山西省大同市高家店中学高三生物模拟试卷含解析

山西省大同市高家店中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.玉米籽粒有白色、红色和紫色，相关物质的合成途径如下图。基因M、N和P及它们的等位基因依次分布在第9、10、5号染色体上。现有一红色籽粒玉米植株自交，后代籽粒的性状分离比为紫色∶红色∶白色＝0∶3∶1，则该植株的基因型可能为A．MMNNPP

B．MmNnPP

C．MmNNpp

D．MmNnpp参考答案：C解析：：据图分析，白色为mm____,M_nnpp；红色为M_N_pp；紫色为M_N_P_。红色籽粒玉米植株自交，即M_N_pp自交，AB错误。MmNNpp自交子代为：3M_NNpp（红色）：1mmNNpp（白色），C正确。MmNnpp自交，子代为9M_N_pp（红色）:3mmN_pp（白色）:3M_nnpp（白色）:1mmnnpp（白色），即红色∶白色＝9∶7，D错误2.下列关于细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是（）A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆参考答案：A【分析】本题综合考查了细胞增殖、生物膜、细胞膜及细胞分化的有关知识。细胞增殖都需要消耗能量；生物膜的基本骨架是磷脂双分子层；细胞膜的功能有将细胞与外界环境分隔开、控制物质出入细胞及进行细胞间的信息交流，信息交流的方式有三种：通过化学物质传递信息、通过相邻细胞的细胞膜直接接触传递信息和相邻细胞之间形成通道传递信息；细胞分化具有以下几个特点：持久性、稳定性和不可逆性、普遍性、遗传物质不变性。【详解】成熟个体中的细胞增殖过程中，间期DNA复制和蛋白质合成需要消耗能量，分裂期纺锤丝牵引染色体运动需要消耗能量，A错误；细胞的核膜、内质网和细胞膜中都属于生物膜，主要由磷脂和蛋白质组成，都含有磷元素，B正确；两个相邻细跑的细胞膜直接接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞，C正确；哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞，属于细胞分化，细胞分化一般不可逆，D正确，所以选A。【点睛】无论生物个体是否成熟，细胞增殖都需要消耗能量；内质网是由单层生物膜围成的细胞器，生物膜的基本骨架是磷脂双分子层。3.下列关于生物膜的叙述，正确的是A.鸡血细胞常用来制备较纯净的细胞膜B.膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的参考答案：B4.下图为某生物一个细胞的分裂图像(局部)，图中l、2、3、4各表示一条染色体。图示细胞正在进行

A．DNA复制B染色体联会C同源染色体分离D非同源染色体自由组合参考答案：B5.下表是人体细胞内液和细胞外液中的部分物质含量的测定数据。下列相关说法中，错误的是（

）成分(相对含量)Na＋K＋Cl－HCO3－蛋白质①142．005.00103.0027.0016.00②147.004.00114.0030.001.00③10.00143.0025.0011.0047.00A．①是血浆，其蛋白质含量减少会导致组织水肿B．②与③的成分差异与细胞膜的结构和功能有关C．③中含有较多的蛋白质和K＋，可判断是细胞内液D．①②的pH能够保持稳定是因为HCO3－含量较多参考答案：D6.下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①--⑦为不同的细胞，a--c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的

（

）

A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱

B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量不相同

C．②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合

D．进入c过程的细胞，酶活性降低，细胞核的体积减小，代谢减慢继而出现凋亡参考答案：B7.下面为蔗糖酶作用机理示意图，下列说法正确的是

A．蔗糖酶的化学本质是RNAB．该示意图说明酶具有高效性C．一分子蔗糖可以水解出2分子葡萄糖D．蔗糖酶不能催化麦芽糖水解是因为它们不能结合形成酶—底物复合物参考答案：D8.下表是植物不同器官的呼吸速率（单位鲜重在单位时间耗氧量μL·g—1·h—1）植物器官呼吸速率（O2）植物器官呼吸速率（O2）胡萝卜根25大麦种子（浸泡15h）胚715叶440胚乳76苹果果肉30叶266果皮95根960～1480

