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山西省忻州市下佐联合学校2022年高三生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.苹果含有微量元素锌,而锌是构成与记忆相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺锌就会影响大脑的正常发育。因此,苹果又被称为记忆之果。这说明无机盐A.对维持生物体生命活动有重要作用
B.对维持细胞形态有重要作用C.对维持酸碱平衡起重要作用
D.对调节细胞内渗透压有重要作用参考答案:A2.图3为某细胞结构的电镜照片,与图中箭头所指“小点”结构形成有关的是A.核仁
B.中心体
C.叶绿体
D.溶酶体参考答案:A从图中可以看出,图中箭头所指“小点”为核糖体,而核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关。3.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,正确的是(
)A.噬菌体的组成元素一定含有C、H、O、N、PB.细胞生物的RNA可通过自我复制或转录合成C.真核细胞内的酶都分布在生物膜上D.细胞中的有机物是在不断变化的,无机物是稳定不变的参考答案:A4.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发现问题的现象是A.等位基因随同源染色体分开而分离B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比3:1C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比1:1D.雌雄配子结合的机会均等参考答案:B【名师点睛】孟德尔一对相对性状的实验过程:具有相对性状的纯合子杂交,子一代均表现为显性性状,将子一代自交,子二代出现性状分离,且性状分离比为3:1.孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在,配子中的遗传因子成单存在;(3)受精时雌雄配子随机结合.通过测交实验进行验证,最终得出基因分离定律,其实质是等位基因随同源染色体分开而分离。5.下列变异仅发生在减数分裂过程中的是
A.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变
B.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组
C.非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异
D.着丝粒分开后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异参考答案:B6.如图表示核苷酸的模式图,下列说法错误的是()A.DNA和RNA组成的不同之处表现在②和③上B.若③为腺嘌呤,则该核苷酸一定是腺嘌呤脱氧核苷酸C.病毒体内的②只有一种,③有4种D.人体内的②有两种,③有5种参考答案:B【考点】核酸的基本组成单位.【分析】1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C.3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.4、分析题图:题图是核苷酸的结构模式图,其中①是磷酸,②是五碳糖,③是含氮碱基.【解答】解:A、DNA和RNA组成的不同之处除了在②五碳糖(分别为脱氧核糖和核糖)方面不同外,在③含氮碱基(分别为A、T、G、C和A、U、G、C)方面也不完全相同,A正确;B、若③为腺嘌呤,则该核苷酸是腺嘌呤脱氧核苷酸(此时②是脱氧核糖)或腺嘌呤核糖核苷酸(此时②是核糖),B错误;C、病毒体内含有DNA或RNA一种核酸,其中含有的②五碳糖只有一种(脱氧核糖或核糖),③有4种(A、T、G、C或A、U、G、C),C正确;D、人体内含有DNA和RNA两种核酸,其中含有的②五碳糖有两种(脱氧核糖和核糖),③含氮碱基有5种(A、T、G、C、U),D正确.故选:B.【点评】本题结合核苷酸的结构模式图,考查核酸的知识,考生识记核酸的种类、组成和分布,明确DNA和RNA两种核酸在构成上的异同是解题的关键.【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能.【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样,①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;③有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;④有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;⑤有的蛋白质具有免疫功能,如抗体.【解答】解:①参与血液中氧的运输的蛋白质是血红蛋白,①正确;②生命活动的主要能源物质是糖类、不是蛋白质,②错误;③构成羽毛和肌肉的主要成分是蛋白质(结构蛋白),③正确;④参与血液中脂质的运输是固醇(脂质中的一种)、不是蛋白质,④错误;⑤催化细胞内的化学反应是酶,酶大多数是蛋白质,⑤正确;⑥植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,、不是蛋白质,⑥错误.故选:C.【点评】本题考查蛋白质结构和功能多样性的知识,考生对蛋白质功能多样性的识记和理解是解题的关键.7.以下关于群落演替的叙述,错误的是
