三单元：复习题

总结：通过学习我知道：发声时，停止，声音消失。发声时，停止，声音消失。发声时，停止，声音消失。发声时，停止，声音消失。得到的结论是：振动振动振动振动振动振动振动振动声音是由物体振动产生的。声音的秘密就在于振动，振动发声的那个物体就叫声源。

声音只有通过某种物质才能传播出去，这种传播声音的物质叫介质。空气是一种常见的介质。

声源发生振动后，就引起了它周围的介质发生相应的振动，振动在它周围物质中的传播，就叫声波。声音传播的形式声波固体液体气体＞＞所有的物体都能传递声音，但不同的物体传递声音的本领不一样。声音是以声波的形式向四面八方传播的。5.这副图描绘了一个故事——伏罂（ying）而听。查查字典，把它的意思用自己的话说出来。再说说它运用了什么科学道理？这个故事的意思和运用的科学道理：坛子伏罂而听“伏罂而听”的意思是：人趴在地上，耳朵对着坛子，通过倾听从地下传来的挖掘声来确定方位。运用的科学道理是：挖掘声通过土壤和岩石这些固体向四面八方传播，传到坛子后引起坛壁的振动，又引起坛内空气的振动，空气的振动把声音传到了人的耳朵。1.人耳的构造：耳廓外耳道耳垂外耳鼓膜听小骨鼓室中耳半规管前庭耳蜗内耳咽鼓喉听神经外耳中耳内耳人耳分为：外耳中耳内耳三部分。耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经中耳、内耳在头的里面，我们看不见。听神经与耳蜗相连。声波传到耳朵后，答：声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。声波耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经大脑耳廓具有收集声波的作用。防碍人们正常休息、学习和工作，影响人们的身心健康。噪音的危害噪音是听起来不舒服的声音。一些常见的控制噪声的方法：控制噪声产生：摩托车的消声器、城市内禁止汽车鸣喇叭。阻断噪声的传播：城市道路旁的隔声板、路旁多种树。防止噪声进入人耳：工厂用的防噪声耳罩。◆讨论：●身处嘈杂的环境中，我们应该如何保护自己的听力？●我们能为减少噪声污染做些什么？戴上耳塞、捂住耳朵、离开噪音区严格把好产品质量关，鼓励研究、生产和销售噪音更小的运输工具和机器：科学规划公路和机场的位置，使之远离居民区和建筑物。●我们应当怎样对待听力有障碍的人？同情、关心、理解、帮助。声音的研究：声音的强弱（大小）叫做“音量”。音量单位：分贝（dB）音量与发出声音的物体振动幅度或距离直接有关。声音的高低叫做“音调”。音高单位：赫兹音调与振动物体的松紧、长短、粗细、大小、厚薄有关（也就是与发声物体振动频率有关）。科学探究：声音的高低与什么有关.264avi声音音量音调﹤﹤声音频率声音频率大小强弱高低快慢相关因素：相关因素：与发声物体的长短、粗细、松紧、大小、有关。与发出声音的物体振动幅度或距离直接有关。音量与音调的比较：声音的三要素音色：音量：音调：指声音的感觉特性，是声音的特色。声音的大小（强弱）声音的高低（快慢）第三单元复习题一、填空题。

1、声音是由物体（）产生的。2、（）、（）、（）、（）可以使物体产生振动而发出声音。

3、声音能在（）、（）、（）中传播，不能在（）中传播，即声音的传播需要（）。

4、声音可以向（）传播。5、声音在（）中的传播速度最快，其次是（），最慢是（）。6、耳朵分为（）、（）、（）三部分。7、外耳由（）和（）构成，中耳由（）和（）等构成，内耳由（）等构成，耳蜗与（）相连。8、耳廓有（）的作用。9、（）是听起来不舒服的声音。摩擦弹拨振动敲击吹气固体液体气体真空介质各个方向固体液体气体外耳中耳内耳耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经收集声波噪声10、声音传递的路径为：（）—（）—（）—（）—（）——（）—（）—（）11、（）和（）、（）一样，已被列为主要的环境污染之一。12、保护自己听力的方法：（）、（）、（）、（）。13、减少噪声的方法：（）、（）、（）、（）等。