据表分析下列说法错误的是

A．同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异

B．种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛

C．测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子内自由水含量

D．不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关参考答案：答案：D9.如图为高秆抗病的小麦与高秆感病的小麦杂交，其子代的表现型和植株数目。据图分析，不能得出的结论是A．两个亲本都是杂合子

B．感病对抗病为显性C．高秆对矮秆为显性

D．两个性状的遗传都遵循分离定律参考答案：B10.法国科学家西诺西和蒙塔尼由于发现了艾滋病病毒而获得2008年度生理学或医学奖。右图为HIV病毒引发艾滋病的病程，其中感染期与潜伏期时并无病症出现。在潜伏期初期应如何采样与检测，以判断病人是否已被感染

A．采集血液直接测定抗HIV抗体的存在B．采集血液直接测定HIV的存在C.采集口腔粘液直接测定抗HIV抗体的存在D．采集口腔粘液直接测定HIV的存在参考答案：答案：A11.如右下图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图，下列说法错误的是A．图中1和5的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密

B．图中2为核孔，通过该结构不仅可以实现核质之间的物质交换，还可以实现信息交流C．若该细胞核内的4被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行D．细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心参考答案：D12.下列结构中不含磷脂的细胞器是A．线粒体和中心体

B．核糖体和染色体C．高尔基体和内质网

D．核糖体和中心体参考答案：D不含有磷脂的细胞器为无膜结构的细胞器，通常是核糖体和中心体，所以D选项正确。13.如图是DNA和RNA组成的结构示意图，下列有关说法正确的是()A．人体细胞中都有5种碱基和8种核苷酸B．硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成C．蓝藻的线粒体中也有上述两种核酸D．DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖而没有核糖参考答案：D14.下列关于动物细胞、组织培养的叙述，不正确的是A．传代培养的原因是培养瓶中的细胞密度过大和代谢消耗引起营养枯竭B．连续细胞系是指发生了转化的细胞系，有的获得了不死性，但保留接触抑制现象C．细胞系一般具有恒定的染色体组型，同功酶类型、病毒敏感性等生化特性D．细胞克隆的最基本要求是必须保证分离出来的是一个细胞而不是多个细胞参考答案：C原代培养一般进行到10代左右，10代到50代为传代培养，以后细胞遗传物质（细胞核型）发生改变，可变为不死性的细胞（细胞系），所以细胞系的染色体组型不是恒定的，C错误。15.金鱼草的花色由一对等位基因控制，科研小组进行杂交实验的结果如下表所示，下列相关叙述错误的是交配类型子代性状及比例粉红花×白花粉红花：白花=1：1粉红花×红花粉红花：红花=1：1粉红花×粉红花粉红花：白花：红花=2：1：1

