中山先生生前卫士谭惠全等人恪尽职守,矢志护灵。C.自行车队被两只高大威猛的藏獒追赶得几入绝境,最后靠下坡高速骑行才得以摆脱,队员们至今仍心有余悸。D.暮春时节是潭拓寺"二乔玉兰"的盛花期,4月上旬,这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华的花蕾。D4、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）A、在这次举行的“当代书法展上”，各种书体与风格的作品等量齐观，保证了展览的专业性与流派的代表性。B、近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发。C、在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。D、听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会，请有关专家答疑解惑，考生和家长都喜出望外。D5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

A．为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。

B．风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化，在洋洋洒洒