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第10页2023-2023学年度七年级语文上册月考试题〔人教版〕内容预览:2023--2023学年度第一学期七年级语文月考试题〔总分值:120分考试时间:90分钟〕一、语言积累与运用(28分)(这一局部共7个题,1--6题每题2分;第7题有8个小题,每题2分,请将答案写在横线上)1、以下加点字注音完全正确的一组是〔〕A.栖〔xī〕息嫌恶〔è〕头晕目眩〔xuàn〕B.厄〔è〕运滑稽〔jī〕忍俊不禁〔jìn〕C.湛〔zàn〕蓝静谧〔bì〕更胜一筹〔chóu〕D.伫〔zhù〕立御聘〔pìn〕苦心孤诣〔yì〕2、以下词语中书写无误的一组是〔〕A.不可救药害人听闻隐隐约约无比真奇B.随声付和开天辟地塞翁失马智子凝邻C.呼朋引伴自高自大繁花嫩叶弱肉强食D.津津有味虚无缥藐型影不离幌然大悟3、以下句中加点成语使用不正确的一项为哪一项〔〕A、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。B、从我同桌温和沉静的性格中我获益匪浅。C、那最嫩最小的花苞像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。D、作文竞赛中,我获得了一等奖,妈妈声色俱厉地表扬了我。4.以下句子没有使用比喻的修辞手法的一句是〔〕A、她长得很像她的妈妈。B、理想是火,点燃熄灭的灯。C、云就像是天气的“招牌〞。D、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。5、以下作品、作家、国籍搭配有误的一项为哪一项()A、?皇帝的新装?--安徒生--丹麦。B、?济南的冬天?--老舍--中国。C、?绿色的蝈蝈?--法布尔--法国D、?金色花?--泰戈尔--泰国6.学校以“唤起每一位学生的自觉保护校园环境的意识〞为主题征集保护绿化的宣传广告语,以下应征的广告语中,与征集主题不相符的一项为哪一项〔〕A、小草正在成长,需要我们的爱。B、我的美丽来自你的呵护。C、严禁践踏草坪。D、手下留情,足下留青。7.请你根据提示默写。(1)?观沧海?中表现作者博大胸襟的千古名句是:,;(2)?观书有感?中充满哲理的诗句:___________________?。(3)子曰:“,。择其善者而从之,其不善者而改之。〞〔?论语?述而?〕(4)潮平两岸阔,___________。__________,江春入旧年。〔王湾?次北固山下?〕(5)____________,____________。小园香径独徘徊。〔晏殊?浣溪沙?〕(6)?夜雨寄北?中表达离情的名句是:,。(7)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?〞兄子胡儿曰:“〞兄女曰:“。〞公大笑乐。〔?世说新语?〕(8)?论语?十那么中论述学习与思考关系的句子:,二、阅读现代文,完成选文后的题目〔21分〕〔一〕我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。我轻轻地敲了敲门。门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去。“万芳……〞我站在过道里不肯再往前走。“你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?〞万芳奇怪地看着我。“没有……〞我慢慢从口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊还我……〞我几乎听不见自己的声音。万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。“昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?〞我努力不让自己哭出来。这时,她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀,又看看我们的样子,立刻明白了:“万芳,你是不是拿了人家什么东西?〞万芳看了我一眼,跑进屋去。过了一会儿,她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说:“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!〞她把羚羊递到我的手上,“好好拿着,别难过,看我呆会儿揍她!〞我把小刀递到她的手上说:“阿姨!羚羊是我送她的,都怪我……〞当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再跟我好了……我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。突然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友……〞我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光荣的事呀!可是,这能全怪我吗?8.选文中“月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。〞一句环境描写的句子,人们有不同的理解,以下理解最恰当的一项为哪一项〔〕〔1分〕A、这时已经很晚了,天气也比拟冷。B、衬托“我〞拿回木雕后的悲凉心情。C、衬托我拿回木雕后悲喜交加的心情。D、说明我们的友谊如月亮般虽有些冷却仍明亮。9.对“可是,这能全怪我吗〞一句理解正确的选项是〔〕〔1分〕A、这件事主要怪我,但万芳也有责任。B、因为爸爸妈妈以前没有给我讲清楚羚羊木雕的贵重,所以这是他们的责任。C、我反悔应该怪我,但是父母只知羚羊贵重,不知情义无价,逼我这样做的,所以父母也有责任。D、这件事主要怪爸爸妈妈和万芳,我只有一点点责任。10.你认为选文中的环境描写有什么作用?〔2分〕答:11万芳先前的“突然不见〞与选文的“突然出现〞,暗示了她的心理变化,由______而变成________,由此可以看出她是一个________的人。〔3分〕12.联系全文,你认为生活中该怎样做才能防止类似为难的事情发生?〔2分〕答:14.这篇文章在选入课本时做了改动,文中画线句子的后面有一句“我突然觉得羚羊变得那么重,以至于我不得不用双手托着它。〞被删掉了,作者不同意这种改法,请你为作者找一个理由说服编者。〔2分〕答:。15.假设你是万芳的老师,你会对她说些什么呢?你又会给万芳的家长打电话说些什么呢?〔2分〕答:。参加中考学习小组更多超值免费精华资料等着你!〔二〕然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。--然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你啊。〞那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生〞的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便表达到这一节,自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。〞我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。“有过这样的事吗?〞他惊异地笑着说.就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。13.文中所说的“精神的虐杀的这一幕〞,具体指什么?〔3分〕答:14.对课文内容解说有误的一项为哪一项()〔2分〕A.我向来不爱放风筝,原因是我认为这是没长进孩子所做的玩艺。B.体弱多病的弟弟非常喜欢风筝,看放风筝时欢呼跳跃,他的这些在我看来都是笑柄,可鄙的。C.我发现了弟弟的秘密--自己动手做风筝,我即刻给他毁掉了。D.我中年时看到了一本儿童教育书时意识到了自己的错误,十分懊恼,终于向弟弟抱歉,求得了弟弟的宽恕。15.“我〞曾设想过哪两种补过的方法?〔3分〕答:三、文言文阅读,完成选文后的题目〔23分〕〔一〕余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小之物;必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空,心之所向,那么或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊恐。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。16.解释加点的字。〔3分〕项为之强:鹤唳云端:鞭数十:17.翻译以下句子:〔4分〕〔1〕心之所向,那么或千或百果然鹤也。翻译:〔2〕神游其中,怡然自得。翻译:18.简答。〔6分〕〔1〕作者儿时“时有物外之趣〞的原因是什么?〔请用原文答复〕〔1分〕答:。〔2〕课文描写了童年时期的哪些趣事?〔3分〕答:。〔二〕阅读?陈太丘与友期?一文,答复以下问题。陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?〞答曰:“待君久不至,已去。〞友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。〞元方曰:“君与家君期日中。日中不至,那么是无信;对子骂父,那么是无礼。〞友人惭,下车引之。元方入门不顾。19.解释以下带点词语〔3分〕陈太丘与友期行〔〕去后乃至〔〕相委而去〔〕20.指出文中通假字〔2分〕答:通21.翻译文中加横线句子〔2分〕答:。22.本文主要

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