A.红花植株与红花植株杂交，后代均为红花植株B.白花植株与白花植株杂交，后代均为白花植株C.红花植株与白花植株杂交，后代均为粉红花植株D.红花植株为显性纯合子，粉红花植株为杂合子参考答案：D由题意可知该性状受一对等位基因控制，应遵循基因的分离定律，分析杂交组合第三组可知该性状是不完全显性，其中粉红色是杂合子控制的，白花和红花是显性或隐性纯合子。当红花植株与红花植株杂交，后代均为红花植株，A正确。白花植株与白花植株杂交，后代均为白花植株，B正确。红花植株与白花植株杂交，即显性纯合子与隐性纯合子杂交，后代都是杂合子均为粉红花植株，C正确。无法确定红花植株或白花植株是显性或隐性，D错误。16.下列有关育种和进化的说法，不正确的是A.杂交除了可以选育新品种，还可获得杂种表现的优势B.基因工程可以实现基因在不同种生物之间的转移C.基因频率是指某个基因占种群中全部基因数的比率D.二倍体西瓜和四倍体西瓜之间存在生殖隔离参考答案：C17.生物工程的兴起标志着人们从认识生命活动的奥秘，到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是()A.植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体B.基因治疗目前已处在广泛的临床应用阶段C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D.动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物参考答案：C略18.在进行“绿叶中色素提取和分离”实验时，不让层析液没及滤液细线的原因是A.色素会溶解在层析液中而使实验失败B.滤纸上的几种色素会混合起来不分散C.滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散D.滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响实验结果参考答案：A本题考查“绿叶中色素提取和分离”实验，要求考生理解该实验的原理和方法，把握实验材料和试剂的选择，熟练操作并完成实验的能力。“绿叶中色素提取和分离”实验中，提取后的色素提取液分离时，不能让层析液没及滤液细线，其原因是若层析液没及滤液细线，则色素会溶解在层析液中而使实验失败，而不是滤纸上的几种色素会混合起来不分散，或滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散，也不是滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响实验结果，综上分析，A正确，BCD错误。【点睛】本实验的注意事项及原因分析：过程注意事项操作目的提取色素(1)选新鲜绿色的叶片使滤液中色素含量高(2)研磨时加无水乙醇溶解色素(3)加少量SiO2和CaCO3研磨充分和保护色素(4)迅速、充分研磨防止乙醇过度挥发，充分溶解色素(5)盛放滤液的试管管口加棉塞防止乙醇挥发和色素氧化分离色素(1)滤纸预先干燥处理使层析液在滤纸上快速扩散(2)滤液细线要直、细、匀使分离出的色素带平整不重叠(3)滤液细线干燥后再画一两次使分离出的色素带清晰分明(4)滤液细线不触及层析液防止色素直接溶解到层析液中

19.图为生物膜简明结构模式图，a、b表示两种物质，下列叙述正确的是A．若该图表示质膜局部，则膜两侧还应分布着多糖B．若b表示抗体，则该膜为核糖体膜局部

C．若该图表示粗面内质网膜局部，则b可能是磷脂D．若a表示ADP，b表示ATP，则该膜可能为蓝细菌的质膜局部参考答案：D20.乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图。据图回答问题：（1）图中A-C表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是________(填“A”“C”或“E”)。除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮________(填“能“或”不能“)作为神经递质。（2）当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的A-C通过_______这一跨膜运输方式释放到_______，再到达突出后膜。（3）若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续_______。参考答案：（1）C

能

（2）胞吐

突触间隙

（3）兴奋解析：（1）分析图示可知，在乙酰胆碱合成时，能循环利用的物质是C。生物体内的多巴胺和一氧化氮能作为神经递质。（2）神经递质以胞吐的方式分泌到突触间隙，再通过扩散达到突触后膜。（3）神经递质与受体结合发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走而迅速停止作用。若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续兴奋。考点：本题考查兴奋在神经细胞间传递的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。21.人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象中，属于内环境稳态失调的是A．接受抗原刺激，T淋巴细胞增殖和分化

B．环境温度下降，导致甲状腺激素分泌增加C．饮食过咸，导致细胞外液渗透压升高

D．血液中钙盐不足，引起肌肉抽搐参考答案：D22.下列与细胞相关叙述，正确的是（

）A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP参考答案：B核糖体没有膜结构，A项错误；酵母菌的细胞核内含有大量的DNA和少量的RNA，B项正确；蓝藻细胞属于原核细胞，没有线粒体等膜结构细胞器，C项错误；叶绿体中可通过光反应合成ATP，D项错误。23.下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是A.绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因为不同色素在层析液中溶解度不同B.植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离C.植物根尖细胞有丝分裂的实验中，可以观察到同源染色体彼此分离的现象D.T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是将噬菌体的DNA与蛋白质分离参考答案：A24.下列有关细胞的叙述，正确的是A.成年个体不再发生细胞分化B.具有姐妹染色单体的细胞一定含有同源染色体C.原癌基因或抑癌基因突变就会导致细胞癌变D.细胞衰老过程中，细胞的结构和功能均发生改变参考答案：D试题分析：细胞分化发生在整个生命进程中，成年个体也发生细胞分化，A项错误；具有姐妹染色单体的细胞不一定含有同源染色体，例如，二倍体生物的处于减数第二次分裂中期的细胞具有姐妹染色单体、没有同源染色体，B项错误；癌变的发生并不是单一基因突变的结果，而是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果，因此原癌基因或抑癌基因突变不一定会导致细胞癌变，C项错误；细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化，D项正确。25.如表为小鼠的一个卵原细胞发生连续几个生理过程中细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点的描述．下列说法正确的是（）