A.生态系统的恢复力稳定性越小,群落演替越慢
B.在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化
C.生物与非生物因素之间复杂的相互作用可导致群落演替
D.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显参考答案:D8.人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞
B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C.可促进效应B细胞释放淋巴因子
D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体
参考答案:D解析:本题考查疫苗的作用,引起机体产生相应的免疫反应。A首次免疫无记忆细胞;B效应B细胞产生抗体;C效应T细胞释放淋巴因子。错题分析:疫苗的作用是引起机体免疫反应使机体产生相应的抗体和记忆细胞,A首次免疫无记忆细胞;B效应B细胞产生抗体;C效应T细胞释放淋巴因子。
9.某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%,色盲在男性中的发现率为7%。现有一对表现正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是
(
)
A.1/88
B.1/22
C.7/2200
D.3/800参考答案:B10.蔗糖分子不能透过细胞膜,但利用蔗糖和醋酸溶液可将蒜瓣腌醋蒜,这是因为(
)A.蔗糖分子分解后才被细胞吸收
B.腌制时间长,蔗糖分子缓慢的进入细胞C.醋酸分子破坏了细胞膜,使其失去了选择透过性,蔗糖进入细胞D.蔗糖分子只存在于活细胞的间隙中参考答案:C11.存在于RNA而不存在于DNA,存在于叶绿体而不存在于线粒体,存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质的糖类分别是
(
)
A.核糖、葡萄糖、糖原
B.脱氧核糖、核糖、纤维素
C.核糖、脱氧核糖、麦芽糖
D.脱氧核糖、葡萄糖、淀粉参考答案:A12.真核细胞的细胞质中有多种细胞器,从成分、结构、功能等方面将细胞器进行归类,不合理的是(
)
A.含有色素的细胞器一定是叶绿体B.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等C.可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体D.非膜结构的细胞器有核糖体和中心体参考答案:A13.下列关于细胞生命历程的描述正确的是A.细胞分化只发生在胚胎发育存的过程中,细胞凋亡发生在整个生命历程B.动物细胞有丝分裂间期核DNA加倍,前期中心体加倍C.染色体移向两扱的哺乳动物钔胞中,至少含有一条X染色体D.不同细胞中遗传信息执行情况的不同,导致细胞的分化参考答案:D细胞分化和细胞凋亡都贯穿于整个生命历程,A错误;动物有丝分裂间期,中心体复制,含量加倍,B错误;有丝分裂过程中,动物细胞中移向细胞两极的染色体中至少含有两条X染色体,C错误;细胞分化的实质是不同的细胞中基因的选择性表达,D正确。14.洪涝灾害发生时,农作物根系往往因下列哪种原因而受损、发黑甚至坏死,进而导致整株植物的死亡
。
A.病原菌感染
B.饥饿
C.过度吸水
D.无氧呼吸及发酵参考答案:D15.基因型为Aa的玉米自交,右图中可以表示自交系第n代的个体中纯合子概率的是:A.a
B.b
C.c
D.d参考答案:B16.如图表示在酶1和酶2催化作用下ATP与ADP相互转化的关系式.下列生理过程中,会使酶2发挥较大作用的是(
)A.叶绿体基质中三碳化合物的还原B.线粒体内膜上水的合成C.神经细胞从组织液中吸收K+D.胰岛B细胞合成和分泌胰岛素参考答案:B叶绿体基质中三碳化合物的还原消耗ATP,酶1发挥较大作用,A错误;线粒体内膜上水的合成属于有氧呼吸的第三阶段,生成ATP,酶2发挥较大作用,B正确;神经细胞从组织液中吸收K+是主动运输,消耗ATP,酶1发挥较大作用,C错误;胰岛B细胞合成和分泌胰岛素,消耗ATP,酶1发挥较大作用,D错误。17.右图示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是A.经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养B.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗C.由品种①直接形成⑤的过程必需经过基因突变D.由品种①和②培育品种⑥的最快途径是Ⅰ→Ⅴ参考答案:D18.大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后,筛选出一株抗花叶病的植株X,取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是:A.用花粉离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期,共含有20条染色体C.植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低D.放射性60Co诱发的基因突变,可以决定大豆的进化方向参考答案:A解析:单倍体植株的体细胞中有20条染色体,它在有丝分裂后期,共含有40条染色体;植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代增大;基因突变不能决定生物进化方向,自然选择决定生物进化方向。19.下列物质或结构中含尿嘧啶“U”的是A.核糖体
