2022-2023学年新疆伊宁市第七中学重点达标名校中考联考物理试题含解析

2023年中考物理模似试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上。沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此时甲、乙剩余部分的质量相等。关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和切去前甲、乙对地面压强p甲、p乙的判断，正确的是A．ρ甲＜ρ乙，p甲＞p乙 B．ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙C．ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙 D．ρ甲＞ρ乙，p甲＜p乙2．有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西，防止被别人盗领走，这里的“声纹”主要记录的是人说话的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．三者都有3．如图所示，是关于电磁现象的实验装置图，下列分析中正确的是A．图装置是研究电流周围存在着磁场B．图装置是研究电动机的结构原理图C．图装置是研究发电机的结构原理图D．图装置是研究电磁感应现象4．如图为探究“比较不同物质吸热情况”的实验装置，使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热，得到温度随时间变化的图像如图所示．下列说法正确的是A．由图像可知食用油的比热容为c油=2.8×103J/（kg·℃）B．在两个相同的烧杯中应加入体积相同的水和食用油C．实验中物质吸热的多少是通过升高的温度来衡量的D．右图图像中甲对应水，乙对应食用油5．对下列与压强有关的事例。解释不正确的是A．用吸管喝饮料利用了大气压强B．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C．水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小D．坐沙发比坐木凳舒服，利用了增大受力面积来减小压强的道理6．如图所示的串联电路，当闭合开关后两灯都不亮．为了检测电路故障，小华将电压表接在灯L1两端，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零．则电路故障可能是A．灯L1短路 B．灯L2断路 C．电流表烧坏 D．灯L1断路7．如图，小轶用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是（）A．箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对相互作用力B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D．箱子所受的推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力8．如图所示，甲、乙是研究电和磁的重要实验，下列说法中正确的是A．甲实验研究的是电流的磁效应B．乙实验研究的是发电机原理C．甲实验中，机械能转化为电能D．乙实验中，只改变电流方向，导体运动情况不变9．下列估测最符合实际情况的是A．人步行速度为5m/sB．全新的2B铅笔长约为18cmC．人体感觉最舒适的温度是37℃D．一张考试卷厚度大约为1mm10．下列物体的受力分析，错误的是A．放在水平面上的木块 B．挂在天花板上的小球C．静止在斜面上的木块 D．被细线拉住的氢气球二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．质量相等、初温相同的甲和乙，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则_____的比热容大．（选填“甲”或“乙”）12．如图所示，斜面高为2m，用沿斜面向上大小为250N的拉力F，将重为600N的木箱由斜面底端以0.6m/s的速度匀速拉动，经过10s到达顶端，则拉力的功率是______W，物体与斜面间的摩擦力是______N.13．小王家的电能表上标有“220V10A（20A）”字样，他家原有电器的总功率为4000W，最近又新买了一个额定功率为1100W的电热水器，电热水器的额定电流为______A，正常工作1分钟能产生______J的热量；将电热水器接入家庭电路，他家的所有用电器______（选填“能”或“不能”）同时使用．14．如图所示，甲、乙两容器间有一斜管相连，管中间有一阀门K，两容器内都装有水，且水面相平．当阀门K打开后，图中A点压强pA与B点压强pB比较pA_____pB（选填“＞”、“＝”或“＜”），管中的水将_____（选填“流动”或“不流动”），此时，该装置相当于一个_____（填写物理专用名称）．15．如图为人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点．只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶.这车钥匙其实就是一个_____，跨上自行车将右把手向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快，其实这右把手就相当于一只_____，给电动车充电时，电瓶相当于_____(选填“电源”或“用电器”).电动自行车刹车的过程，伴随着能量从机械能转化为内能，内能散失到空气中，此过程中所有的能量总和_____(选填“增大”“不变”或“减小”).散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动车子，这是因为能量的转移和转化具有_____性.16．在“测小灯泡功率”的实验中，小明将标有“6V6W”的小灯泡接入3V的电路中，发现小灯泡发光较暗，小灯泡实际功率为______．（设小灯泡电阻不变）17．如图是小灯泡L和定值电阻R的电流与电压关系的图象．现将它们并联后接在电压为2V的电源两端，则干路中的电流是_____A，小灯泡L的实际电功率是_____W．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．请将电源、电流表，电压表三个元件的符号填入下图电路的虚线框内，并将电路补充完整．要求：开关S闭合后，电流方向如图所示，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L变亮时，电压表的示数变小．19．如图甲是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，请你在图乙所示的示意图中画出施加在A点的最小动力F1．20．小华在做“测量小灯泡电功率”的实验中，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V），小灯泡L（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω），电流表、电压表、开关、规格分别为“10Ω1A”的滑动变阻器R1和“50Ω0.5A”的滑动变阻器R2各一个，导线若干。请用笔画线代替导线，帮小华同学将图甲中的电路连接完整；为了顺利完成实验，小华应选用规格为_____（选填“R1”或“R2”）的滑动变阻器；连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，原因可能是_____；排除故障后，移动滑动变阻器滑片P的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制小灯泡U﹣I图象如图乙所示，小灯泡的额定功率为_____W．分析乙中图象发现小灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要原因是_____；小华打算增加一个阻值为15Ω的定值电阻R0，只利用一只电表，通过操作图中单刀双掷开关（单刀双掷开关分别接“a”、“b”各一次）测量小灯泡的额定电功率，图丙、图丁是他设计的两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是_____。A．两种方案都能B．两种方案都不能C．丙方案能，丁方案不能D．丙方案不能，丁方案能21．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到小球被多次弹起，这说明了_______．如图乙所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：______________．如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明________可以传声．如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，会发现______________，并由此推理可知：____________________________．22．小华的班做测量小灯泡功率的实验，各小组所用小灯泡的额定电压均为2.5V．（1）小华实验中所用电压表在未接入电路时表盘如图甲所示，在使用它测量前应进行的操作是______．（2）小华连接的电路如图乙所示，其中有一根导线连接不规范，导致开关没有闭合时______表就有读数．请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将其改正．（_____）（3）实验中测出小灯泡在U=2.0V时的功率后，要测量其额定功率，应向______（左/右）移动滑动变阻器的滑片．当电压表示数达到额定电压时，小华观察到电流表示数如图丙所示，其值为______A，则小灯泡的额定功率为______．（4）测量结束后，应断开开关，先拆除______两端的导线，再拆除其他导线．（5）有同学建议将所测得的功率求平均值，请评价他的做法并说明理由______．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示为某国产汽车厂家研制的一种新型薄膜太阳能动力汽车。按照设计，其外壳的总体积为0.02m3，为减轻车体自身的质量，外壳采用一种硬度相当于钢铁2﹣5倍的聚丙烯塑料。求：（1）该车的整车质量为300kg，车轮与地面的接触总面积为0.05m2，则它静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？（g取10N/kg）（2）该车在水平路面上匀速行驶3km，用时10min，此过程中受到的平均阻力200N，则牵引力做功的功率是多少？24．共享单车为我们保护地球环境，实现绿色出行提供了便利。图是小阳同学骑共享单车上学时，在某段水平路面上行驶时的路程随时间变化的图象。若小阳与自行车的总质量为90kg，受到的阻力是总重力的0.05倍，单车每个车轮行驶时与地面的接触面积为90cm1．（g取10N/kg）求：小阳在该段路程行驶过程中（1）骑行的速度；（1）车对地面的压强；（3）骑车功率。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】

沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，即h甲剩＝h乙剩，此时甲、乙剩余部分的质量相等，因为，所以，根据可得：；甲、乙剩余部分的质量相等，则剩余部分的重力相等，，即，，柱状物体对地面的压强，切去前甲、乙对地面压强p甲、p乙分别为：，，因为，所以；故C正确。2、C【解析】

因为每个人发声的特点都不同，即音色不同，这样我们可以通过音色进行辨别不同人的说话，所以“声纹”记录的是主人的音色，故选C。3、A【解析】

A、装置是奥斯特实验，可以研究电流周围存在着磁场，故正确；B、图B中没有电源，是研究电磁感应现象的实验装置，故错误；C、装置中有电源，是研究通电导体在磁场中受力运动的实验，据此制成电动机，故错误；D、装置中有电源，闭合开关后，通电绕圈在在磁场中受力转动，该过程是将电能转化为机械能，是电动机的原理，故错误。故选A.4、A【解析】

涉及的知识点有：使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法；探究“比较不同物质吸热情况”的实验中，注意控制变量法的使用．【详解】根据题意知道，使用的是相同的加热器，所以，通过加热时间的长短来比较吸热多少，故C错误；由图像知道，由20℃升高到40℃，甲加热了2分钟，乙加热了3分钟，说明吸热之比是2：3，即乙的吸热能力较强，图象中乙对应水，甲对应食用油，故D错误；由知道，在质量和升温相同情况下，比热容与吸收的热量成正比，故油的比热容是，故A正确；根据控制变量法知道，比较物质吸热能力时，需要使相同质量的不同物质升高相同的温度，通过比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；即要控制不同物质的质量相同，故B错误；综上所述，只有A正确，符合题意，故选A．5、C【解析】