生理过程

甲

乙

丙

…

丁

染色体组数

2→1→2→1

1→2

2→4→2

？

相关描述性激素作用细胞膜功能体现遗传信息不变功能趋向专门化

A．甲过程中性激素能为其提供能量B．乙过程需要进行细胞间的信息交流C．丙过程会出现同源染色体分离D．丁过程形成的细胞遗传信息要改变参考答案：B【考点】细胞的减数分裂．【分析】根据题意和图表分析可知：经过甲过程染色体组数减半，且该过程需要性激素的作用，说明甲是减数分裂过程；经过乙过程染色体组数目加倍，说明乙表示受精作用；经过丙过程染色体组数不变，且该过程不会导致遗传信息改变，说明丙是有丝分裂过程；经过丁过程细胞功能趋向专门化，说明丁是细胞分化过程．【解答】解：A、甲过程为减数分裂形成配子的过程，性激素促进配子的形成，能量只能由ATP提供，A错误；B、乙表示受精作用，需要精卵细胞进行细胞间的信息交流，进而精卵细胞融合，完成受精过程，B正确；C、丙是有丝分裂过程，同源染色体分离发生在减数分裂过程中，C错误；D、丁是细胞分化过程，实质是基因的选择性表达，不改变细胞的遗传信息，D错误．故选：B．【点评】本题考查细胞分裂和分化的相关知识，意在考查学生的图表分析能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．26.科学家预计在不久的将来，能研制出“瘦素穿肠蛋白”来治疗肥胖，通过口服能进入人体血液，可以减轻肥胖症患者通过肌肉注射的痛苦，你推测这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为

()A．渗透作用

B．主动运输

C．被动运输

D．胞吞参考答案：D27.正常细胞在致癌因子的作用下，遗传物质发生改变，成为不受机体控制、连续进行分裂的恶性增殖细胞(癌细胞)。与正常细胞相比，下列与癌细胞相关的叙述不合理的是()A．细胞周期较正常细胞短B．细胞中的自由水比例比正常细胞高C．细胞膜上的糖蛋白增加，细胞间的黏着性降低D．致癌因子的作用是损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变参考答案：C28.2013年8月的“恒天然奶粉原料检出肉毒杆菌”事件被证实是虚惊一场．该事件之所以会引起如此大负面影响是因为肉毒杆菌是一种生长在缺氧环境下的细菌，在罐头食品及密封腌制食物中生存能力极强，其繁殖过程中会分泌一种蛋白质类的肉毒毒素，该毒素能引起特殊的神经中毒症状，致残率、病死率极高。据此分析下列有关说法正确的是

A．肉毒杆菌是异养生物，有氧环境中能量大部分来自线粒体

B．肉毒毒素的合成和分泌过程需要内质网和高尔基体的参与

C．与呼吸道相比，消化道更容易被肉毒杆菌感染而致病D．肉毒杆菌细胞中没有染色体，其繁殖方式为无丝分裂参考答案：C29.现用山核桃甲(AABB)、乙(aabb)两品种做亲本杂交得F1，F1测交结果如表。下列有关叙述错误的是()测交类型测交后代基因型种类及比例父本母本AaBbAabbaaBbaabbF1乙1222乙F11111

