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文档简介

山西省朔州市农业职业中学2023年高三数学文期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.图中的程序框图所描述的算法称为欧几里得辗转相除法,若输入,则输出的的值为(

)A.5

B.25

C.45

D.35参考答案:2.数列{an}的前n项和为sn,sn=an2+bn+c(a,b,c∈R,n∈N+)则“c=0”是{an}为等差数列的(

) A.充分不必要条件 B.充要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分又不必要条件参考答案:B考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:等差数列与等比数列.分析:根据充分必要条件的定义结合等差数列的性质,从而得到答案.解答: 解:当c=0时,an=Sn﹣Sn﹣1=(an2+bn)﹣[a(n﹣1)2+b(n﹣1)]=(an2+bn)﹣(an2﹣2an+a+bn﹣b)=2an﹣a+b.∴a2﹣a1=(4a﹣a)﹣(2a﹣a)=2a,∴c=0时,数列{an}为等差数列,是充分条件;若数列{an}是等差数列,则sn=na1+=n2+(a1﹣)n=an2+bn+c,∴c=0,是必要条件,故选:B.点评:本题考查数列的性质和应用,解题要认真审题,仔细解答.3.某校从8名教师中选派4名教师同时去4个边远地区支教(每地1人),其中甲和乙不同去,甲和丙只能同去或同不去,则不同的选派方案共有(

)种.A.150

B.300

C.600

D.900参考答案:C略4.为培养学生分组合作能力,现将某班分成A,B,C三个小组,甲、乙、丙三人分到不同组.某次数学建模考试中三人成绩情况如下:在B组中的那位的成绩与甲不一样,在A组中的那位的成绩比丙低,在B组中的那位的成绩比乙低.若甲、乙、丙三人按数学建模考试成绩由高到低排序,则排序正确的是A.甲、丙、乙

B.乙、甲、丙C.乙、丙、甲

D.丙、乙、甲

参考答案:C5.已知函数设,若关于x的不等式在R上恒成立,则a的取值范围是(A) (B) (C) (D)参考答案:A不等式f(x)≥为-f(x)≤≤f(x)

(*)当x≤1时,(*)式即为-x2+x-3≤≤x2-x+3,-x2+-3≤a≤x2-+3,又-x2+-3=-(x-)2-≤-(x=时取等号)x2-+3=(x-)2+≥(x=时取等号)所以-≤a≤当x>1时,(*)式为-x-≤≤x+,--≤a≤+又--=-(+)≤(当x=时取等号)+≥(当x=2时取等号)所以≤a≤2,综上-≤a≤2.故选A.6.已知函数的图象为,则下列命题中①函数的周期为;

②函数在区间的最小值为;③图象关于直线对称;

④图象关于点对称.正确的命题个数为A.1

B.2

C.3

D.4参考答案:答案:B7.已知θ为锐角,且cos(θ+)=,则cos(﹣θ)=()A. B. C. D.﹣参考答案:C【考点】两角和与差的余弦函数.【分析】利用同角三角函数的基本关系、诱导公式,求得cos(﹣θ)的值.【解答】解:∵θ为锐角,且cos(θ+)=,则cos(﹣θ)=cos[﹣(θ+)]=sin(θ+)==,故选:C.8.设双曲线的左、右焦点分别为F1,F2,离心率为e,过F2的直线与双曲线的右支交于A,B两点,若△F1AB是以A为直角顶点的等腰直角三角形,则e2=()A. B. C. D.参考答案:C考点: 双曲线的简单性质.

专题: 圆锥曲线的定义、性质与方程.分析: 利用双曲线的定义等腰直角三角形的性质可得|AF1|﹣|AF2|=2a,|BF1|﹣|BF2|=2a,|BF1|=|AF2|+|BF2|,再利用等腰直角三角形的性质、勾股定理即可得出.解答: 解:如图所示,∵|AF1|﹣|AF2|=2a,|BF1|﹣|BF2|=2a,|BF1|=|AF2|+|BF2|,∴|AF2|=2a,|AF1|=4a.∴,∴|BF2|=.∵=,∴(2c)2=,∴e2=5﹣2.故选:C.点评: 本题考查了双曲线的定义等腰直角三角形的性质、勾股定理,考查了推理能力与计算能力,属于难题.9.在R上定义运算*:a*b=ab+2a+b,则满足x*(x-2)<0的实数x的取值范围为(

A.(-2,1)

B.(0,2)

C.