A．吸管吸饮料时，用力吸时，管内压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里。故A正确；B．液体的沸点与气压的大小有关，高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的。故B正确；C．液体压强的特点是：在液体内部向各个方向都有压强，压强随深度的增加而增大，水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大，故C错误；D．减小压强的方法可以减小压力或增大受力面积，坐沙发比坐木凳舒服，是利用在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强。故D正确。6、D【解析】

如果灯L1短路，则电压表无示数，与题意不符，故A错；如果灯L2断路则两个仪均无示数，与题意不符，故B错；如果电流表烧坏，则电路为断路状态，电压表也无示数，与题意不符，故C错；如果．灯L1断路，则完全符题目中出现的现象，故D正确；应选D．7、D【解析】

A.箱子所受的重力与箱子对地面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故A错误；B.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是作用在同一个物体上的两个力，不是一对相互作用力，故B错误；C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是作用在不同物体上的两个力，不一对平衡力，故C错误；D.箱子所受的推力与地面对箱子的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故D正确。8、C【解析】

A.甲实验研究的是电磁感应现象，是发电机原理，故A错误；B.乙实验研究的是通电导体在磁场中受力发生运动，是电动机原理，故B错误；C.在甲实验中，闭合电路的部分导体做切割磁感线的运动就产生了感应电流，所以是机械能转化为电能，故C正确；D.在乙实验中，通电导体在磁场中受力的方向与两个因素有关：磁场方向、电流方向，改变电流方向，导体受力方向改变，故D错误．9、B【解析】

A．人步行的速度约为1.1m/s，故A不符合；B．全新的2B铅笔长与学生用尺差不多，学生用尺长为20cm，所以B符合；C．人体感觉最舒适的温度是25℃，故C不符合；D．一张考试卷厚度大约为0.1mm，故D不符合；应选B．10、C【解析】

力是物体对物体的作用，在分析物体受力情况时，一定要找到对应的受力物体，否则这个力就是不存在的，据此分析即可．【详解】放在水平桌面上的木块，受重力和桌面支持力的作用，故A正确；挂在天花板上的小球受到重力和线的拉力的作用，故B正确；静止在斜面上的木块受到竖直向下的重力、斜面对它的垂直于斜面向上的支持力及沿斜面向上的静摩擦力，沿斜面向下滑的力F是重力的分力，该力不存在，故C错误；被细线拉住的氢气球受重力、细线的拉力、浮力三个力的作用，故D正确，故只有C符合题意，故选C．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、乙【解析】

由图知道，在某一定时间时，甲的温度的变化量比乙的温度变化量大；由Q＝cm△t知道，甲和乙质量相等、初温相同，吸收相同的热量（即加热时间相同），甲升高的温度比乙升高的温度高，比较变化的温度知道，甲的比热容小，乙的比热容大．12、15050【解析】

拉力的功率：P==Fv=250N×0.6m/s=150W；有用功：W有用=Gh=600N×2m=1200J，斜面长s=vt=0.6m/s×10s=6m，拉力做的总功：W总=Fs=250N×6m=1500J，额外功：W额外=W总﹣W有用=1500J﹣1200J=300J，由W额外=fs可得摩擦力的大小：f===50N。13、56.6×104不能【解析】

电热水器的额定电流为：I==5A，电热水器正常工作时1分钟产生的热量为：Q=W=Pt=1100W×60s=6.6×104J；电能表允许的最大功率：P大=UI大=220V×20A=4400W；当电热水器接入电路时，电路中的总功率P总′=4000W+1100W=5100W＞4400W，故当电热水器接入电路时，他家的所有用电器不能同时使用。14、＜；不流动；连通器【解析】试题分析：，根据公式得：；两容器内深度相等的地方受到的压强相等，所以水不会流动，这个装置是一个连通器．考点：液体压强15、开关变阻器用电器不变方向【解析】

（1）电动自行车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，所以这车钥匙其实相当于一个开关；电动自行车将右手把向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快，说明这右手把能改变电路中的电流，这右手把实质相当于一个滑动变阻器；给电动车的电瓶充电时，是将电能转化为化学能，此时电瓶相当于用电器；（2）根据能量守恒定律可知，在能量的转化和转移过程中，所有的能量总和是不变的；散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动车子，这是因为能量的转移和转化具有方向性。16、1.5W【解析】

小灯泡电阻为：R==6Ω，当把小灯泡接入3V的电路中时P实==1.5W17、0.81.2【解析】

将灯泡和定值电阻并联在2V电路中时，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，UR=UL=2V，由图象可知，通过的电流为IR=0.2A，IL=0.6A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流：I=IL+IR=0.6A+0.2A=0.8A；小灯泡L的实际电功率为：PL=UIL=2V×0.6A=1.2W。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