A.F1产生的AB花粉50%不能萌发，不能实现受精B.F1自交得F2，F2的基因型有9种C.F1花粉离体培养，将得到四种表现型不同的植株D.正反交结果不同，说明这两对基因的遗传不遵循自由组合定律参考答案：D【分析】根据题意分析可知，山核桃的甲（AABB）、乙（aabb）两品种作亲本杂交得F1，F1的基因型为AaBb，根据基因分离定律和基因自由组合定律，F1能产生四种配子，即AB、Ab、aB、ab，据此答题。【详解】A、F1（AaBb）×乙（aabb），正确情况下，后代AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，而实际比值为1：2：2：2，由此可见，F1产生的AB花粉50%不能萌发，不能实现受精，A正确；

B、F1的基因型为AaBb，其自交所得F2的基因型种类为3×3=9种，B正确；

C、F1的基因型为AaBb，能产生AB、Ab、aB、ab四种配子，因此其花粉离体培养可得到四种表现型不同的植株，C正确；

D、正反交结果不同的原因是F1产生的AB花粉50%不能萌发，而且正反交均有四种表现型，说明这两对基因的遗传遵循自由组合定律，D错误。

故选D。【点睛】本题的主要考查基因的自由组合定律的应用。30.中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM－1耐药基因阳性细菌。其中，疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿；一株来自福建某老年患者”。下列关于“NDM－1超级细菌”的叙述不正确的是()A.“NDM－1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质B.从生命系统的结构层次来看，“NDM－1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C.“NDM－1超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区别是没有染色体D.“NDM－1超级细菌”的生命活动离不开细胞参考答案：C【分析】细菌是原核生物，没有核膜包被的成形的细胞核。【详解】原核细胞与真核细胞的结构具有统一性，都有细胞膜、细胞质和DNA，A正确。“NDM－1超级细菌”是单细胞的原核生物，一个细胞就是一个个体，既是细胞层次也是个体层次，B正确。“NDM－1超级细菌”是原核细胞构成，人的细胞是真核细胞，二者最大的区别是细菌没有核膜包被的成形的细胞核，C错误。“NDM－1超级细菌”是由细胞构成的，它的生长、发育和繁殖等生命活动离不开细胞，D正确。【点睛】原核细胞和真核细胞的异同点：1．相同点：

（1）有细胞膜、细胞质及核糖体，都能合成蛋白质。

（2）均有DNA和RNA，且均以DNA为遗传物质。

2.区别：（1）结构区别：原核生物没有核膜包被的成形的细胞核，真核细胞有核膜包被的成形的细胞核。

（2）大小区别：原核细胞小、真核细胞大。

（3）细胞壁：原核生物为肽聚糖、真核细胞构成的植物细胞的细胞壁是为纤维素和果胶.

（4）细胞质中细胞器：原核细胞不含复杂的细胞器，只有核糖体。

（5）均以DNA为遗传物质：原核细胞DNA在拟核、质粒中，无染色体结构。（染色体由DNA和蛋白质组成）真核细胞DNA在细胞核、线粒体或叶绿体中。31.在一个含有A和a的自然种群中，AA个体很容易被淘汰，在此条件下该物种将

A．不断进化

B．不断衰退

C．产生新物种

D．丧失基因库参考答案：A32.细胞器是细胞中忙碌不停的“车间”，其分布、形态、结构和功能各有不同。下述说法正确的是(

)A.蓝藻和衣藻都能通过光合作用合成有机物，但前者不含叶绿体B.癌细胞中核糖体的数量明显少于衰老细胞C.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D.性激素在核糖体上合成后，进入内质网进行加工参考答案：A33.下列关于减数分裂过程的说法错误的是（）A．姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后B．等位基因的分离发生在细胞中的染色体减半时C．四分体中同源染色体分离伴随着等位基因的分离D．着丝点分离发生在细胞核中的DNA数目再次减半前参考答案：B【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：A、同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，而姐妹染色单体的分离发生在减数第二次分裂后期，因此姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后，A正确；B、等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期，此时同源染色体分离会导致细胞中的染色体减半，但染色体数目加倍发生在减数第一次分裂末期，B错误；C、四分体中同源染色体分离伴随着等位基因的分离，即减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，C正确；D、DNA数目减半发生在减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期，着丝点分离发生在减数第二次分裂后期，因此着丝点分离发生在细胞核中的DNA数目再次减半前，D正确．故选：B．

