《鲁滨孙漂流记》教学课件1

鲁滨孙漂流记笛福注意：“孙”字古时候同“逊”。作者作品：《鲁滨孙漂流记》是作家笛福写的一部长篇小说，属历险小说。本课是该书的缩写。这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作。丹尼尔·笛福(1660～1731)，英国小说家，现实主义者。英国18世纪启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国小说之父”。他的代表作是《鲁滨逊漂流记》。丹尼尔·笛福1660年出生于伦敦的商人家庭。父亲营屠宰业，信奉不同于国教的长老会。笛福原姓福，1703年后自称笛福。他受过中等教育，但没有受过大学古典文学教育。他一直保持不同于国教信仰的立场，政治上倾向于辉格党。他在学习当牧师多年后，才发觉自己并不适合宗教生活，因此转而选择了经商。他广泛游历，经商也很成功。在此期间，他成了家，开始了养家糊口的生活。1692年，他的生意失败了，32岁的笛福负债累累，同时还要养活妻子和六个关于作者孩子。由于对政治一直有较浓厚的兴趣，他开始为报社撰写政论文章来谋生。因为这些文章经常抨击国王和执政党，结果，笛福数次入狱，在监狱里呆了不少年。由于政论文章只能给他惹麻烦并增加债务，笛福只好转向小说创作。1719年，年近60岁的笛福发表了第一部小说，后来该小说成为世界上著名的冒险小说之一——《鲁滨逊漂流记》。290多年后的今天，这部小说仍然脍炙人口。《鲁滨逊漂流记》给笛福带来了巨大成功并帮他还清了部分债务。此后，他还陆续写成了《莫尔·弗兰德斯》《杰克上校》及另外两本写鲁滨逊的小说，但债主总是跟着他追债。在他生命的最后几年中，笛福体弱多病，无人陪伴，债主不断上门，孩子们也对他撒手不管。1731年4月26日，丹尼尔·笛福在悲愤中死去，终年71岁。像生活在荒岛上长达28年之久的他的小说主人公鲁滨逊一样，他孤独而又恐慌。返回词语解释：梗概：大略的内容。圈养：关在圈里饲养。野蛮：不文明；没有开化。叛乱：武装叛变。淡忘：印象逐渐淡漠以至于忘记。近义词：遗忘。区分：“遗忘”是指忘记；“淡忘”是一个逐渐淡化以至于忘记的过程。秋分：二十四节气之一，这一天南半球昼夜都一样长。介意：把不愉快的事记在心里；在意。郑重其事：形容态度十分严肃认真。知足安命：对已得到的感到满足，安于命运对自己的安排。与世隔绝：与世人隔断，失去往来。不毛之地：不长庄稼的地方，泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。不可思议：不可想象，不能理解。聊以自慰：姑且用来安慰自己。返回

自读课文，思考：课文讲了一件什么事？

本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中船翻漂流到一座荒无人烟的小岛上，战胜种种困难，历尽磨难，生活了二十多年之久，最后终于获救回到英国的一件事。

文章结构（分大段）：第一段（１）：英国人鲁滨孙喜欢冒险。第二段（２~６）：鲁滨孙流落到荒岛，凭借自己的勤劳与智慧定居下来。第三段（７）：鲁滨孙救了野人，取名“星期五”，他们在岛上愉快地生活。第四段（8）：鲁滨孙和“星期五”救了船长，船长带他们回到了英国。第一段（1）：英国人鲁滨孙喜欢冒险。第二段（2~7）：鲁滨孙流落到荒岛，凭借自己的勤劳与智慧定居下来。并且救下野人，取名“星期五”。一起劳作。第三段（8）：鲁滨孙与“星期五”救下船长，船长把他们送回英国。第二种分法

默读课文，思考：鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什么困难？他是怎么解决的？从中你体会到什么？住——用木头和船帆搭了一个简易的帐篷吃——打猎、捕鱼，畜养山羊，种粮食安全——防御野人威胁孤独——救下“星期五”为伴不畏艰险、机智坚强、聪明能干思考：鲁滨孙漂流到荒岛，解决了什么问题？从中你体会到什么？冷饿：野人威胁：搭起帐篷打猎捕鱼养羊种麦

插树桩分养羊群救下“星期五”为伴有智慧勇敢无畏到沉船搬运食物和日用品搭建帐篷围篱笆筑“城堡”制器具（桌、椅）开拓荒地，种植粮食。加工面粉，烘焙面包。圈养野羊凿制独木舟智救星期五。开导星期五与野人决战解救船长，自封总督，夺回船只，回到英国荒岛生活

