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文档简介

23.假如二年级陈如风神笔马良

自学提示：（1）自己读读生字。（2）朗读课文，数一数有几个小节。（3）同桌互读、合作学习。

良liáng缩suō遥yáoxún寻shí食qì泣jiànkāng健康操cāo双良体食寻操哭场缩遥操寻康良食泣健摘苹果缩泣遥康健还

cháng场院一场大雨场chǎng场面操场粒泣遥远寒风不幸叹息袭击哭泣假如觅

食窗前yáoshíqìxíjīxìngmì我会读

良好缩小遥远寻食

哭泣身体操场双腿

健康叹息归还还有操场哭泣饮食寻找遥远健康缩小良好马良寻食哭泣操场缩着身子轻轻叹息苦苦等待快活地成长好吃的谷粒遥远的地方健康的身体1.假如我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树画一个金色的太阳和云朵。2.假如我有一支马良的神笔，我要给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。3.假如我有一支马良的神笔，我要给不幸的朋友西西画一双好腿。

在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。

我要给窗前的小树

画一个红红的太阳。

让小树在冬天

也能快活地成长，

不会假如我有一枝

马良的神笔，

假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。鸟妈妈飞过(),飞过(),飞过(),到遥远的地方去寻食。假如我有一枝

马良的神笔,我要给树上的小鸟

画许多好吃的谷粒。

鸟妈妈再也不用

到遥远的地方去寻食，

让小鸟呆在家里

苦苦等待，饿得哭泣。假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上游戏。假如我有一枝马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上游戏。假如我有一枝马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的身体。我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给

。我会填（）的太阳（）的朋友（）地成长（）的地方（）的北风（）的身体（）的谷粒红红快活寒冷好吃不幸遥远健康作业1．有感情读课文第一、二节，并背诵。2.假如你有一枝马良的神笔，你想拿它来实现什么愿望呢？回家后说给爸爸、妈妈听。人人献出一点爱，人间永远是春天。赠人玫瑰，手有余香。叹腿幸泣粒哭我会写击

jī

tàn

qì

lì

tuǐxìng

kū寻哭寻找寻食寻呼寻见寻思寻问寻机寻亲哭泣哭叫哭诉哭闹哭穷哭笑不得号啕大哭良食粮食食品食物食道食指食用食言食油良好良机良久良药良知良田良方良家双体双打双方双轮双面双亲双数双响双拥身体

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