作文：书信的格式及内容

书信的格式

书信的结构称谓（呼）问候语正文祝颂（福）语署名、日期写信的格式：1称谓：第一行顶格，加冒号3正文：根据写信对象和所述内容不同，采用不同风格写2问候语：第二行空两格，写你好或者您好4敬语：最后空两格，写祝愿、勉励的话5署名及时间：在敬语后另起一行靠右下方写

1．称谓在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。

亲爱的朋友：

2．问候语

第二行开头空两格写问候语。

运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。

长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。亲爱的强强：

你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟！

3．正文另起一行空两格写；一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰；语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。亲爱的朋友：你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟。最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。……

另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。4．祝颂语

祝颂语写在正文之后，一表示正文的结束，二表示情感或礼貌。它主要有两种写法。第一，若用“此致”“敬礼”之类，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。第二，若用“祝学习进步”之类，“祝”字占一行，空两格书写，“学习进步”另起一行，顶格写。亲爱的强强：

你好！你在新学校的生活还习惯吧，可别忘记了老同学哟

最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。

……

另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。

祝

学习更上一层楼！

5．署名和日期

写信人的姓名写在结尾下一行的右边（后半行）。根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生×××”、“儿××”等。

姓名正下方落下写信日期。一般的信只写月、日即可，重要的信年分也应写清楚。

亲爱的朋友：

你好！你在新学校的生活还习惯吧，可别忘记了老同学哟

最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。

……

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祝

学习更上一层楼！你的好友：张伟２月１９日信封的格式“信封”主要由三个部分组成：收信人所在地的邮政编码、详细地址；收信人姓名称谓；寄信人姓名地址和邮编。写信封时应注意双方的地址一定要写得准确、清晰。收信人的地址、收信人的姓名、寄信人的姓名地址，应按顺序分别书写信封的上、中、下部位；收信人的地址、收信人的姓名应从信封左边、信封的三分之一处写起；双方的邮政编码要写在方格之内。６１００００四川省成都市街号王强同学收长沙市街号缄４１００１１根据提示写信封我们学校五年1班的张伟同学，现在要给陕西西安英才小学五年3班的王志同学写封信，请你帮他写好信封。（陕西西安邮政编码：710000）信封的写法710000邮票005050陕西西安英才小学五年3班

王志同学收河北石家庄灵寿县陈庄镇新开完小五年1班张寄收信人的邮编寄信人的邮编收信人的地址收信人的姓名寄信人的地址信封的写法710000邮票005050陕西西安英才小学五年3班

王志同学收河北石家庄灵寿县陈庄镇新开完小五年1班张寄写信的内容：4：提出自己认为可行的建议3：详细介绍班级策划方案6：想了解对方的哪些情况8：寄信人姓名、日期5：希望以后进一步相互了解1：写称呼、问好7：祝福语2：介绍自己的情况（学习、生活等）初次通信注意事项（１）向对方介绍自己的基本情况。如：自己多大了，在什么地方读书，上几年级，学习情况怎样等。语言要简洁明了，不要太啰嗦。（２）说说你为什么写这封信。如果你是代表集体写的，要说清楚是代表哪些人写的，这样才不会让对方收到信后感到莫名其妙。态度要诚恳。（３）交待清楚你们建议开展一项什么活动（如；手拉手、捐款、捐物、见面馈赠），为什么要开展这样的活动。态度要诚恳，要能让对方接受。

给远方朋友的一封信亲爱的王芳：你好！虽然我们没有见过面，但我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫王思琪，今年11岁，是个快乐的女孩儿。乌黑的头发，亮晶晶的眼睛，修长的眉毛，这一切都不会使同在一片蓝天下的我们感到陌生。我猜想，你一定是一个像我一样不知忧愁的女孩儿，一定是个品学兼优的好学生吧。我真想看看你的照片，有时间给我寄一张好吗？我的家乡在美丽富饶的南海之滨。我热爱自己的家乡那蓝蓝的天、清清的水……对了。我国最大的文蛤养殖基地就在我的家乡——如东。如果你来我家做客，我领你去踩文蛤。我们赤着脚在沙滩上尽情的跳哇跳哇，就有被称为“天下第一鲜”的文蛤冒上来，可有意思啦。有人给踩文蛤取了个雅号“海上迪斯科”，意思是说在海上踩文蛤就像在跳迪斯科一样。我现在河北省石家庄市灵寿县陈庄镇新开完小五年级二班。我爱我的学校，因为学校环境优美，四周环绕的花草树木，仿佛给学校带上了一条绿色的项链。在老师的辛勤教导下，我们茁壮成长。我家还有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，我们的生活很美满。我爱读书、唱歌、跳舞，经常参加学校的文娱表演。虽然我们身处异地，但是我们却同处在一片蓝天下。这次“手拉手”活动把我们紧紧地联系在了一起。通过这次活动，我们可以相互沟通，相互了解，共同提高。我真希望我们能通过“手拉手”活动成为永远的朋友，你说呢？

远方的朋友，让我们共同架起一座友谊之桥吧！好了，信就写到这吧。我真诚地希望你能和我交朋友，并能给我回信。

祝：生活愉快，学习进步！你远方的朋友：王思琪

3月3日四川灾区的小朋友：

你们好！

我是广东省中山市石岐中心小学五（4）班的一位同学。我知道就在2008年5月12日下午2：28分你们那里的汶川县发生8级大地震，这谁能预先想到啊？小朋友你们要坚强！不要忘记你们的妈妈留在手机上那无声的嘱咐和鼓励，不要忘记你们的爸妈用身体保护你的救命墙。为这，我也就懂得了母爱如天，父爱似海。我被你们的父爱母爱深深感动了，还有那个在废墟中借着微弱的光看书的小朋友，那个在大灾大难面前傲然重新站起的你们。在这次灾难中你们很多小朋友都失去了许多许多