14、声音的强弱叫做（）。15、声音的强弱与（）有关。声源（）越大，声音越强；距离声源（），声音越强。

16、声音的高低叫做（）。

17、声音的高低与振动物体的（）、（）、（）有关。（）、（）、（）的物体发出的声音较高，即（），声音高。物体振动的越（），发出的声音就越（）；物体振动的越（），发出的声音就越（）。声源耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经大脑噪声废气废水捂住耳朵离开噪声区戴上耳塞控制物体发声汽车上安消声器公路两旁栽树市区设置禁鸣区公路和机场远离居民区音量声源的振幅和距离振幅越近音调松紧长短粗细紧短细振动快快高慢低

二、选择题。1.下列事例中，不能说明液体能传声的是（）。A.渔民利用电子器把鱼引到网里。Ｂ.将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑。Ｃ．水龙头发出“哗哗”的流水声。Ｄ．依靠潜水艇的声音，判断潜水艇的位置。2.超声波是人耳听不见的声音，它有着广泛的运用。下列设备中利用超声波工作的是（）。A.验钞机B.微波炉C.电视遥控器D.潜艇上的声呐系统3.关于声音，下列说法中错误的是（）。A.声音是由物体的振动产生的。B.噪声不是由物体振动产生的。C.声音可以在水中传播。D.噪声在传播过程中会减弱。4.下列有关噪声的说法错误的是（）。A.安静的图书馆里的说话声属于噪声。B.机床车间的机器工作生产的声音属于噪声。C.优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声。D.凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。CDBC5.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于（）。A.堵塞感受噪声的器官B.阻隔噪声传播的途径C.控制产生噪声的声源D.防止噪声产生回声6.关于声音现象，下列说法正确的是（）。A.声音只能在空气中传播B.声音在真空中传播最快C.声音不能在固体中传播D.市区禁止车辆鸣笛是为了减少噪声7.流星落在地球上回产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（）。A.月球表面受到冲击时不发声B.撞击声太小，人耳无法听到C.月球表面没有空气，声音无法传播D.撞击月球产生的是超声波8.钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓跑。这一现象说明（）。A.只有空气能传声B.不仅空气和大地能传声，水也能传声C.水不能传声D.声音在任何条件下都能传播9.“土电话”是借助（）传声。A.空气B.液体C.真空D.固体BDCBD10.说话声音大小是（）不同的表现，男高音和男低音是（）不同的表现，演奏吉他时，琴弦细、紧、短时比粗、松、长的声音来得（）。A.音量B.音调C.高D.强

A

BC11.“伏罂而听”的故事中，声音主要是借助于（）传人侦察兵的耳朵。A.土地B.空气C.坛子A、C三、判断题。1.在一组形状、大小完全相同的小口玻璃瓶内装上不等量的水，按水位高低的顺序依次排好。用嘴使劲向瓶口水平方向吹气，可以发现水装得越多的瓶子发出的声音音调越低；水装得越少的瓶子发出的声音音调越高；不装水的空瓶子发出的声音音调最高。（）×2.发声的物体在振动。（）3.声音都是由于物体振动产生的。（）4.声音是由于物体振动产生的，振动停止了，声音没有消失。（）5.音叉的振动会引起杯中的水花四溅。（）6.声音能在气体、固体中传播，但不能在液体中传播。（）7.声音在真空中传播很快。（）8.声音的传播不需要介质。（）9.乐器可以以不同的方式发出声音。（）10.声音越高物体振动的速度就越快。（）11.声音的高低与物体振动的幅度没有关系。（）12.太空是一个静悄悄的世界。（）13.声音传播的方向是向前的。（）14.金属和空气传播声音的本领是一样的。（）15.音色、音调、响度是声音的三个主要属性，所有称它们是声音的三要素。（）16.凡是人们不需要的声音都是噪音。（）17.向盛有水的玻璃杯中吹气时，水盛得越多，声音越低。（）√√√√√√√√××××××××DGＩＨＦＥABCB.C.D.E.F.G.H.听神经I.外耳中耳内耳耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗四、看图填空：（1）耳朵分为：、、三部分，和在头的内部，我们看不见。（2）外耳由和构成。（3）中耳由、等构成，是椭圆形、半透明的薄膜。（4）内耳由等构成，它与相连。外耳中耳内耳中耳内耳耳廓外耳道鼓膜听小骨鼓膜耳蜗听神经五、排序。声音在气体、固体、液体中传播速度的快慢是：（）＞（）＞（