初中英语语法满分攻略

初中英语语法满分攻略Themoonshinesthelightofthesun..tell的五种用法：①tellsbsth（双宾语）e.gTellmeyourname.告诉你我的名字②tellsb+宾语从句e.gHetoldmethathehadseenthefilm.他告诉我他已经看过这部电影③tellsbtodosth （不定式作宾语补足语）e.gTheteachertoldustocleantheclassroom.老师关照我们去打扫教室。④tellsbnottodosth 关照某人不要做某事（不定式todo,否定形式用nottodo）Theteachertoldusnottolookoutofthewindow 。老师关照我们别向窗外看Tell后面往往跟sb,如果sb,没有出现往往是被动语态例：We(tell)tostartatonce.⑤在一些特殊的词组中，tell后可以没有sbTellalie说谎tellthetime报时TellthedifferencebetweenAandB讲明A和B的区别It'shardtotellJoanfromJohn把Joan和John区分开来很难Tell(sb)astory讲故事Tell(sb)thetruth讲真话.⑴compositionv.作文①在元音因素开头的字前用aneight八eighteen十八eighty八十Eighthundred 八百eightthousand八千ElevenH■当心：one[wAn]数字one是元音字母开头，但不是元音因素开头e.gaone-hundred-dollarbill②以元音因素开头的字母aefhilmnorsxe.gIhavegotan"A”Thereisan "f"intheword"fish”③以元音因素开头的单词anhouranhonestboyaninterestingbookanAmericangirl当心：①aUFO(U[ju:])对照anUnidentifiedFlyingObject[A]②ausefulanimalAuniversity对照：anuncle[A]Anumbrella[A]friend是可数名词单数，前面一定有冠词或其他修饰的词afriendthefriendThis/thatfriendMy/Yourfriend（但不能重复使用）在另一个手里intheotherhand在我的另外一个手里 inmyotherhand..…'s=his=herteach的用法①teachsbsth（双宾语）TeachusEnglishTeachourEnglish②teachsbalesson 给某人一个教训③teachEnglish/Chinese 教英语/语文④teachsbtodosth 教某人做某事⑤teachoneself 自学（teach-taught-taught）help的用法①helpsb（to）dosth（to后跟动词原形，to可以省略）②helpsbwithsth 在某方面帮助某人e.ghelpmewithmyEnglish 在英语方面帮助我③helponeselfto （介词）sth（to是介词，介词后跟动名词或者名词）请随便吃些什么Help后常跟宾格还是反身代词，关键看to后是动词还是名词：to后跟动词,前面有宾格；to后用名词前面用反身代词。不定式作主语，用it作形式主语Itisnecessaryforustowashthefaceeveryday.对照：Ifyoulikethisrubber,Iwilllendittoyou.all,neither和both的辨析All是三者及三者以上的“都”（Two/both）是两者的都不和twin（双胞胎）连用Neither的用法①Neither表示两者都不，Neither后直接跟名词，名词用单数Neitheris...②Neitherof 后跟名词复数，但动词多用单数动词e.g两个房间都不大NeitherroomisbigNeitheroftheroomsisbig.e.g两个答案都不对Neitheransweriscorrect.Neitheroftheanswersiscorrect.Both的用法Bothhisparentsareworkers.Both放在主语，句首Hisparentsarebothworkers.Both放在be动词后HisparentsbothspeakEnglish.Both放在行为动词前Others,theother和another的辨析Others泛指其他人，往往用句型“一些人…另一些人…”：some...others...theother表示剩下的全部（前面有一定的范围）e.gTomandDickareintheclassroom.Wherearetheothers?Theothers=theother+ 名词复数=theother+数字=therest碰到不可数名词，剩下的全部只能用 therest,表示两者中的一个，要用theotherE.g翻译：钟有两个指针，一个是长的，一个是短的。Theclockhastwohands.Oneislong,theotherisshort.Another表示三者及三者以上的另一个e.gIdon'tlikethisone.Pleaseshowmeanother.afew,alittle,few,little的辨析Alittle/little 后跟不可数名词Afew/alittle 表示肯定Few/little表示否定e.gThiscompositionisquitegood.Thereisfewmistakeinit.