动词时态 大全

动词时态

讲练大全

概述：动词形式是英语学习中的难点。动词形式分为谓语动词形式和非谓语动词形式两类。谓语形式有时态、语态、语气和单复数形式，4种形式主要体现在时态形式上。动词作谓语时，必须反映动作发生的时间，即动词的时态。动词的时态分为四类：一般时、进行时、完成时、完成进行时。一般时表示动作发生的时间（过去、现在、将来），进行时表示动作在某一时间或时期正在发生，完成时表示动作的结果，完成进行时表示动作的持续。动词时态的掌握可以分为两个部分，首先要熟练掌握八种基本时态，即一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、一般将来时和过去将来时。Heworks.

Heisworking.

Heworked.

Hewasworking.Hewillwork.

Hewillbeworking.Hewouldwork.

Hewouldbeworking.Hehasworked.

Hehasbeenworking.Hehadworked.

Hehadbeenworking.Hewillhaveworked.

Hewillhavebeenworking.Hewouldhaveworked.

Hewouldhavebeenworking.在熟练掌握这八种基本时态基础上，就能比较容易的掌握另外的几种较为复杂的时态，还可以很容易理解这些时态所表达的意思以及掌握其用法。对于基本时态，可以分为现在和过去两大块：表示现在的情况用一般现在时；表示现在某时的情况用现在进行时；表示过去发生对现在有影响的动作用现在完成时；表示过去发生持续到现在的动作用现在完成进行时；表示将来的动作用一般将来时；表示过去的动作用一般过去时；表示过去某时的情况用过去进行时；表示过去某时前的情况用过去完成时；表示过去某时以后的情况用过去将来时。动词时态的构成和用法(附被动语态构成)：1.一般现在时：构成：动词原形或动词原形＋s/es

被动语态构成：am/is/are+动词-ed用法：1)表示现在的情况、动作或事件。如

Hisfatherworksinabank.2)表示不断重复的动作，或经常性、习惯性的动作。通常与often,always,sometimes,every+时间名词连用。如:Igetupat7:00everyday.3)表示客观事实，即过去、现在、将来都不会改变的情况。如:Summerfollowsspring.Theearthmovesroundthesun.4)表示将来，用于谈论时间表、日程表、节目单等安排好的活动。如:Theplanetakesoffat8:00intheeveningonDecember21st.2.现在进行时：构成：am/is/are+动词-ing(am,is,are表示现在,动词-ing表示进行)被动语态构成：am/is/are+being+动词-ed用法：1)表示现在或现阶段正在进行的动作或事件，常常与now,atthemoment,just等连用。如：

Whatareyoudoing?I'mjustrepairingmybike.(现在)Wearepreparingfortheexamsatthemoment.(现阶段)2)表示暂时的情况。如：

Yourfatherisusingtheladder.Don'ttakeitaway.(非说话时)Theriverisflowingveryfastafterlastnight'srain.(说话时)3)表示重复的动作：常与always,constantly,continually,forever等连用，表示人的强烈情感或态度“确实、的确；老是、一向”。如：

She'salwayshelpingpeople.Ourburglaralarmisforevergoingofffornoreason(Itdoesn'twork).4)表示将来的动作：指事先安排好的动作，通常需要有上下文或时间状语。如

We'respendingnextwinterholidayinAustralia.

转移动词常常用于进行时表示将来的动作.

常用的有：gocomearriveleave等。如:Thetrainisleavinginnotime比较Look!Thetrainisleaving.

现在进行时与一般现在时比较1)一般现在时着重表示某人或某物现在的情况；现在进行时则强调现在暂时性的或现阶段的动作。如:Hestudiesinamiddleschoolhere.（他的一般情况）

Heisstudyinginamiddleschoolhere.（他现阶段的情况）2)一般现在时表示时间表上的安排;现在进行时表示将来的计划如:Theperformanceisputonat7:30,Sundayevening,December15th.（根据节目演出的时间表）

We'respendingnextwinterholidayinAustralia.(我们的安排)3)一般现在时表示某人的情况或为人,现在进行时表示某人不断重复的动作,通常有着某种感情色彩.如:Sheoftenhelpspeople.（她平常的为人）

