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文档简介
PAGEUnit7What'sthehighestmountainintheworld?SectionB(1a-2e)教案【教学目标】1.Reviewthewholeunit2.Dosomepracticeonthetargetlanguageandmaingrammarsoftheunit?【教学重难点】1.Continuetoteachstudentstomasterthecomparativesandsuperlativeswithadjectivesandadverbs.Completerelatedtest.2.Guidestudentstocompletethetest.【教具准备】多媒体课件、习题材料、录音机。【教学过程】Step1Leadin:T:Forlastthreelesson,wehavelearnedUnit7.Let’sseewhatyouhavelearned.Thentheteacheraskssomequestionsaboutthelanguagepoints.Especiallyaskstudentstomakesentenceswithcomparativeandsuperlativestructures.Inthisparttheteachercancheckwhethertheyhavemasterthewholeunit.Step2Presentation.1.Completetheselfcheckpart.Finishthetestinthispart.2.Teachstudentsthethreedegreesofadj.andadv.Makeanconcretesummaryofit.Letstudentstocomparethedifferencesbetweenthem.1)大多数形容词有三个级。
原级:常用结构as...as...像..….一样
ZhangHongisastallasTom.
张红和汤姆一样高。
2)比较级(用于两者之间的比较)
常用结构:形容词比较级+than...
HeistallerthanI.他比我高。
3)最高级(用于三者或三者以上的比较),
常用结构:
the+形容词的最高级+of/in...
Heisthetallestofthethree.
他是这三个人中最高的。
Heisthefunniestinhisclass.
他是他们班最有趣的。
形容词、副词比较级和最高规则变化和不规则变化。规则变化:
1)一般情况下,单音节或双音节的形容词
(或副词)比较级+er,最高级+est
2)以e结尾的词,比较级+r,最高级+st即可。3)以辅音字母+y结尾的变y为i+er或est4)双写最后一个辅音字母+er或est的词,同学要用心去记:1.fat-fatter-fattest
2.thin-thinner-thinnest
3.hot-hotter-hottest
4.red-redder-reddest
5.wet-wetter-wettest
6.big-bigger-biggest5)多音节和部分双音节的词需要在形容词原级前+more构成比较级,+themost构
成最高级。Givestudentsfiveminutestotakedownnotesoraskquestionsaboutthegrammar.Step3
PracticeGivestudentssometimetocompletethetestonthescreen.Thenchecktheanswersandteachthedifficultones.Step4
Homework1.Reviewthewholeunit.
2.Previewnextunit.
板书设计:1.Itis-\~adj.1.Itis-\~adj.+(forsb.)todosth.2....isbecause...3....show(s)that...4.Howhigh/deep/...is..
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