上课：越州赵公救灾记

越州赵公救灾记[北宋]曾巩越州赵公救灾记曾巩自食仓廪僦民粜米籴米收瘞第1----3节sìlǐnjiùtiàodíyì之定语后置的标志1、州县吏录民之孤老疾弱、不能自食者2、取吏之不在职而寓于境者3、处疾病之无归者4、将使吏之有志于民者者1、代词，……的人、的事、的东西2、放在主语后，引出判断例：陈涉者，阳城人也。3、放在主语后，引出原因例：吾妻之美我者，私我也。4、助词，用在主语后，表示停顿例：师者，所以传道受业解惑也。5、定语后置的标志例：石之铿然有声者1、灾所被者2、民能自食者3、沟防构筑可僦民使治之者4、库钱仓廪可发者5、富人可募出粟者6、僧道士食之羡粟书于籍者7、民取息钱者8、事有非便文者9、著其荒政可师者/////////熙宁八年夏，吴越大旱。九月，资政殿大学士知越州赵公，前民之未饥，为书问属县：灾所被者几乡，民能自食者有几，当廪于官者几人，沟防构筑可僦民使治之者几所，库钱仓粟可发者几何，富人可募出粟者几家，僧道士食之羡粟书于籍者其几具存，使各书以对，而谨其备。

知：动词，主持。前：名作状，在……前。属：隶属，归属。被：覆盖，遭受。食：sì供养，给……吃。廪：名作动，赈济，供给粮食。沟防构筑：水利城防工程。僦：雇。募：征召，征集。羡粟：余粮。具存：实存。谨：动词，谨慎，周密（作好）①知：主持。主：掌管。当：主持，掌管。主兵当国者当权者知越州1、名词，书籍，籍簿2、动词，登记封府库，籍吏民籍：雇佣。一蹴而就踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。僦：cù踏州县吏录民之孤老疾弱、不能自食者二万一千九百余人以告。故事，岁廪穷人，当给粟三千石而止。公敛富人所输及僧道士食之羡者，得粟四万八千余石，佐其费。使自十月朔，人受粟日一升，幼小半之。忧其众相蹂也，使受粟者男女异日，而人受二日之食。忧其流亡也，于城市郊野为给粟之所，凡五十有七，使各以便受之，而告以去其家者勿给。故事：名作状，按照旧例。输：交纳。佐其费：补助赈济所费。朔：农历每月初一。为：建造，设置。凡：总共。有：通“又”。以便受之：就其方便处领受。以：用。以……告（之）勿给。去：离开。②计官为不足用也，取吏之不在职而寓于境者，给其食而任以事。不能自食者，有是具也。能自食者，为之告富人无得闭粜。又为之出官粟，得五万二千余石，平其价予民。为粜粟之所凡十有八，使籴者自便如受粟。又僦民完城四千一百丈，为工三万八千，计其佣与钱，又与粟再倍之。民取息钱者，告富人纵予之，而待熟，官为责其偿。弃男女者，使人得收养之。寓：住。任以事：以事任之。具：措施。粜：卖米。平其价：低价。予：（卖）给。籴：买米。与：给。再：两。为：替（富人，债主）。责：要求。佣yōng雇佣女佣yòng佣金佣钱钱本段记载了哪些救灾措施？忧领粮秩序混乱——男女分开忧百姓流亡——广设救灾点

忧官吏不够——聘离职官员虑能自食者——令富人开仓官粟平价

虑需举债者——令富人放债

本段用了大量的数据，有何作用？

准确有力的介绍了救灾措施，充分的反映了赵公出色的救灾政绩，歌颂了赵公的吏才与品德。明年春，大疫。为病坊，处疾病之无归者。募僧二人，属以视医药饮食，令无失所恃。凡死者，使在处随收瘗之。明年：第二年。处：安顿。疾病：患有疾病的人。属：zhǔ委托，交付。以：用。以……属（之）。恃：依靠。在处：就地。收瘗：收殓埋葬。③法，廪穷人尽三月当止，是岁尽五月而止。事有非便文者，公一以自任，不以累其属。有上请者，或便宜，多辄行。公于此时，蚤夜惫心力不少懈，事细巨必躬亲。给病者药食多出私钱。民不幸罹旱疫，得免于转死，虽死，得无失敛埋，皆公力也。法：名作状，按照法律。一：全。累：连累。便宜：（对救灾）有利。辄：立即，就。蚤：通“早”。少：稍微。躬：亲自。罹：遭受。敛：通“殓”，liàn入殓。④少shàoshǎo年少，年轻1、与“多”相对减少，缺少，削弱2、稍微3、轻视，看不起4、一会儿少不更事少废话

太后之色少解儒生之徒亦自相少

少焉，月出于东山之上

小、易、轻是时，旱疫被吴越，民饥馑疾疠，死者殆半，灾未有巨于此也。天子东向忧劳，州县推布上恩，人人尽其力。公所拊循，民尤以为得其依归。所以经营绥辑先后终始之际，委曲纤悉，无不备者。其施虽在越，其仁足以示天下；其事虽行于一时，其法足以传后。被：覆盖，遍及。饥馑：饥饿。疾疠：染上疫病。殆：近于，几乎。拊循：抚慰。所以：用来……的（措施）绥辑：安抚。委曲纤悉：周到细密，无微不至。⑤盖灾沴之行，治世不能使之无，而能为之备。民病而后图之，与夫先事而为计者，则有间矣；不习而有为，与夫素得之者，则有间矣。予故采于越，得公所推行，乐为之识其详，岂独以慰越人之思，将使吏之有志于民者，不幸而遇岁之灾，推公之所已试，其科条可不待顷而具，则公之泽岂小且近乎！盖：大概。灾沴：灾气。治：形容词，太平的。病：遭受灾难。先：在……之前间：差距。故：特意。采：访寻。识：同“志”，记载。科条：救灾的具体条规、办法。顷：一会儿。公元丰二年以大学士加太子保致仕，家于衢。其直道正行在于朝廷，岂弟之实在于身者，此不著。著其荒政可师者，以为《越州赵公救灾记》云。以：凭借……身份。致仕：退休。家：名作动，安家。岂弟：同“恺悌”，和乐平易。荒政：救荒的措施政绩。师：学习，效法。以为：以（之）为，把它写成了……⑥致仕：退休。乞骸骨：自请退职，意为请求使骸骨归葬故乡。文章思路中心事件：救灾第1部分（1）：写灾前准备

第2部分（2、3）：写救灾措施

第3部分（4、5）：写赵公救灾中的品德和救灾措施的意义。第4部分（6）：交代写作缘由

思考：第4段中，作者给我们展现了赵公的哪些品德？

不怕承担责任；不惜功名利禄；公而忘私