34.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外其过程如下图所示。下列叙述错误的是()A．若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOHB．细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程C．与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体D．与右图中③不直接相通，但膜成分最为相似的是高尔基体，用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为①③②⑥⑤④参考答案：D略35.下表是其他条件均为最适宜的情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果，以下分析正确的是

实验一（乳糖浓度为10%）实验二（酶浓度为2%）酶浓度相对反应速率乳糖浓度相对反应速率00001%255%252%5010%504%10020%655%20030%65

A.实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再增大B.实验二若继续增加乳糖浓度，相对反应速率会增大C.实验二若将反应温度提高5℃，相对反应速率将增大D.实验一的自变量是酶浓度，实验二的自变量是乳糖浓度参考答案：D【考点】本题结合图表，考查探究影响酶活性的因素，通过分析明确自变量因变量以及两者之间的关系。实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率有可能继续增大；实验二在乳糖浓度为20%时，相对反应速度已达到最大值，若继续增加乳糖浓度，相对反应速率不会增大；本实验结果是在其他条件均为最适情况下获得的，故再提高温度，反应速率会下降。36.下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。①②③④依次为：A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB．蛋白质、水、脂质、糖类；O、C、N、HC．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N参考答案：D细胞内各种化合物中含量最多的是水，其次是蛋白质，依次是脂质和糖类，元素含量最多的是O、其次是C，依次是H、N。【考点定位】生物细胞鲜重中化合物和元素含量【名师点睛】易错警示：细胞鲜重重中，组成细胞的化合物中，含量最高的是水，细胞干重中，含量最高的是蛋白质。37.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（

）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段C．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的参考答案：C38.胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性的T淋巴细胞。下列相关叙述错误的是

A．胸腺素可能会促进靶细胞裂解

B．胸腺素能加强细胞免疫

C．胸腺素有助于非特异性免疫

D．胸腺素有助于治疗SARS病毒患者参考答案：C39.下列关于种群和群落的说法，不正确的是(

)A.种群“J”型增长的数学模型中λ为大于l的常量B.调查某些动物的种群密度可以采用样方法C.群落在演替的过程中物种丰富度会逐渐增大D.群落的垂直结构有利于生物利用环境资源参考答案：C【分析】1、演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落取代的过程叫做群落演替。2、在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群数量呈“J”型增长。【详解】在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件，种群的数量每年以一定的倍数增长，种群数量呈“J”型增长，数学模型为Nt＝N0λt，由于λ=Nt/Nt－1，所以λ为大于l的常量，A正确；调查活动能力较弱、活动范围较小的生物种群的种群密度可以采用样方法，如跳蝻，B正确；群落在演替过程中物种丰富度先是逐渐增大，达到顶级群落时，物种丰富度保持稳定，C错误；植物的垂直结构提高了群落对阳光等环境资源的利用能力，同时植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，D正确。故选D。【点睛】注意：顶级群落是生态演替的最终阶段，生物的种类不再增加，保持稳定。40.某自花传粉植物，花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，其遗传符合自由组合定律。其中A基因控制红色素合成，B基因控制紫色素合成，当两种色素同时合成时，花色表现为品红花，两种色素都不能合成时，表现为白花。科研小组做了甲、乙两组人工杂交实验，结果如下。请回答：甲：品红花×白花→F1：品红花、红花乙：品红花×紫花→F1：品红花、红花、紫花、白花（1）甲组品红花亲本和F1中品红花个体的基因型分别是________________和________________。（2）乙组紫花亲本的基因型是________________，F1中品红花、红花、紫花、白花的比例是________________。（3）欲判断乙组F1中某品红花植株的基因型，请你为该科研小组设计一个最简便的实验方案：让该品红花植株________________，预测实验结果、结论：①________________；②________________。参考答案：

