九年级氧气的实验室制法综合1

第三单元我们周围的空气第三节性质活泼的氧气一、氧气的实验室制法（一）药品过氧化氢（H2O2）和二氧化锰（二）原理过氧化氢水+氧气MnO2H2O2H2O

+O2催化剂1.定义：

能改变其他物质的化学反应速率，本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质催化剂2.作用：催化作用。（加快过氧化氢的分解速率）（三）发生装置适用范围：液体和固体反应不需加热制取气体（四）收集装置（1）排水法（2）向上排空气法不易溶于水密度比空气大（五）操作步骤（排水法）1、组装仪器，检验装置的气密性2、将集气瓶装满水倒放入水槽中3、加入药品4、气泡连续而均匀时收集氧气5、盖好玻璃片，将集气瓶正放（先加二氧化锰后加过氧化氢）如何检验一瓶气体就是氧气呢？

检验：将带火星的木条放在集气瓶内，如果木条复燃，则说明该气体就是氧气。用向上排空气法收集氧气时，应如何验满呢？

验满：将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，则说明氧气已经满了。（六）检验方法（七）注意事项1、长颈漏斗末端要伸入液面以下2、锥形瓶中的导管稍露出橡皮塞3、当气泡连续而均匀地冒出时，开始收集4、向上排空气法收集氧气时，导管应伸到集气瓶底部5、充满氧气的集气瓶应正放在实验台上防止气体沿长颈漏斗逸出使发生装置的氧气全部排出1、实验室制取氧气的实验步骤：（1）连接装置，检查____________;（2）向锥形瓶中加入__________;（3）塞好带有长颈漏斗和导气管的橡皮塞；（4）向长颈漏斗中加入___________;

（5）等导管口有___________产生时，收集氧气。（6）充满氧气的集气瓶应__________在实验台上目标检测装置的气密性二氧化锰过氧化氢连续均匀气泡正放目标检测2、右图为实验室用排空气法制取氧气的装置图，请指出图中的错误并加以改正错误改正长颈漏斗末端在液面以上导管伸入锥形瓶太长用向下排空气法收集导管没有伸到集气瓶底部长颈漏斗末端应在液面以下导管应稍露出橡皮塞应用向上排空气法收集导管应伸到集气瓶底部3、现有两瓶气体，分别为空气和氧气，你能将它们区分开吗？目标检测4、现有两瓶失去标签的液体分别为纯净水和双氧水，你能将它们区分开吗？二、氧气的性质（一）氧气的物理性质1、无色、无味的气体2、密度比空气大3、氧气不易溶于水4、熔点：－218℃沸点：－183℃（液氧为淡蓝色）向上排空气法排水法（二）氧气的化学性质碳+氧气二氧化碳点燃1、木炭（碳）与氧气反应在空气：发出红光、放热在氧气：燃烧的更旺，发出白光，放热，生成能使石灰水变浑浊的气体现象：表达式：C+O2CO2点燃铁+氧气四氧化三铁点燃2、铁与氧气反应剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体思考：为什么集气瓶要装少量水或铺一层细沙？

防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底。现象：表达式：Fe+O2Fe3O4点燃石蜡+氧气二氧化碳+水点燃3、蜡烛（石蜡）与氧气反应在空气中：红色火焰、放热在氧气中：发出白光，瓶壁上出现水雾，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。现象：讨论与思考：问题1：如何检验蜡烛燃烧的产物？问题2：蜡烛燃烧产生二氧化碳和水，由此说明蜡烛中一定含有______元素，可能含有_____元素表达式：点燃石蜡+氧气二氧化碳+水碳+氧气二氧化碳点燃二、氧气的化学性质铜+氧气氧化铜△磷+氧气五氧化二磷点燃铁+氧气四氧化三铁点燃镁+氧气氧化镁点燃氧化反应氧化性1、定义：物质和氧气发生的化学反应2、注意：（1）氧化反应不属于化学反应的基本类型（2）氧化反应不包括化合反应，化合反应不包括氧化反应氧化反应：化合反应达标检测１、下面对实验现象的描述中，正确的是（）Ａ．红磷在空气中燃烧时，产生大量的白雾Ｂ．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射Ｃ．木炭在氧气中燃烧时发出白光Ｄ．蜡烛在氧气中燃烧时，发出红色火焰C2.下列化学反应中,不属于化合反应的是(),属于氧化反应的是(),属于分解反应的是(),既属于化合反应,又属于氧化反应的是()。A.镁+氧气氧化镁

B.氧化钙+水氢氧化钙C.氨气+氧气一氧化氮+水

D.氧化汞汞+氧气E.二氧化碳+水碳酸

CDACDA氧化反应不包括化合反应，化合反应不包括氧化反应

3、下列说法正确的是()Ａ．氧化反应都是化合反应Ｂ．有氧气参加的化学反应，一定是化合反应Ｃ．化合反应只生成一种物质Ｄ．化合反应的生成物一定有两种CC+O2CO2点燃点燃S+O2SO2点燃Mg+