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文档简介
假如文圣区庆阳第一小学田杰
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xí
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我会认
寒袭击
觅饿泣双良体食寻操哭场遥远寒风不幸叹息袭击哭泣假如觅
食窗前yáoshíqìxíjīxìngmì马良寻食哭泣操场缩着身子轻轻叹息苦苦等待快活地成长好吃的谷粒遥远的地方健康的身体良好缩小遥远寻找食品哭泣健康早操寸cùn金文
“寸”的古文字是在手掌下约一寸的地方画上一条横线,表示寸口,这里也是中医诊脉的部位,因此,寸的本义是指寸口,从又从一,又是手形,一是指事符号。后引申出分寸法度之意。
“寸”也作长度单位,十分是一寸,十寸为一尺。寸又形容短小,如:鼠目寸光、手无寸铁、寸步难移。
“寸”作义符的字有:导、封、尊、寺等。
“寸”作声符的字有:村、衬等。小篆隶书1.假如我有一支马良的神笔,我要给窗前的小树画一个金色的太阳和云朵。2.假如我有一支马良的神笔,我要给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。3.假如我有一支马良的神笔,我要给不幸的朋友西西画一双好腿。在寒冷的北风里,缩着身子,轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长,不会小鸟呆在家里苦苦等待,饿得哭泣。
鸟妈妈飞过(),飞过(),飞过(),到遥远的地方去寻食。假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画
许多好吃的谷粒。假如我有一枝
马良的神笔,我要给树上的小鸟
画许多好吃的谷粒。
鸟妈妈再也不用
到遥远的地方去寻食,
让小鸟呆在家里
苦苦等待,饿得哭泣。小鸟呆在家里苦苦等待,饿得哭泣。鸟妈妈到遥远的地方去寻食,假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。再也不用让假如我有一枝马良的神笔,我一定给不幸的朋友西西画一双好腿,还他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕,而是和我们一起在操场上奔跑,在草地上游戏。假如我有一枝马良的神笔……人人献出一点爱,人间永远是春天。赠人玫瑰,手有余香。读写结合点:假如给你一只马良的神笔,你想画什么?句式填空:假如我有一只马良的神笔,我要给()
这是我们美好的愿望,我们都没有马良的神笔,但我们都有一颗愿意帮助他人的心和
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