滑动变阻器改变灯泡的亮度，所以滑动变阻器和灯泡、电流表串联；灯泡变亮时其两端电压变大，而电压表示数变小，说明电压表和滑动变阻器并联，据此填充元件．【详解】根据电压表应与被测用电器并联，读图可知，左右两个位置不可能是电压表，则电压表应在中间的位置．根据移动滑动变阻器的滑片P，小灯L变亮时，电压表的示数变小，说明电压表测的是滑动变阻器两端的电压，则左侧的位置应该是电源，右侧的位置应该是电流表．且电源的正极朝下．如下图所示：【点睛】根据电压表应与被测用电器并联，电流表应与用电器串联，再结合移动滑动变阻器的滑片P，小灯L变亮时，电压表的示数变小可判断各元件的位置．19、见解析所示【解析】解答：根据杠杆平衡的条件，F1L1＝F2L2，动力最小,即动力臂最长,阻力的方向已标出,所以动力的方向应该向下,连接支点O与A点,过A点作OA的垂线就得到在A点施加的最小动力F1，如下图所示．点睛：根据杠杆平衡的条件，F1L1＝F2L2，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长．而在通常情况下，连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长，据此可解决此题．20、R2灯泡（或电压表）短路0.625小灯泡的电阻受温度的影响B【解析】

（1）根据灯的额定电压为2.5V确定电压表选用小量程与灯并联；灯丝电阻约为10Ω，由欧姆定律，灯泡正常发光时电路中电流确定电流表要选用小量程与灯串联；（2）灯泡正常发光时电路中电流的为0.25A，根据串联电路的特点和欧姆定律求出变阻器的阻值至少为多大，确定选择滑动变阻器的规格；（3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，电流表有示数，说明电路为通路，根据小灯泡始终不发光，电压表无示数，电路只有一处故障，分析故障原因；（4）由图像可找出灯泡电压为2.5V时的电流，根据求出灯泡的额定功率；灯泡电阻是变化的，原因是受温度的影响；（5）开关S接“a”、“b”各一次，根据电路图，确定能否使小灯泡正常发光，若不能，则无法测量小灯泡的额定电功率。【详解】（1）灯的额定电压为2.5V，故电压表选用小量程与灯并联，灯丝电阻约为10Ω，由欧姆定律，灯泡正常发光时电路中电流约为：，所以电流表要选用小量程与灯串联，如下所示：（2）灯泡正常发光时电路中电流的为0.25A，根据串联电路电流的特点，电路中电流处处相等，变阻器应分去的电压：，由欧姆定律，变阻器的阻值至少为：，所以应选择滑动变阻器的规格为“50Ω0.5A”；（3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，电流表有示数，说明电路为通路，发现小灯泡始终不发光，电压表无示数，若电路只有一处故障，故障原因是灯泡（或电压表）短路了；（4）由图像可知，灯泡电压为2.5V时的电流为0.25A，所以灯泡的额定功率：；灯泡电阻是变化的，原因是受温度的影响；（5）图丙中，无论开关接a还是接b都无法得知小灯泡是否正常发光，此方案不能测定小灯泡的额定电功率；图丁中，R0、小灯泡、变阻器三者串联，S接a时，电压表测定值电阻的电压，当开关接b时测量灯和定值电阻的总电压，不能通过调节滑动变阻器使灯泡两端的电压为2.5V，所以此方案不能测出小灯的额定电功率，故选B。故答案为：（1）如上图所示；（2）R2；（3）灯泡（或电压表）短路（4）0.625；小灯泡的电阻受温度的影响；（5）B。【点睛】此题是测量灯泡额定功率的实验，考查了电路连接、器材选择、电功率的计算、影响电阻的因素、电路故障的分析及对实验方案的评估。21、声音是由物体振动产生的在桌面上撒一些纸屑(或其他轻小物体)空气铃声越来越小真空不能传声【解析】

(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到小球被多次弹起，这说明了声音是由物体振动产生的，用小球被多次弹起来代表声源的振动，是转换法的应用；(2)小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动；因为桌子的振动幅度是很小的，不容易被直接看到，可以利用实验（1）的方法，即转换法，用轻小物体的跳动来表示桌子的振动；所以为了明显地看到实验现象，改进方法是：在桌面上撒一些纸屑或其他轻小物体．(3)如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．是声波经过空气传递到了左边的音叉，引起了左边音叉的振动，所以该实验能说明空气可以传声．(4)如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，会发现铃声越来越小，说明声音的传播是需要介质的，再经过科学的推理可知：真空不能传声．【点睛】重点