作文审题训练(二)

擦亮你的双眼作文审题训练（二）战国时，有个坐马车的旅客，说：“我要到楚国去。”大臣季梁问：“你去楚国，为什么面向北方？”

旅客说：“我的马非常好。”

季梁说：“马虽然好，但这不是去楚国的道路呀！”

旅客说：“我的资用多。”

季梁说：“资用虽然多，但这不是去楚国的道路呀！”

旅客说：“我的车夫驾车的技术好。”

季梁说：“这几项条件越好，离开楚国就越远了！”

那位旅客闹了个笑话，走错了方向，走得越远，离目标就越远。

门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的；我们在慢慢长大，父母却渐渐老去；煤油灯成为古董，管道天然气进入厨房，电脑也挤进我们的生活，真诚和友谊被人们重新拾了起来，时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落……只要细心观察，你会发现，变化无时不有，无处不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化？你有怎样的感悟和思考？请以“变化”为题，写一篇作文。600字左右。2006年烟台市中考作文

例1：问二：都有什么样的变化？问三：我们还可接着自问自答：你打算写哪方面的什么变化？审题指导：问一:

什么是

“变化”？通俗地说，就是改变。事物在形态上或本质上产生新的状况。人的、事的、物的、观念的。把写作范围细化缩小到具体的人、事、物或观念上。

（一）立足于家乡“路”的变迁或“灯”的变化，写出时代的发展变化；

（二）写“电脑进农家”，凸现出农村的新变化；

（三）写人们思想观念的变化，如“奶奶的鞋子”、“老年迪斯科”。审题指导：以“问”领“想”法方法点拨1、意外的礼物2、一次不同寻常的考试3、尝试小试牛刀

有这么一个材料：课间，一同学对刚转到班上的一位新同学说：“外面一个人让我带个小盒子给你，说是祝你生日快乐，”新同学说：“今天不是我的生日啊！”那位同学说：“管他呢，打开看看吧！”盒子打开了，里面是一条吓人的蜈蚣，新同学吓得大叫起来，原来是那位同学在恶作剧。材料中的“礼物”，真可谓是“意外的人在意外的时间意外的地点因意外的原因用意外的方式送的意想不到的礼物”，用它来写“意外的礼物”真是太合适了。用这个材料写出来的作文是不是就是好作文呢？

议一议

有一首歌唱道：我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”作题目，写一篇作文。例2：“我有一双隐形的翅膀”是一道寓意深刻的命题作文题，要去挖掘“隐形的翅膀”的深层含义——比喻义、象征义。审题指导：隐形的翅膀翅膀我有一双隐形的翅膀由此及彼由表及里化实为虚化抽象为具体

一、“我”有怎样的“隐形的翅膀”；具体构思：二、这“隐形的翅膀”对“我”的作用；三、“我”怎样对待这“隐形的翅膀”。

自信、坚强、信念、独立、希望、志向、毅力、执著、爱

指引方向，带来勇气、前进动力，克服困难，战胜挫折等喜爱、由衷地感谢、赞美

展开想象挖掘内涵法方法点拨1、打开心窗2、门，一直开着3、学海拾贝小试牛刀列一列（1）揭示题目中“窗”的比喻义───心灵之窗

（2）文题重点是“打开”，要弄清三个问题：

①谁为谁打开“心窗”？——“父母”为“我”打开“心窗”。

②打开什么“心窗”？——打开“我”和“父母”间的隔阂。

③如何打开“心窗”？——用真诚的关怀打开“心窗”。

（3）“打开”是一个过程，要写出“心窗”由关闭到开启的过程。

《打开心窗》审题思路：[结束语]

相信，有神探狄仁杰明察秋毫的细心，有王羲之看鹅的专心，有李白“铁杵磨成针”的决心，训练有素的我们面对题目就不会雾里看花、水中望月