项目三岗位竞聘

应用文写作主讲:王燕无锡商业职业技术学院王燕文字版下载岗位说明书项目三团队组建模块一岗位说明书模块二岗位竞聘书

岗位竞聘书无锡商业职业技术学院王燕？？课前准备

—你做好了吗？1.预习项目二；2.参加团队队长的竞聘。机会永远只属于有准备的人哦！无锡商业职业技术学院王燕文字版下载岗位说明书模块一岗位说明书实训任务（A线）情景展示岗位分析实训任务（B线）文案展示团队各岗位说明书无锡商业职业技术学院王燕1．教师介绍竞聘说明书的撰写方法,时间15分钟;2.对明确今天竞聘岗位——教师助理一职进行岗位分析，并明确其岗位要求；3．思考并分析项目团队队长一职的岗位竞聘条件；（课后）4．教师介绍岗位竞聘书的撰写方法,时间15分钟；5．岗位竞聘现场会；6.师生点评；7.课后任务：（1）修订文案；（2）团队组建及团队口号；（3）准备创业筹备会。实训步骤及时间安排无锡商业职业技术学院王燕文字版下载岗位说明书知识目标：岗位分析要素岗位说明书内容及撰写要求能力目标：◆能够依据团队目标及任务，通过对职能岗位的分析，完成定岗、定员的任务；◆能够结合团队目标及任务要求，撰定团队各岗位说明书。无锡商业职业技术学院王燕一、什么是岗位说明书？二、岗位说明书的撰写要求。三、撰写岗位说明书应注意的几个问题。如何撰写岗位说明书？无锡商业职业技术学院王燕文字版下载岗位说明书一、什么是岗位说明书概念：是在岗位分析的基础上，对岗位分析结果进行整理的工作描述的书面文件，包括：工作基本信息、岗位设置目的、主要职责、工作环境等，以及任职资格要求（如技能、学历、训练、经验、体能等）。◆

企业希望员工做些什么？◆员工应该做些什么？怎么做？应该履行哪些职责？无锡商业职业技术学院王燕岗位分析要素1.who用谁？2.what做什么？3.forwhom为谁做？4.why为什么做？5.when何时完成？6.where在哪里做？7.whatqualification谁能做（任职条件）？8.how如何做？准备工作收集资料分析资料准备工作收集资料无锡商业职业技术学院王燕岗位说明书例：根据公司人力资源发展战略及需要，研究与制订具有竞争力的人力资源策略，优化人力资源的配置，合理使用人才，组织实施人力资源管理的日常工作，为公司各项工作的正常运转提供人力资源方面的保障用于记录该岗位对内和对外联系的主要机构和部门，以及该岗位的直接上下级用于记录对该岗位主要岗位职责的逐项描述无锡商业职业技术学院王燕岗位说明书用于该岗位所需的任职基本要求作出判断，该任职基本需求未必与岗位现任职者的情况相同，而应该着重考虑以下因素：从事该工作所必备的最低要求胜任该工作的新员工的资历从事该岗位所有员工的通用标准无锡商业职业技术学院王燕岗位说明书职责描述语句通常包含的内容1）动词；2）宾语；3）目的描述。如下表所示：

无锡商业职业技术学院王燕岗位说明书职责描述语句通常包含的内容1）动词；2）宾语；3）目的描述。如下表所示：

无锡商业职业技术学院王燕岗位说明书

管理职责业务职责决策区主持，制定，筹划，指导，监督，协调，委派，考核，交办审核，批准，审批，签署，核转管理区组织，拟定，提交，制定，支持，督促，布置，提出编制，开展，考察，综合，研究，分析，处理，解决，跟踪，确认，推广执行区策划，设计，提出，参与，协助，配合，代理编写，收集，整理，调查，统计，记录，维护，遵守，维修，办理，呈报，接收，发送，保管，核算，登记，传达，反馈，录入，查阅无锡商业职业技术学院王燕文字版下载岗位竞聘书模块二岗位竞聘书实训任务（A线）情景展示岗位竞聘实训任务（B线）文案展示岗位竞聘书

教师助理、项目团队队长无锡商业职业技术学院王燕文字版下载岗位竞聘书知识目标：岗位竞聘书的撰写格式能力目标：◆能够根据竞聘岗位的要求，完成竞聘稿的撰写任务；◆能够积极主动地参与竞聘活动，并把竞聘稿内容通过最恰当的口语（演说）形式表现出来；无锡商业职业技术学院王燕文字版下载岗位竞聘书什么是竞聘书？竞聘书也叫竞聘演讲稿，是竞聘者为了竞争某岗位或职位，就自我竞聘条件、竞聘优势、未来的施政目标和构想所写成的书面材料。竞聘书与其他演讲稿的区别：◆竞争性——争取听众的响应和支持无锡商业职业技术学院王燕文字版下载岗位竞聘书竞聘书的撰写格式1.标题：（1）竞聘书（文种式）（2）办公室主任竞聘书（竞聘岗位+文种）（3）实实在在做事——竞聘办公室主任的竞聘书（文章式）2.称呼：对评委或听众的称呼3.正文：（1）开头：表达谢意/介绍自已/竞聘演说主要内容（2）主体：◆自已的基本条件；（有针对性突出优势）

