《母亲的呼唤》课件(语文S版四年级下册课件)_第1页
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文档简介

母亲的呼唤自学提示一1、用自己喜欢的方式读课文,把课文读正确、通顺,画出你不明白的地方。

2、想想课文主要讲了什么事?憔悴qiáocuìyú愚笨

课文主要写了作者小时候母亲呼唤自己的几件事。

合作探究

小组合作提示:

1、找出文中出现了几次“母亲的呼唤”?

2、每一次是在什么地方什么情况下发生的?

3、把最让你感动的句子找出来读一读,并与同学交流。

4、用五分钟完成表格,再由小组代表汇报。

顺着声音传来的方向走去,我总是可以看到她慈祥的笑容,便投入她温暖的怀抱。那温馨的一刻,是我幼年生活中最快乐的回忆。最快乐的回忆慈祥的笑容温暖的怀抱温馨的一刻迎着天边灿烂的晚霞,我看到的,竟然是一张憔悴不堪、泪眼模糊的脸。那散乱的头发,那喜极而泣的神情,那声嘶力竭的呼喊,是我一辈子忘不了的。喜极而泣:声嘶力竭:指人遇到了意向不到的非常好的事情,而激动得流泪。声音嘶哑,力气用完。形容竭力呼号,叫喊。那散乱的头发,那喜极而泣的神情,那声嘶力竭的呼喊,是我一辈子忘不了的。我感到心烦,觉得妈妈好奇怪,一天到晚“小蓉”!“小蓉”!“小蓉啊”!叫个不停,她也不累吗?我甚至天真的期待:如果哪天,妈妈一声都不叫我,让我耳根清静些,该有多好!终于有一天,家里真的出奇的安静,因为妈妈生病了。我忽然感到害怕,怕妈妈就这样离我而去,以后谁来疼我呢?

那一刻,我深深地领悟到,平日有妈妈在身边东叫西叫的,其实是我的幸福。而愚笨的我,竟然“身在福中不知福”。妈妈,我想对您说......

倾听了这位母亲声声亲切的呼唤,你也有过母亲呼唤时的甜蜜体验吗?先动笔写一写,再说给大家听听,让我们一起分享你的甜蜜。

提示:在什么地方?妈妈为何呼唤我?我感受到什么?

那一声声的呼唤,都是母爱的流露,都是亲情和关怀的表示。

母亲的呼唤里包含着对“我”的担心、期望、教导,而这些都是对“我”的爱。关于赞美母亲的名言:●慈母手中线,游子身上衣。〖唐〗孟郊●世界上

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