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文档简介
议论文审题与立意
即:考纲要求⑴符合题意;⑵符合文体要求;⑶思想健康,中心明确,内容充实。学习目标
审题立意:全面理解材料,自选角度立意,不要脱离材料内容及含意的范围作文。解读高考
考点要求1、切合题意(一类文)2、符合题意(二类文)3、基本符合题意(三类文)4、脱离材料立意(说明:没有从材料进行切入写作,观点不能从材料中合理得出,判为四类文)参照高考的评分标准解读高考
考点要求理清:⑴材料中主要的人和物⑵材料中的主要事件(起因、经过、结果)⑶材料中蕴含的话题⑷材料的思想、感情倾向何谓“全面理解材料”1.
确立论点要准确
2.要紧密联系实际
3.要“全”不要“漏”
4.要“准”不要“偏”
5.莫把话题当命题
一、审题的要求二、审题方法1、理清关键词句二、审题方法有些材料可能会涉及到两个甚至两个以上对象,这几个对象之间并无明显的主次之分,而是平行并列的关系。所以,每一个对象都可能提炼出至少一个观点。2、理清对象二、审题方法有些材料可能会涉及几个对象,但这几个有主次之分,那么,我们在审题时就应该分清主次,从主要对象入手进行分析,而不能是次要对象,否则有可能出现偏题现象。3、分清主次二、审题方法有些材料可能会涉及几个对象,而且这几个对象之间存在着一定的内在联系,审题时一定要辨析清楚这几个对象间的可能存在的关系。4、辩清关系二、审题方法有些材料蕴涵比喻或哲理,审题时我们首先应该认真分析,仔细揣摩,从而揭示出材料所蕴涵的意义或道理,并以此作为立论的根据。5、析清含义二、审题方法方法一:理清关键词句有的材料为突出中心,会在材料中设置关键句(开头句、结尾句、反复出现的句子)。抓住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解材料,正确立意。有的材料为突出中心,会在材料中设置关键句(开头句、结尾句、反复出现的句子)。抓住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解材料,正确立意。材料
巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!”分析读这则材料,就要注意两个“下一个”思考:
初露锋芒说“下一个”,表现了他的不满现状;而第二次是在踢进了一千多个球,成为举世闻名的球王之后说的,这就更表现了他的勇于进取,奋斗拼搏的精神。(一)寓言性材料“关键句”是隐藏寓意的语句(一)寓言性材料乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇叫着从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是它身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘记了自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱呀”。乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇叫着从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是它身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘记了自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱呀”。
抓住了这一句,就抓住了寓意。它旨在告诉我们:做任何事情都不可盲目模仿别人,邯郸学步、东施效颦,难免会遭到失败。(一)评述性材料“关键句”是议论抒情的语句
法国化学博士别涅迪克在一次实验中碰落了一个烧瓶,结果发现烧瓶并没有碎,他发现这只烧瓶里放着一种叫硝酸纤维素的溶液,这种溶液会在玻璃表面形成一种薄膜,使玻璃不会破碎。由此,他发明了不会碎的玻璃,应用非常广泛,如汽车挡风玻璃等。可见,创新不是很神秘的东西,它不像我们想象的那么困难,那么崎岖,那么遥远,关键是你要用心发现。(二)评述性材料法国化学博士别涅迪克在一次实验中碰落了一个烧瓶,结果发现烧瓶并没有碎,他发现这只烧瓶里放着一种叫硝酸纤维素的溶液,这种溶液会在玻璃表面形成一种薄膜,使玻璃不会破碎。由此,他发明了不会碎的玻璃,应用非常广泛,如汽车挡风玻璃等。可见,创新不是很神秘的东西,它不像我们想象的那么困难,那么崎岖,那么遥远,关键是你要用心发现。
抓住这一句即可提炼出观点:创新在于发现。“关键句”是揭示因果的语句(三)事件性材料
有些叙述事件的材料往往没有议论抒情性的语句,审题时我们应该重点抓住揭示事件结果和导致这一结果的原因或前提的语句进行分析。如下面的材料:(三)事件性材料
有个人买了一件珍贵的瓷器,店员用破布将瓷器缠了起来,把它装在一个大纸箱里,并在大纸箱的空隙里塞满了废纸屑。这个人觉得这些废纸破布没有用,而且是累赘,就将它们拿出来扔掉了。结果,在路上箱子掉在地上,瓷器摔碎了。有个人买了一件珍贵的瓷器,店员用破布将瓷器缠了起来,把它装在一个大纸箱里,并在大纸箱的空隙里塞满了废纸屑。这个人觉得这些废纸破布没有用,而且是累赘,就将它们拿出来扔掉了。结果,在路上箱子掉在地上,瓷器摔碎了。