固定搭配：quiteafew、quitealittleOnlyafew、onlyalittleFew/afew用来修饰可数名词，few表示否定意义，没有，几乎没有；afew表示肯定意思，有几个。例如：Hehasfewfriendshere,hefeelslonely.他在这里没朋友，他感到寂寞。Thereareafeweggsinthebasket.篮子里有几个鸡蛋。Little/alittle 用来修饰不可数名词，little表示否定的意思，几乎没有。alittle表示肯定的意思，有一点儿，例如：Thereislittleinkinmybottle,canyougivemealittleink?我的瓶子里没有墨水了，你能给我点墨水吗？alotof/lotsof+可数名词复数/不可数名词，它只用于肯定句，否定句和疑问句中改用many/muchE.gTherearealotofbooksinourschoollibrary.否：Therearen'tmanybooksinourschoollibrary.疑：Aretheremanybooksinourschoollibrary?Plentyof后跟可数名词复数以及不可数名词，它也只用于肯定句。否定句中没有many/much,疑问句中改用enough。e.gThereisplentyofraininmyhometown.Thereisn'tmuchraininmyhometown.Isthereenoughraininyourhometown?until的用法①Until前的短暂动词要用否定，这个动词到 until所引导的时间状语以后才开始。e.gHedidn'tleavehisofficeuntilhefinishedhiswork.对照：Helefthisofficeafterhefinishedhiswork.②Until前的持续性动词用肯定，这个动作到until所引导的时间状语时结束了e.gHewaiteduntilhismotherback.begoodat=dowellin擅长...Bebetterat更擅长....14.end的用法①attheendof... 在..的尽头/末尾Ontheendofthepencil 在铅笔头上intheend=atlast=finally最后④bytheendoflastyear 到去年年底为止（用于过去完成时）对照：bytheendofthisyear 到今年年底为止（用于一般将来时）.介词in和on的用法月份/年份前要用in具体某一天的上午/下午/晚上用on：onthemorningofJulythesixth..Way的用法Inthisway用这种方法inanotherway 用另一种方法onone'swaytoschool 去学校的路上Bytheway顺便.…waytodo..尸wayofdoing.. 做某事的方法Thisisthebestwaytoplanttrees=Thisisthebestwayofplantingtrees.这是种植树木最好的方法.在too...to..句型中，表示对某某人来说，介词用for.①在不定式做主语的句型中，形容词代表sb的性质，介词用ofe.gIt'skindofyoutohelpmeEnglish②如果形容词不代表sb的性质，介词用fore.gIt'simportantforustoreadEnglisheverymorning.补充：something作主语+be+形容词+介词+sb这里的介词一般用toe.g1.pensareimportanttostudents.2.Smokingisharmfultoyou.但有五个形容词用for:good,bad,difficult,hard,easye.gSmokingisbadforyou.PersonalinformationName:MinXuFirstnamelastnameGivennamesurnameEnglishname:NicoleNickname:Ihavenonickname.（绰号）Age:Imfifteenyearsold.Birthplace:ShanghaiIwasborninShanghai.Dateofbirth:IwasbornonMaythetwentith,2002Motherland:Chinaismymotherland.Nationality:Chinese(国籍)I'mChinese我是中国国籍的I'maChinese我是中国人Height:160cm(centimeters)Weight:50kg(kilograms)I'm50kilogramsheavy.School:SISUMinhangExperimentalSchoolFavouritesubject:ChineseFavouritefood:appleHobby:readingandwritingFamilymembers:Therearethreemembersinmyfamily.Theyaremyfather,mymotherandI.Bestfriend:ZiyiYu.