九年级化学-课题1-空气-课件-人教新课标版

你会猜吗？说是宝，真是宝，万物生存离不了，看不见，摸不到，越往高处它越少……第二单元我们周围的空气

课题1空气空气是看不见、摸不着的气体，它是由什么组成的呢？想一想：自学提纲（自学教材第26页）：1、哪个化学家在证明空气成分的过程中贡献最大？2、拉瓦锡实验中利用__和空气中的__发生反应。3、拉瓦锡的实验结论是什么？

拉瓦锡的实验结论：法国化学家拉瓦锡拉瓦锡研究空气成分的装置空气由氧气和氮气组成的，其中氧气约占空气总体积的1／5。（一）空气组成的测定方法“测定空气中氧气的体积含量”实验需要哪些实验仪器？集气瓶、烧杯、导管、燃烧匙、弹簧夹（又名止水夹）实验步骤：1、在集气瓶内加少量的水，并将集气瓶等分为五等份，用标签纸做好标记。2、用弹簧夹夹紧乳胶管。4、点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察集气瓶中红磷燃烧的现象。6、待装置冷却后打开止水夹，观察实验现象及水面的变化情况。图16水实验结论：实验目的：实验现象：测定氧气占空气总体积的体积分数（1）燃烧一会儿后熄灭，产生大量的白烟，放热；（2）打开弹簧夹，水倒流,水位上升约1/5。氧气约占空气总体积的1/5文字表达式：红磷+氧气五氧化二磷点燃1、氧气能支持燃烧，即物质燃烧要消耗氧气；2、气体压强与气体的量成正比，气体的量越多，气体的压强越大；3、气体压强受温度影响，温度越高压强越大。动动脑：为什么烧杯中的水会倒流到集气瓶中呢？信息提示实验原理：解析：红磷燃烧消耗瓶内氧气，生成固体五氧化二磷，瓶内气体量减少，从而使瓶内压强减少；利用可燃物燃烧消耗瓶内的氧气，使瓶内压强减少。动动脑：为什么烧杯中的水会倒流到集气瓶中呢？当打开止水夹时，烧杯中的水会在外界大气压的作用下，倒流到集气瓶中，增补了空气中氧气的体积。2、为什么要等温度冷却到室温再打开止水夹呢？活动与探究：1、红磷在集气瓶中燃烧，说明空气中含有什么气体？答：氧气，可燃物燃烧要消耗氧气。答：燃烧放热，气体受热处于膨胀状态，瓶内压强没有降到最低，进入的水会偏少。3、在燃烧匙内放足量的红磷的目的是什么？答：目的是使瓶内的氧气完全被消耗。4、如果装置的气密性不好，会造成什么后果呢？答：装置气密性不好，外面的空气会进入瓶内，进入瓶内的水会小于1/5。5、能否用蜡烛代替红磷？你认为本实验所选可燃物必须具备什么条件？答：不能，因为蜡烛燃烧生成气体二氧化碳，会影响压强的减少。本实验所选可燃物必须满足：生成物中不能有气体。6、实验结果往往气体减少小于1/5，可能的原因有哪些？答：可能的原因：红磷的量不足；装置的气密性不好；没有冷却到室温。想一想氮气

78%氧气

21%稀有气体

0.94%二氧化碳0.03%其他气体和杂质0.03%（二）空气的组成体积分数！练习：空气由哪些物质组成？氮气（Ｎ２）氧气（Ｏ２）稀有气体二氧化碳（ＣＯ２）其他气体及杂质７８％２１％０.９４％０.０３％０.０３％粗略的说：氮气约占—氧气约占—4/51/5

一、纯净物与混合物1、混合物：由多种物质混合而成的物质。2、纯净物：由一种物质组成的物质。如：氧气O2

、二氧化碳CO2

、水H2O、氮气N2、五氧化二磷P2O5一般包括：食物、饮料、空气、河水、海水、井水（只有蒸馏水和水表示纯净物）、药品等。特征：纯净物可用专门的化学符号表示。特征：不能用化学符号表示。课堂练习：下列物质中，那些是纯净物？那些是混合物？氧气氮气水蒸气啤酒生理盐水湛蓝的海水二氧化碳清新的空气含有冰的水五氧化二磷混合物：清新的空气、湛蓝的海水、生理盐水、啤酒。纯净物：氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳含有冰的水、五氧化二磷。空气是一种宝贵的资源氧气