B.RNA水解酶
C.噬菌体
D.ATP
参考答案:A20.当人体出现低血糖晚期症状时的有效急救措施是()A.吃含糖多的食物 B.喝糖水C.静脉注射葡萄糖 D.静脉注射生理盐水参考答案:C【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】低血糖是指成年人空腹血糖浓度低于2.8mmol/L.糖尿病患者血糖值≤3.9mmol/L即可诊断低血糖.低血糖症是一组多种病因引起的以静脉血浆葡萄糖(简称血糖)浓度过低,临床上以交感神经兴奋和脑细胞缺氧为主要特点的综合征.低血糖的症状通常表现为出汗、饥饿、心慌、颤抖、面色苍白等,严重者还可出现精神不集中、躁动、易怒甚至昏迷等.【解答】解:乏力、疲倦、昏迷,甚至休克等症状是体内有机物释放的能量不足所致,生物学上可知,体内主要供能物质为糖类.因此,低血糖患者必须补充一些葡萄糖.故选:C.21.下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(
)①苹果
②呼吸道上皮
③神经元
④柳树
⑤细胞内蛋白质、水等化合物
⑥甲型H1N1病毒⑦某池塘中的所有的鱼⑧一片森林中的全部山毛榉⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B.③②①④⑦⑧⑩⑨C.③②①④⑧⑩⑨
D.⑤②①④⑦⑩⑨参考答案:C③细胞②组织层次①器官层次④个体⑧种群⑩群落⑨生态系统,⑤⑥⑦不属于生命系统的结构层次,选C。【考点定位】生命系统的结构层次22.下列有关细胞核的叙述正确的是A.核孔能实现核质的物质直接交换,不具有选择性B.所有细胞核糖体的形成均与核仁有关C.在细胞的生命历程中,细胞核体积不变D.核膜可通过内质网膜与细胞膜相连参考答案:D试题分析:核孔是大分子物质出入细胞核的通道,对物质的进出具有严格调控作用,即具有选择性,A项错误;原核细胞没有细胞核,也就没有核仁,因此原核细胞核糖体的形成与核仁无关,B项错误;在细胞的生命历程中,衰老的细胞的细胞核体积增大,C项错误;内质网膜内与核膜相连,外与细胞膜相连,D项正确。23.下图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果。分析正确的是A.去顶芽能促进主根生长
B.去顶芽植株不能合成生长素C.生长素由顶芽向下非极性运输
D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长参考答案:D解析:本题考查植物激素调节知识,意在考查考生的实验分析能力。去顶芽植体的主根长度小于正常植株,A选项错误;去顶芽的植株主根能够生长,说明其他部位产生生长素,B错误;题干信息无法获得生长素为非极性运输;去顶芽植株+外源生长素一组生根长度与正常植株相同,则D正确。24.你如果发怒,哪种激素分泌量会加强A.甲状腺素
B.膜岛素
C.肾上腺素
D.雄激素参考答案:C25.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述.错误的是
(
)
A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理
B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割
C.利用胚胎分剖技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎
D.一次给受体母羊植入多个胚胎.可增加双胞胎和多胞胎的比例参考答案:B26.下列关于生物体内ATP与RNA的叙述,正确的是
A.两者由相同的化学元素组成
B.RNA可以是某些原核生物的遗传物质
C.叶肉细胞产生ATP的过程称为光反应
D.细胞质中可以合成ATP,而RNA则不能参考答案:A略27.组成人体细胞的基本元素的种类和含量的描术中正确的是A.基本元素为C、H、O、N,占鲜重的比例从大到小的顺序是:C>O>N>HB.基本元素是C、H、O、N,占干重的比例从大到小的顺序是:O>C>H>NC.基本元素为C,占细胞干重的50%左右D.基本元素为C、H、O、N,占干重的比例从大到小的顺序C>O>N>H参考答案:D28.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,下图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。下列叙述不正确的是(
