GB/T 36438-2018学习设计XML绑定规范

ICS3524099

L67..

中华人民共和国国家标准

GB/T36438—2018

学习设计XML绑定规范

LearningdesignXMLbindingspecification

2018-06-07发布2019-01-01实施

国家市场监督管理总局发布

中国国家标准化管理委员会

GB/T36438—2018

目次

前言

…………………………Ⅲ

引言

…………………………Ⅳ

范围

1………………………1

规范性引用文件

2…………………………1

术语和定义

3………………1

缩略语

4……………………2

标准框架

5…………………2

实现和一致性的三个层次

5.1…………2

组成与内容

5.2…………………………3

总体要求

6…………………3

字符集编码

6.1…………………………3

命名空间

6.2……………3

学习设计模式层标准描述性表达

7A……………………4

学习设计元素

7.1<learning-design>……………………4

组件元素

7.2<components>……………9

角色元素

7.3<roles>……………………11

活动元素

7.4<activities>………………15

学习活动元素

7.5<learning-activity>…………………18

支持活动元素

7.6<support-activity>…………………22

活动结构元素

7.7<activity-structure>………………24

环境元素

7.8<environments>…………26

服务元素

7.9<service>…………………30

方法元素

7.10<method>………………36

剧本元素

7.11<play>…………………40

幕元素

7.12<act>………………………42

学习设计模式层标准描述性表达

8B…………………44

属性元素

8.1<properties>……………44

设置属性值时元素

8.2…………………53

改变属性值元素

8.3……………………55

监控元素

8.4……………55

邮件数据附加属性

8.5<email-data>…………………57

条件元素

8.6……………57

表达式模式组

8.7{expression}………………………60

然后模式组

8.8{thenmodel}…………68

计算元素

8.9<calculate>………………72

条件为真时元素

8.10…………………73

Ⅰ

GB/T36438—2018

全局元素元素

8.11……………………73

全局属性

8.12class……………………77

数据类型

8.13datatypes……………77

限制类型

8.14restrictiontypes………………………78

学习设计模式层标准描述性表达

9C…………………79

通告元素

9.1……………79

通告元素扩展元素

9.2<notification>…………………80

Ⅱ

GB/T36438—2018

前言

本标准按照给出的规则起草

GB/T1.1—2009。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任

。。

本标准由全国信息技术标准化技术委员会提出并归口

(SAC/TC28)。

本标准起草单位华东师范大学上海熙育信息科技有限公司安徽教育网络出版有限公司中国电

:、、、

子技术标准化研究院

。

本标准主要起草人吴永和吴雷冯翔余云涛史戈顾小清何超刘名卓李宝敏姜昌华

:、、、、、、、、、、

王浩楠

。

Ⅲ

GB/T36438—2018

引言

信息技术的发展带来了学习教育和培训技术的全面革新数字化学习越来越广为接受成为传统

、,,

学习教育和培训模式的新发展

、。

数字化学习的重要环节之一是学习设计年月日信息技术学

。20131231,GB/T30265—2013《

习教育和培训学习设计信息模型发布该标准重点解决信息技术学习教育和培训标准体系中学

、》,、

习设计的基本问题是设计一个课程框架以支持课程的多样性及课程创新并同时促进数字化学习材

,,,

料的可交换与互操作强调以学习活动为中心利用教育建模语言描述各种不同的教学法比如协作学

;,,

习混合式学习基于问题的学习等对网络教育的发展和教育资源的共享重用和系统互操作起到积极

、、,、

作用为了更好实施需要将该标准应用到工程实现需要一个绑定的规范

。GB/T30265—2013,,XML

指导以推进学习设计在数字化学习中能更好应用学习设计绑定规范按照

,。XMLGB/T21364—2008

信息技术学习教育和培训基于规则的绑定技术对中学习设计信息

《、XML》GB/T30265—2013

模型进行绑定对网络教育的发展和教育资源的共享重用和系统互操作起到积极推进作用

XML。、。

Ⅳ

GB/T36438—2018

学习设计XML绑定规范

1范围

本标准依据规定了学习设计信息模型语言描述语法

GB/T30265—2013,XML。

本标准适用于学习教育和培训领域对教与学的过程进行描述和课程框架设计

、。

2规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的凡是注日期的引用文件仅注日期的版本适用于本文

。,

件凡是不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改单适用于本文件

。,()。

信息技术通用多八位编码字符集

GB/T13000—2010(UCS)

信息技术中文编码字符集

GB18030

信息技术学习教育和培训内容包装

GB/T26222—2010、

信息技术学习教育和培训学习设计信息模型

GB/T30265—2013、

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件

。

31

.

属性attribute

中所声明元素的参数通常定义其类型与取值范围包括默认值

DTD