鲁滨逊自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。

敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，顽强，刚毅，面对人生困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。

鲁滨逊人物形象及对应情节鲁滨逊人物形象:

鲁滨逊是一个永不疲倦、永不安心的行动者。他倾向开拓，不满足于现状，不甘于平庸,性格坚强，热爱劳动，有实干精神。他对生活充满了无限的憧憬和向往,在困境中自立、自信、自强，以乐观的心态来改变自己的处境。热爱劳动不怕困难积极向上乐观坚毅勇于冒险勤劳勇敢星期五的人物形象:

星期五是鲁滨逊在一次偶然机会下救下来的野人，后来成了鲁滨逊的仆人。他忠诚老实，知恩报恩，对主人忠心耿耿，惟命是从。紧要关头，他愿意牺牲生命来保护主人。他性格开朗又疾恶如仇，同时也很有学习的天赋，聪明伶俐。忠诚老实知恩报恩惟命是从聪明伶俐勇敢出色嫉恶如仇

小说通过讲述鲁滨逊航海流落荒岛，最后脱险的经过。刻画了一个资产阶级的英雄形象，表达了资产阶级新兴时期的进步思潮，冒险精神和实干精神以及创造和开拓精神，体现新兴资产阶级殖民主义思想。作品主题理解句段

①鲁滨孙给他救下的野人取名“星期五”。（梗概第7自然段）鲁滨孙救下野人的时间正好是星期五，所以他给野人取名“星期五”。从这一个例子我们能看出，鲁滨孙一贯对时间十分重视。在原著中，也有很多关于时间的记录。②现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。（片段第1自然段）这句话正是鲁滨孙孤岛生活的写照。他所要过的生活是从未听说过的，他的心情是忧郁和寂寞的。一人置身于孤岛，可以说，鲁滨孙面对的困难除了吃、穿、住的窘迫，还有孤寂和绝望。如何战胜心灵上忧郁和失望，是他能否在岛上活下去的关键。③我并不想它替我衔什么东西，也不想他替我做个什么伴，我只想它同我说说话，它却办不到。（片段第3自然段）在孤岛上只有一只狗在身边，应该说是一个很好的伴儿。鲁滨孙这样说，是他极度寂寞的表现。人是需要交流的，这种想法太强烈以后，就希望身边的狗能开口说话。这也反映出鲁滨孙的孤寂与无奈。④总的来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。（片段第8自然段）这段话要结合前文鲁滨孙把流落荒岛的“幸”与“不幸”排列出来理解：孤身一人，流落荒岛，艰险重重，是大不幸，是消极的东西，可是，比起葬身大海的伙伴，还是幸运的。从这里可以看出，鲁滨孙十分知足安命。⑤我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。（片段第8自然段）这句话是鲁滨孙积极乐观的人生态度的集中体现。他之所以能孤身荒岛28年，跟他这种生活态度有密切的关系。他把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。这种生存的勇气和经验，对于处在现代社会的人们来说，也是一个很好的启示。《鲁滨孙漂流记》中的名言1、世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何东西，积攒多了，就应送给别人；我们能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用。2、一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。3、我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。4、我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。5、在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊！我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往是我们明天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。6、人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了！7、等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。返回

鲁滨孙的经历给了我们什么启发？在学习和生活当中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？联系实际谈一谈。

读完这篇课文，我们懂得：

面对困境，只要我们保持积极乐观的心态，百折不挠的坚强意志，机智勇敢的品质和创造生活的聪明智慧，就一定会变得顶天立地，走出困境，这是鲁滨孙为我们写出的一首生命的赞歌。帮助别人的同时就是在帮助自己。课后练习1.《鲁滨孙漂流记》的作者是（）小说家（）。他的作品还有（）、（）。2.鲁滨孙在荒无人烟的孤岛上生存了（）年。3.选择正确的词语填到（）内。凄惨凄凉（1）远行的游子置身于异国他乡，一种（）之感油然而生。（2）这部小说的主人公命运十分（），令人潸然泪下。英国笛福《莫尔·弗兰德斯》《杰克上校》二十八凄凉凄惨4.用“续”组词，填入下列句子中，使句子通顺。（1）鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，（）搬到岸上。（2）阴雨连绵的天气（）半个月了，真