为什么叫做“养气”？氧气通常有哪些用途呢？空气的用途氧气的用途：供给呼吸，支持燃烧。小组讨论：在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩下的气体主要是氮气。结合实验和日常生活经验讨论：1、燃烧的红磷熄灭了，这种现象说明氮气能不能支持燃烧？2、集气瓶内的水上升一定高度后还能继续上升吗？这种现象说明氮气在水中的溶解性怎么样？物理性质：化学性质：氮气的性质无色、无味的气体、难溶于水。氮气本身不能燃烧，也不支持燃烧。一般不和其他物质反应，化学性质稳定。充氮防腐作保护气氮气的用途：1.做保护气2.化工原料3.液氮可用作冷冻剂和麻醉剂，提供低温环境使超导材料显示超导性能等。4、充氮防腐稀有气体的种类、性质和用途:性质：无色、无味、气体；很不活泼（或很稳定）。用途：（１）保护气（２）做电光源

种类：氦（He)、氖(Ne)、氩(Ar)、氪、氙等

课堂练习1、下列事实说明空气中含有哪些成分？

(1)、澄清的石灰水敞口放置在空气中会变浑浊【】。

(2)、小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间【】(3)、盛冰水的杯子从冰箱里拿出,放在常温空气中,外壁会潮湿【】水蒸气二氧化碳氧气保护空气讨论

在你的身边发生过哪些污染空气的现象？大气污染会造成哪些危害？为了保护人们赖以生存的空气，你能做些什么？酸雨对建筑物的腐蚀形成酸雨的气体：二氧化硫二氧化氮酸雨对森林的破坏大气污染燃料燃烧飞沙走石尾气排放经验之谈大力开展植树造林活动。尽量减少有害物质的排放。改变燃料结构，使用清洁能源。保护空气课堂小结：三大环境问题（１）、酸雨：二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2)等（2）、温室效应：二氧化碳（CO2）等（３）、臭氧空洞：氟氯烃等三、保护空气1.空气污染的原因：排放到空气中的有害气体（二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳）和烟尘对空气造成了污染。2.空气被污染的危害：损害人体健康、影响作物生长，破坏生态平衡。造成温室效应、臭氧空洞，形成酸雨（世界环境三大问题）等。3.空气污染的防治：加强空气监测、使用清洁能源、治理废气、植树造林种草等[课堂评价练习]1.一般来说，空气的成分是_________的。随着现代化工业的发展，排放到空气中的______和_________造成了对空气的污染。排放到空气中有害气体主要包________、___________、__________等。比较固定有害气体粉尘二氧化硫二氧化氮一氧化碳4.我国交方地区多次出现沙尘暴天气，是由于森林过度砍伐，草场大面积开垦，土地出现沙漠化所致。沙尘暴使空气中增加了大量的（）A粉尘B二氧化硫C一氧化碳D二氧化碳5.1996年6月1日《扬子晚报》报道，南京7条交通主干道的空气严重超标污染，其主要原因是（）A煤燃烧所排放的废气造成的B几十万辆汽车、助力车等排放的废气造成的C工业生产中废渣、废水、废气造成的D不断地降雨和各种污水造成的AB8、近年来空气受到较严重的污染。（1）其中污染物SO2、NO2是造成______的主要原因，大量CO2的排放又会在地球表面产生_______效应，氟里昂的使用能使_________产生空洞。9、下列措施同保护环境无关的是（）

A、退耕还林，退耕还草

B、回收并集中处理废电池

C、用含碘食盐代替食盐

D、用天然气代替煤作生活燃料酸雨温室臭氧层C10、下列物质中属于纯净物的是（）

A、液态氧气B、蔗糖水

C、洁净的空气D、碳酸饮料A作业：根据要求回答问题：①在集气瓶中加少量水②检查装置的气密性③在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹④点燃红磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞⑤待集气瓶冷却后打开止水夹（