D.(-1,2)参考答案:A10.下列命题为真命题的是()A.在处存在极限,则在连续B.在处无定义,则在无极限C.在处连续,则在存在极限D.在处连续,则在可导参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.观察下列不等式:,,…照此规律,第五个不等式为

.参考答案:1+++++<【考点】归纳推理.【专题】探究型.【分析】由题设中所给的三个不等式归纳出它们的共性:左边式子是连续正整数平方的倒数和,最后一个数的分母是不等式序号n+1的平方,右边分式中的分子与不等式序号n的关系是2n+1,分母是不等式的序号n+1,得出第n个不等式,即可得到通式,再令n=5,即可得出第五个不等式【解答】解:由已知中的不等式1+,1++,…得出左边式子是连续正整数平方的倒数和,最后一个数的分母是不等式序号n+1的平方右边分式中的分子与不等式序号n的关系是2n+1,分母是不等式的序号n+1,故可以归纳出第n个不等式是1+…+<,(n≥2),所以第五个不等式为1+++++<故答案为:1+++++<【点评】本题考查归纳推理,解题的关键是根据所给的三个不等式得出它们的共性,由此得出通式,本题考查了归纳推理考察的典型题,具有一般性12.已知函数,则在[0,10]内任取一个实数,使得的概率是

.参考答案:0.6

13.在曲线xy=1上,横坐标为的点为An,纵坐标为的点为Bn,记坐标为(1,1)的点为M,Pn(xn,yn)是△AnBnM的外心,Tn是{xn}的前n项和,则Tn=

.参考答案:考点:数列的求和.专题:等差数列与等比数列.分析:由已知可得An,Bn,则线段AnBn的垂直平分线为y=x.可得线段AnM的垂直平分线为:=,把y=x代入解得xn.再利用“裂项求和”即可得出.解答: 解:由已知可得An,Bn,则线段AnBn的垂直平分线为y=x.线段AnM的垂直平分线为:=,把y=x代入解得xn=2+.∴{xn}的前n项和Tn=2n++…+=2n+=2n+=.故答案为:.点评:本题考查了线段的垂直平分线及其性质、三角形的外心、“裂项求和”方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.14.的展开式的常数项为

参考答案:1515.已知单位向量的夹角为60°,则=__________.

参考答案:略16.如图给出的是计算的值的程序框图,其中判断框内应填入的是_______.参考答案:i≤2014略17.要使函数的图像不经过第一象限,则实数m的取值范围是

.参考答案:函数的图像是的图像向右平移个单位得到,如果不经过第一象限,则至少向左平移1个单位(即向右平移个单位),所以.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题12分)已知函数.(1)若,求函数的单调区间并比较与的大小关系(2)若函数的图象在点处的切线的倾斜角为,对于任意的,函数在区间上总不是单调函数,求的取值范围;(3)求证:参考答案:解析:(1)当时,

解得;解得

-所以,的单调增区间为,减区间为

可知,所以

-----------------------------3分(2)∵∴得,∴,∴

---------4分∵在区间上总不是单调函数,且∴

-----6分由题意知:对于任意的,恒成立,所以,,∴

-----------------------------8分(3)证明如下:由(1)可知当时,即,∴对一切成立-------------------------------10分∵,则有,∴

-----------11分----------12分略19.(12分)已知函数,为常数.

(1)若当时,取得极值,求的值,并求出的单调增区间;

(2)若存在极值,求的取值范围,并证明所有极值之和大于。

请考生在第22、23、24三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分.答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑.参考答案:解:(1)

时,

取得极值,,

,。。。。。2分

,

,的单调增区间为、

。。。。。。。。4分(2)

则在上有解,但没有等根。

?当时,,则恒成立,即,

在上单调递增,

无极值。

?当时,,

时,恒成立,

在上无极值。

同理当时,在上无极值。?当或时,,方程有二个解且

?当时,,均为负根,所以在上单调递增。

?当时递增极大值递减极小值递增处有极大值,处有极小值。的取值范围是。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8分。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12分略20.极坐标与参数方程已知点,参数,点Q在曲线C:上。(Ⅰ)求点P的轨迹方程与曲线C的直角坐标方程;(Ⅱ)求点P与点Q之间的最小值。参考答案:解:(1)由得点P的轨迹方程

(2分)又由

曲线C的直角坐标方程为。

(5分)(2)半圆的圆心(1,0)到直线的距离为,所以

(10分)略21.(本小题满分12分)如图所示的六面体,,,,,为的中点.(1)求证:;(2)求二面角的余弦值;(3)设点是平面内的动点,求的最小值.参考答案:证明:连结,由题意得,面为矩形,因为,,所以,得所以,所以,可得.4分(1)如图建立空间直角坐标系,,设面的法向量为由得,面的法向量为8分二面角的余弦值为(3)设点关于面的对称点为,由(2)易得,由的最小值为.12分22.已知函数,.(Ⅰ)求函数的最小正周期和单调递减区间;(Ⅱ)已知中的三个内角所对的边分别为,若锐角满足,且,,求的面积.参考答案:解:(Ⅰ

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