表示“乘….交通工具”有三种方法：bybus/train/bike/car/taxi/plane…Onabus/train/bike对照：inacar/taxi/spaceshipTakeabus/trainTakebuses.solve solutionSolvev.解决Solutionn. 解决的办法一asolutionto/of 解决...的办法。. “上学迟到”两种用法：belateforschool=comelatetoschool.①Must+动词原形表示肯定的推测e.gTommustbeintheclassroom.Tom一定在教室里②musthavedone 表示对条已经发生的事情的肯定推测e.gYoumusthaveseenthisfilm.③May+动词原形表示不肯定的推测e.gHemaybeinthelibrary.④Mayhavedone 对已经发生事情的不肯定推测e.gTheymayhavebeentoBeijing.他们可能去过北京。⑤表示不肯定推测，用can't+动词原形e.gThemanontheplaygroundcan'tbeourEnglishteacherbecauseheissoyoung.在操场的男人一定不是我们的英语老师，因为他太年轻了。25①because是连词，后面跟句子，句子一定是由主语+谓语组成，这里没有谓语。②介词“with”短语，可以作为伴随状况.表示确定的数字，用“hundredsof”：成百上千，“thousandsof”：成千上万，“millionsof”：几百万所以：hundred,thousand,million只有当他们有of的情况下，才能用复数，来表示不确定的数字。用了复数，前面不会有数字。e.gAboutofthetouristsareoldpeoplewhoarefromtheSouth.A.ThousandsofBtwohundredCtwohundredofD.twohundred.注解：只有twohundred 是确定的数字，故选B。.普通名词组成的专有名词要大写Thegreatwall长城ThePeople'sRepublicofChina 中华人民共和国表示序号数字放在名词前用序数词，数字放在名词后用基数词。Lessonthree=thethirdlesson第三课World-war-two=thesecondworldwar二次大战Unittwo=thesecondunit 第二单元.more的原形：many/muchMany和much不能作表语，所以比较级more不能作表语，他们只能做定语e.gmanystudents 许多学生Muchwater许多水Morepersons有更多的人我们图书管里的书的数目正越来越多。 Thenumberofthebooksinour libraryisbecomingmoreandmore.一正确:Thenumberofthebooksinourlibraryisbecomingbiggerandbigger/largerandlarger/greaterandgreater.③我们国家婴儿的数目正在变得越来越少。Thenumberofthebabiesinourcountryisbecominglessandless.Little不能作表语，所以less也不能作表语。正确：Thenumberofthebabiesinourcountryisbecomingsmallerandsmaller..两者比较用比较级.最局级一■定有比较范围.Idon'tthink+宾语从句句型，译成中文，否定放在宾语从句中。.make表示使得，后面跟形容词、名词、不定式，以及过去分词（做宾补）e.gThegoodnewsmadeushappy.这个好消息使我们开心。Wemadehimagreatrunnerafterhardtraining.

在艰苦训练后，我们使他成为了一个伟大的跑步运动员。Thebossmadehischildtoworktenhoursaday.老板使这个小孩每天工作十个小时。IspeakEnglishslowly.Iwanttomakemyselfunderstood （过去分词表被动）.32题形容词彳宾补，34题某些动词修饰sb的时候，用过去分词起形容词的性质。.sound系动词后面跟形容词做定语。某些动词当主语是something,用现在分词起形容词的性质做表语。e.gThefilmismoving.这部电影十分动人。Thebookisinteresting.这本书十分有趣。.见第32条语法.比较级前可以用alittle,abit,even,still,much,far,千万不能用more。.alittle后跟比较级37.①sometime37.①sometime表示一段时间，前面往往有for,forsometime②sometime表示某时候，往往用于将来时或过去式e.gWewillhaveanEnglishtestsometimenextweek.③sometimes表示几次，几倍e.gIhavereadthisbooksometime这本书我看了几次④sometimes意为“有时候”，往往用于一般现在时(无特殊情况时)e.gSometimesIgotoschoolbyb