(1).AABb

(2).AaBb

(3).aaBb

(4).3：1：3：1

(5).自交

(6).若子代中品红花比例3/4，则该品红花植株基因型为AaBB

(7).若子代中品红花比例为9/16，则该品红花植株基因型为AaBb【分析】通过提取题意中的信息，准确明辨花色与基因的关系，即品红花为A_B_，红花为A_bb，紫花为aaB_，白花为aabb。以此为切入点，围绕基因的自由组合定律等知识，依据杂交组合甲、乙的亲代与子代的表现型推知亲代与子代的基因型，进而解答相关的问题。【详解】（1）甲：品红花（基因型为A-B-）×白花（基因型为aabb）→F1：品红花（基因型为A-B-）、红花（基因型为A-bb），则甲组品红花亲本和F1中品红花个体的基因型分别是AABb和AaBb。

（2）乙：品红花（基因型为A-B-）×紫花（基因型为aaB-）→F1：品红花（基因型为AaB-）、红花（基因型为Aabb）、紫花（基因型为aaB-）、白花（基因型为aabb），则乙组两个亲本的基因型是AaBb×aaBb，紫花是aaBb，根据基因的自由组合定律，F1中品红花、红花、紫花、白花的比例是（1/2×3/4）：（1/2×1/4）：（1/2×3/4）：（1/2×1/4）=3：1：3：1。

（3）欲判断乙组F1中某品红花植株（基因型为AaB-）的基因型，可以让该品红花植株自交，观察并统计后代的表现型及比例。

①若该品红花植株基因型为AaBB，则子代品红花（A-BB）：紫花（aaBB）=3：1。?②若该品红花植株基因型为AaBb，则自交子代品红花（A-B-）：紫花（aaB-）：红花（A-bb）：白花（aabb）=9：3：3：1。综上分析，①若子代中品红花比例3/4，则该品红花植株基因型为AaBB；②若子代中品红花比例为9/16，则该品红花植株基因型为AaBb。【点睛】本题考查基因的自由组合定律，意在考查学生对知识的理解和应用能力、分析问题和解决问题的能力。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.据图回答问题：（20分）现有一多肽，化学式为C55H70O19N10，已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸：

（1）甘氨酸和谷氨酸的R基分别是

、

。（2）该多肽是由_______个氨基酸失去_______分子水而形成的，这样的反应叫___________，发生反应时羧基脱去

，氨基脱去

，形成的肽键化学表达为

。（3）该多肽中组成它的谷氨酸共有

个。（4）将四种氨基酸各取一个，则组成的四肽种类最多可能有

种。参考答案：（1）—H、

—CH2—CH2—COOH

（2）10、9、脱水缩合

羟基

氢—CO—NH—

（3）4

（4）2442.美国科学家卡尔文利用同位素标记法对小球藻的光合作用进行研究，最终探明了光合作用中碳的转化途径，因此获得了1961年的诺贝尔化学奖。甲图为简化的卡尔文循环示意图，请回答下列问题：（1）卡尔文循环在细胞中进行的场所是_____________，过程①叫做__________，参与到过程②中的X物质来自于光反应中的_______________________（过程）。（2）在培养小球藻的试管内加入14C标记的CO2，先进行一定强度的光照后，再进行黑暗处理，分别检测小球藻体内的三碳化合物和五碳化合物的放射性强度，得出的曲线如乙图所示。图中曲线Ⅰ表示的是____________的变化趋势，判断依据是_____________。（3）图2中的乙是_________。用纸层析法分离色素的原理是_______________________。参考答案：

(1).叶绿体基质

(2).CO2的固定

(3).水的光解

(4).三碳化合物（C3）

(5).黑暗条件下光反应不能进行，不能产生[H]、ATP将三碳化合物还原，所以三碳化合物会积累

(6).叶绿素a

(7).不同色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