)A.强光照导致了该植物叶绿素含量降低B.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照C.色素III、IV吸收光谱的吸收峰波长不同D.画滤液线时,滤液在点样线上只能画一次参考答案:D试题分析:A、根据题图来看:强光照导致了该植物叶绿素含量降低,A正确;B、强光照和正常光照相比,明显叶绿素含量降低,类胡萝卜素含量增加,可见类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照,B正确;C、色素Ⅲ是叶绿素a、Ⅳ是叶绿素b,叶绿素a和叶绿素b吸收光谱的吸收峰波长不同,C正确;D、分离色素时画滤液细线时,重复画线操作应在前一次画线晾干后再进行重复操作,D错误.故选:D.29.同位素标记法是生物科学研究中常用的方法。下列叙述错误的是A.用14C标记的CO2供给小球藻进行光合作用可证明碳的转化途径B.将3H标记的亮氨酸注射到胰腺腺泡细胞中可证明生物膜间有联系C.用14C或18O标记的噬菌体分别侵染细菌可证明DNA是遗传物质D.将15N标记的细菌转移到14N的培养液中可证明DNA的复制方式参考答案:C【分析】放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用:
(1)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质;
(2)用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;
(3)15N标记DNA分子,证明了DNA分子的复制方式是半保留复制;
(4)卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2→C3→有机物;
(5)鲁宾和卡门用18O标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水.【详解】卡尔文用14C标记的CO2供应小球藻进行光合作用,探明了暗反应中碳的转移途径,即CO2→C3→有机物,A正确;科学家利用同位素标记法对分泌蛋白的合成和分泌进行了研究,发现3H标记的亮氨酸在细胞内出现的先后顺序分别是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜外,B正确;科学家分别用同位素32P和35S标记的噬菌体,通过对照实验,证明了DNA才是真正的遗传物质,C错误;将15N标记的细菌转移到14N的培养液中,再采用离心方法,可证明DNA分子半保留复制方式,D正确。故选C。30.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定的是
(
)①DNA分子的多样性②DNA分子的特异性③遗传信息④密码子的排列顺序⑤DNA分子的稳定性A.③④⑤
B.①②③④
C.①②③⑤
D.①②④参考答案:B31.某种鼠中,黄色基因A对灰色基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,两对基因的遗传符合自由组合规律,且基因A或b在纯合时使胚胎致死。现有两只双杂合(两对基因均为杂合)的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为A.2:1
B.9:3:3:1
C.4:2:2:1
D.1:1:1:1参考答案:A解析:本题考查自由组合定律和遗传致死问题,意在考查考生的分析推理能力。亲本的基因型为AaBb,子代的基因型为4AaBb、2AaBB(致死)、2AABb,表现型都为黄色短尾,3Abb(致死)、2aaB(灰色长尾)、1aabb(致死),因此子代表现型为黄色短尾:灰色长尾=2:1。32.如图实线表示向淀粉溶液中加人一定量的唾液淀粉酶后,还原糖的产生量和反应时间的关系.某同学现取三支试管,均加入等量的淀粉溶液和唾液淀粉酶后,再分别加入一定量的淀粉、适量的蛋白酶和适量的唾液淀粉酶,三支试管中的反应曲线依次为()A.②③① B.②①③ C.①②③ D.③②①参考答案:B【考点】酶的特性.【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性.3、酶能降低化学反应的活化能,提高化学反应速率,在底物充足,其它条件不变的情况下,酶浓度越高,化学反应速率越快,但酶不能改变化学反应的平衡点.【解答】解:唾液淀粉酶可催化淀粉水解为还原糖,题图实线表示向淀粉溶液中加人一定量的唾液淀粉酶后,还原糖的产生量和反应时间的关系图,取三支试管,均加入等量的淀粉溶液和唾液淀粉酶,(1)若再加入一定量的淀粉,即增加底物的量,会使还原糖(产物)的产生量随时间延长而增加,且最终还原糖的产生量高于未再加淀粉的,其还原糖产生的量随反应时间的变化曲线与曲线②相对应;(2)若再加入适量的蛋白酶,蛋白酶会将部分唾液淀粉酶(化学本质是蛋白质)水解,即加入适量的蛋白酶会减少唾液淀粉酶的量,使还原糖(产物)的产生量随时间延长而减慢,但不改变化学反应的平衡点,其还原糖产生的量随反应时间的变化曲线与曲线①相对应;(3)若再加入适量的唾液淀粉酶,即增加酶量,会使还原糖(产物)的产生量随时间延长而加快,但不改变化学反应的平衡点,其还原糖产生的量随反应时间的变化曲线与曲线③相对应.故选:B.33.下列实例中,能够说明突变对生物本身的利与害具有相对性的是
(
)A.玉米绿色苗中出现白化苗
B.晚熟水稻中出现早熟植株C.高秆作物中出现矮秆植株
D.高粱作物中出现雄性不育株参考答案:C34.下列有关细胞全能性的叙述,正确的是(