◆对岗位的认识及任职打算；（针对热点、难点，明确目标及可行性措施）

◆信心、决心（赢得支持）4.落款：姓名、时间（仅针对文稿）无锡商业职业技术学院王燕文字版下载岗位竞聘书竞聘演说

态度：自信——能力稳重——信任语言：简洁、鲜明、有条理无锡商业职业技术学院王燕文字版下载岗位竞聘书你准备好了吗？无锡商业职业技术学院王燕文字版下载岗位竞聘书教师助理岗位竞聘开头：表达谢意/介绍自已/竞聘演说主要内容主体：◆

自已的基本条件

为什么应聘？凭什么应聘？——动机和条件

◆对岗位的认识及任职打算

任职后的打算——目标及措施

◆信心、决心

争取支持——加深印象无锡商业职业技术学院王燕文字版下载岗位竞聘书例文

应用文写作课教师助理竞聘书（1）尊敬的王老师：

您好！

我是电商123班的，我叫祝玉花，在班里担任团支部书记一职，今天我写这些的目的主要是想竞选王老师助理一职。首先非常感谢王老师能够提供这次参与竞选的机会，本人在此郑重承诺，如果能够当选王老师的助理，一定尽自己最大的努力，使自己的工作能够得到老师和同学的认可。电商123班是一个人才济济的班集体，我想今天无论谁当选，肯定都会竭尽全力地位老师和同学做事的。作为班级干部，我毫不犹豫地参选了，一方面可以真的为大家做点事，另一方面，也可以做点积极带头的作用，也希望老师和同学给予我这次锻炼自己的机会，一定不辜负大家对我的期望，今天无论谁当选，我们都会很支持，而且会一如既往地给老师做力所能及的事。

谢谢大家！

竞聘人：祝玉花

2013年3月7日无锡商业职业技术学院王燕文字版下载岗位竞聘书例文

应用文写作课教师助理竞聘书（2-1）尊敬的王老师：

您好！我是电商121班的李铭。很高兴老师能给我们提供这样一次教师助理竞聘的机会。首先，我认为教师助理这一岗位对应用文写作课程各项学习任务的顺利完成起着至关重要的作用和影响。作为教师助理，一方面有责任协助老师处理与课程相关的各种繁杂事物，提高课堂教学效率。另一方面，教师助理作为老师和各团队的之间的纽带和桥梁，需要积极、主动地与老师、同学保持良好的交流与沟通，及时将双方的信息上传下达。因此，能胜任这一职位的同学除了能任劳任怨，有强烈的工作责任地以外，还必须有较强的文字表达能力和沟通协调能力（口语：那什么样的人能完成这项艰巨的任务呢？此人远在天边，近在眼前，这个人就是此刻站在你们面前的——我）

无锡商业职业技术学院王燕文字版下载岗位竞聘书例文

其次，我认为我竞选这一职务有以下几个优势：（2-2）1.我做过班委，与很多老师有过接触，也十分了解老师的一些日常事务及教学需求。2.我个人比较善于与人相处，与人能够很好地沟通交流。3.我对待工作很认真，有责任心。（这一点大家可以通过我以往的工作表现给予评定）最后我想说，如果我能够有幸获得这个职位，我一定会做到在日常生活中帮助老师将学习任务和学习项目及时、准确地下发给各个团队。同时，我会把同学们对课程的建议和意见等问题及时反馈给您。我会努力做好老师与同学们沟通交流的联络员的角色。最后我想对您说：选择我，您一定不会失望！谢谢大家！谢谢大家！

竞聘人：李铭

2013年3月7日无锡商业职业技术学院王燕文字版下载岗位竞聘书例文

应用文写作课教师助理竞聘书（3-1）尊敬的王老师、在座的各位评委、亲爱的同学们：大家下午好！我是来自电商121班的崔海龙。首先我要感谢王老师对我们的信任，为我们提供了这样一个锻炼和展示的平台。在此之前，我量力度能，经过慎反复思考，决定竞聘教师助理一职，我坚信自已一定能够胜任这个对于我来说极具挑战性的工作。我今天的竞聘演说分为三个部分：1.胜任工作的个人优势；2.对教师助理这个岗位的认识；3.胜任工作之后的工作设想。我尽量言简意赅。

无锡商业职业技术学院王燕文字版下载岗位竞聘书例文

应用文写作课教师助理竞聘书（3-2）一、胜任工作的个人优势。在高中的时候，我曾多次担任过班长，负责协助班主任打理好班级里的一些日常事务。我这个人做事认真，注重细节，而且从不因为遇到挫折而放弃奋斗！二、对教师助理这个岗位的认识。教师是一个崇高而又神圣的岗位，然而教师的任务又是艰巨的，作为一名教师助理理应为老师分担一些力所能及的事情，在老师与学生之间发挥纽带作用。

无锡商业职业技术学院王燕文字版下载岗位竞聘书例文

应用文写作课教师助理竞聘书（3-3）三、任职教师助理后的工作设想。第一，我会尽心尽责、全力完成老师安排的各项常规工作；第二，为每次实训任务的顺利完成，做好课前、课中课以及课后的组织、安排、协调、督促、检查等方面工作；第三，积极、主动地与老师、团队保持密切联系，做到有任务，及时传达；有问题，及时反馈、沟通、解决。

无锡商业职业技术学院王燕文字版下载岗位竞聘书例文

应用文写作课教师助理竞聘书（3-4）我知道，作为一名教师助理，事务繁多，一定会牺牲一些个人的时间，但对此我早已做好了心理准备。如果本次我能够成功当选，我一定会以最饱满的热情，尽最大的努力做好教师助理这份工作。我相信，有老师的指导，有你们的信任和