通过分析这“因”“果”之间的内在逻辑关系,我们不难把握材料的主旨:看似没有用的“废纸破布”对“瓷器”的完整起着至关重要的作用。因果富含哲理的句子都是关键句(四)哲理性材料酸甜苦辣乃人生百味,光有甜的人生往往不完美,光有苦的人生又太暗淡,对于人生的这种种滋味,你作何看法?二、审题方法方法二:分析对象,寻找对象之间的联系例如:有个人买了一件珍贵的瓷器,店员用破布将瓷器缠了起来,把它装在一个大纸箱里,并在大纸箱的空隙里塞满了废纸屑。这个人觉得这些废纸破布没有用,而且是累赘,就将它们拿出来扔掉了。结果,在路上箱子掉在地上,瓷器摔碎了。主要对象:买主、废纸破布每一个对象就是一个角度要根据描述对象的关键词句,追溯产生现象的原因,从而分析每个对象所传达的立意角度。方法二:分析对象,寻找对象之间的联系通过比较,最佳的立意的产生一般:(1)往往出自材料中所叙述的主要人物身上(2)能综合地联系地看待现象能产生较好的立意方法三:筛选最佳立意螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责到:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”对别人的意见不要盲从。接受别人好的意见的同时也要结合自己的实际情况帮助别人要多站在别人的角度想问题误会源于错误的沟通螃蟹
青蛙综合课堂训练:有个人买了一件珍贵的瓷器,店员用破布将瓷器缠了起来,把它装在一个大纸箱里,并在大纸箱的空隙里塞满了废纸屑。这个人觉得这些废纸破布没有用,而且是累赘,就将它们拿出来扔掉了。结果,在路上箱子掉在地上,瓷器摔碎了。瓷器:如果没有了保护……
废纸破布:价值——每个人都有自己的价值——找准自己的位置,螺丝钉的精彩,天生我材必有用,累赘真的多余吗?别小看任何事物……
二者综合:普通与高贵,有用与无用,主角与配角……
店员:交流、沟通……
买主:不能凭主观臆断,认识事物的实质,眼前利益与长远眼光,学会放弃……
二者综合:专业与业余,愚与智……
有个人买了一件珍贵的瓷器,店员用破布将瓷器缠了起来,把它装在一个大纸箱里,并在大纸箱的空隙里塞满了废纸屑。这个人觉得这些废纸破布没有用,而且是累赘,就将它们拿出来扔掉了。结果,在路上箱子掉在地上,瓷器摔碎了。
果因瓷器:如果没有了保护……
废纸破布:价值——每个人都有自己的价值——找准自己的位置,螺丝钉的精彩,天生我材必有用,累赘真的多余吗?别小看任何事物……
买主:不能凭主观臆断,认识事物的实质,眼前利益与长远眼光,学会放弃……
店员:交流、沟通……
瓷器与破布二者综合:普通与高贵,有用与无用,主角与配角……
偏题偏题切题切题(最佳立意)审题立意四步骤:审读材料,划出关键词句;根据材料中的不同对象,列出你所能想到的所有立意(多角度立意)根据自己掌握的材料,选择既有新意又最有把握的立意(最佳立意)辨析对象之间的关系,选择较为核心的立意2-3个(核心立意)任务驱动型材料作文的审题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)出身于音乐世家而如今成为美国证券界风云人物的苏珊说:“如果能够让我重新选择,我会毫不犹豫地选择音乐,但我知道那只是美好的假如,我只能把手头的工作做好。”自小喜欢建筑艺术的荆青说:“我因为放弃了不喜欢的公务员职位,才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独一无二的楼房样板间。”歌手王杰说:“我做过茶楼伙计、油漆工、的士司机……我喜欢并感恩做过的每一份工作。”这三个人,你更欣赏谁?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡和选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。1.苏珊,有音乐天赋的,职业不可能重新选择,要做好眼下的工作,尊重自己的选择;2.荆青,放弃自己不喜欢的公务员的工作,敢于追求自己喜欢的工作;3.王杰,要感恩自己做过的每一份工作。(二)审题要点(三)完成任务(一)综合分析所以材料的中心事件是,无论你做什么样的工作,都能够成功。此题的任务是什么?1.“这三个人,你更欣赏谁?”2.“体现你的思考、权衡和选择”。综合材料发现:材料叙述的是三个人对待工作的不同态度,这个是你权衡“更欣赏谁”的前提,是材料给你的范围,不能随意夸大延伸。审题立意时,可以分析三则材料中三个人对待工作的态度(四)如何构思?1.运用因果思维构思示范例(1):我更欣赏苏珊论点:虽然有自己喜欢的音乐,但做好自己现在从事的工作,一样可以成功(成为美国证券界风云人物)分论点【为什么呢】(1)苏珊是坚守自己的本职工作,做一行,爱一行。(2)虽然不是自己喜欢的音乐,但是要尊重自己的选择,做好当下的工作。(3)做好手头的工作,更是一种态度和挑战,同样是人生价值的实现。例(2):我更欣赏王杰论点:王杰,做好每一份工作,感恩每一份工作,其实蕴含的是,每一份工作,都是成功的练习、历练、是积累。最后成为了歌手。分论点【为什么呢】(1)喜欢你的工作,你才能安于当下,做出成就;(2)做好每
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