)A.将植物离体的细胞培养成植株,表明植物体细胞具有全能性B.伞藻的嫁接与核移植实验,表明伞藻的细胞核具有全能性C.利用核移植技术培养克隆动物,表明动物体细胞具有全能性D.造血干细胞增殖分化成多种血细胞,表明干细胞具有全能性参考答案:A将离体的植物组织、器官或细胞通过植物组织培养得到试管苗或胚状体,体现了细胞的全能性,A项正确;伞藻的嫁接与核移植实验,表面生物体形态结构的形成主要与细胞和有关,不能体现伞藻的细胞核具有全能性,B项错误;利用核移植技术培养克隆动物,表明动物体细胞核具有全能性,C项错误;造血干细胞增殖分化成多种血细胞,表明干细胞具有发育的全能性,D项错误。【点睛】解答本题的关键是理解全能性的定义。判断体细胞是否具有全能性的标志是看起点和终点,起点是“已分化的体细胞”,终点是发育成“个体”。35.羊毛状毛发是一种单基因遗传病,患者的父母中至少有一位表现为羊毛状毛发。下图为某患者家系图,据图分析正确的是
A由I1`I2和Ⅱ5可知,控制羊毛状毛发的基因为显性基因
B-人群中表现为羊毛状毛发的人多于正常毛发的人
CⅢ3,和Ⅲ4。所生儿子与女儿患病概率均为I/2
D.图中的患者既有纯合子,又有杂合子参考答案:C36.新采摘的玉米味道比较甜的原因是籽粒中蔗糖的含量较高。采摘一天后玉米籽粒中50%的游离蔗糖被转化成淀粉,采摘几天后的玉米籽粒失去甜味;采摘后立即冷冻可以保持玉米籽粒的甜味。下列表述正确的是A.玉米籽粒中的蔗糖是籽粒通过光合作用合成的B.冷冻处理抑制了相关酶的活性减少了淀粉的生成C.蔗糖转化为淀粉是通过光合作用的暗反应实现的D.蔗糖转化成淀粉后籽粒的呼吸速率增加利于储存参考答案:B37.以下关于群落演替的说法错误的是
A.演替是一个群落被另一个群落代替的过程B.只有群落的结构受到干扰或破坏,才会出现群落的演替C.演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰,其总的趋势是物种多样性的增加D.农田弃耕后发生的演替是次生演替参考答案:答案:B38.将能生产某种单克隆抗体的杂交瘤细胞培养在含放射性标记的某种氨基酸的培养基中,之后在产物中检测到带有放射性的单克隆抗体。放射性出现的先后顺序应该是
①细胞核②核糖体③染色体④线粒体⑤中心体⑥细胞膜⑦高尔基体
⑧内质网
A.①③②⑦⑥
B.⑥①③⑦⑥
C.⑥②④⑦⑥
D.⑥②⑧⑦⑥参考答案:D39.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述正确的是A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用参考答案:B40.蝴蝶的体色,黄色(C)对白色(c)为显性,而雌的不管是什么基因型都是白色的。棒型触角没有性别限制,雄和雌都可以有棒型触角(a)或正常类型(A)。据下面杂交实验结果推导亲本基因型是
亲本:白、正常(父本)×白、棒(母本)
雄子代:都是黄、正常
雌子代:都是白、正常
A.Ccaa(父)×CcAa(母)
B.ccAa(父)×CcAa(母)C.ccAA(父)×CCaa(母)
D.CcAA(父)×Ccaa(母)参考答案:答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.随着城镇化的推进,城市水体污染问题日益突出。加强水体治理,建立湿地自然保护区是解决城市水污染的一种有效途径。请回答下列问题:(1)水体污染会导致部分生物死亡,使生态系统的________稳定性降低,原因是_______________。(2)在无机环境得到改善的基础上,生态系统组成成分首先应该增加________的种类和数量,已建立的多个湿地自然保护区属于____________保护。(3)生态系统稳定性是指__________________________________________________。参考答案:
(1).抵抗力
(2).营养结构变简单,自我调节能力降低
(3).生产者
(4).就地
(5).生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力试题分析:本题主要考查生态系统的稳定性。要求学生熟知生态系统稳定性的概念,以及抵抗力稳定性与恢复力稳定性的区别。(1)水体污染会导致部分生物死亡,使该生态系统营养结构变得更简单,其自我调节能力降低,从而使生态系统的抵抗力稳定性降低,(2)生态系统组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。在无机环境得到改善的基础上,由于生产者是生态系统的基石,则首先应该增加生产者的种类和数量。建立自然保护区属于就地保护。(3)生态系统稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力42.下图是某同学绘制的生态系统中碳循环和能量流动的示意图,其中A、B、C构成生物群落,a、b、c为碳元素的转移量。请据图回答下列问题:
(1)从生物圈的角度分析,该同学绘制的示意图并不完整,缺少的过程有____________________、____________________。(2)流经该生态系统的总能量是__________(填字母)所固定的太阳能;C所代表的生
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