She'salwayshelpingpeople.（她重复的动作）注意：由于进行时表示的是正在发生的动作，因此，表示状态、结果、情感、思维等的动词不可用于进行时。这类动词有：状态类：afford,appear（似乎）,belongto,contain,cost,differfrom,seem,smell；结果类：catch（听懂）,find（发现）hear,makeout（弄懂）,notice,observe,see,smell（闻到）,taste（尝到）,etc.情感类：admire,appreciate,astonish,attract,believein,careabout,dare,dislike,doubt,envy,fear,hate,hope,impress,interest,like

④

思维类：agree,appreciate,believe,consider（认为）,disagree,disbelieve,expect,feel,figure（美：捉摸）,find,getit（弄懂）,guess,3)一般过去时：构成：动词的过去时形式(动词-ed或不规则动词的过去时形式。)

被动语态构成：was/were+动词-ed用法：1)表示已经结束的动作：指过去发生而现在己结束的事件、动作或情况，可以是最近发生的，也可能是很久前发生的。如:Tomphonedyouamomentago.PaperwasfirstinventedinChinacenturiesago.2)表示过去的习惯：常常与often,usually,always等连用。如:Hesmokedapackofcigaretteseverydaytillhegaveupsmoking.3)表示刚发生的事，通常不必说明时间。如

Didthetelephonering?Wholeftthedooropen?4.过去进行时：构成：was/were+动词-ing

被动语态构成：was/were+being+动词-ed用法：1)表示过去某时正在进行的情况，常常与then,atthatmoment,just等连用。如:Hewaswateringinthegardenatthatmoment.

2)表示某事发生前正在进行的动作，通常表示这一动作被后发生的事所中断。常用句型bedoingsthwhen......如:Theywerehavingsupperwhenthetelephonerang.3)表示强调同时进行的动作。如:Whiletheteacherwasreadingthearticle,thestudentswerewriting.4)表示重复的行为：与现在进行时第三种用法相似。如:Theoldmanwasalwayssayingthesamewordstostrangers.5.现在完成时：构成：has/have+动词-ed

被动语态构成：has/have+been+动词-ed用法：1)表示过去开始并持续到现在的动作，常常与以下时间状语连用：before(now)（在此以前）,It‘sthefirsttime...（第一次）,sofar（到目前为止）,since+时间（从过去某时到现在为止）,uptillnow（直到现在）,by+现在时间（直到现在为止）ect.现在完成时的这一用法要求动词必须是持续动词，非持续动词不可用于这一时态。如:Chinahaschangedagreatdealinthepast20years.

2)强调过去动作对现在的影响和结果。过去动作虽然已经完成，但仍然存在着影响或结果。如:Haveyoupassedyourdrivingtest?在说明具体情况时要用过去时。如:IpassedmydrivingtestwhenIwas16yearsold.强调过去动作对现在的影响和结果时，可以使用非持续动词。3)表示最近发生的动作。常常与just,already,yet,still,recently等连用。如:HehasrecentlymovedherefromNewYork.Mycarhasjustbeenrepaired.4)表示反复性或习惯性。常常与often,frequently及表示次数之类的词连用。如

Shehasattendedclassesregularly.Shehasalwaysworkedhard.6.过去完成时：构成：had+动词-ed

被动语态构成：had+been+动词-ed用法：1)表示较早的过去，即发生在过去某时之前并已经结束的动作（所谓过去的过去时）。注意：过去完成时必须用于表示某个时间之前的动作，必须有一过去时间参照点。常常与以下表示时间的词语连用：already,ever,for+一段时间，since+具体时间,just,never,never...before,by+过去时间etc.Thepatienthaddiedwhenthedoctorarrived.（病人去世，医生才到）在使用when的时候,要特别注意动作发生的先后时间.Thechildrenlovedthezoo.Theyhadneverseen

wildanimalsbefore.2)强调动作的完成，通常与by+具体的过去时间连用。如

IbegancollectingstampsinFebruary;byNovemberIhadcollected200hundredstamps.3)表示未能实现的希望或愿望。通常使用expect,hope,mean,suppose,think,want,intend等动词的过去完成时（包括过去时、过去进行时）表示想做未做的事。如:Ihadhopedtosendhimalettertocongratulatehimonhismarriage,butIjustdidn'tmanageit.4)与Nosooner...than（才...就）,或Hardly/Scarcely/Barely...when（才/刚刚/仅仅...就）连用。前边用过去完成时，后边用过去时。如:Mr.Greenhadnosoonerbegunhisspeechthanhewasinterrupted.

当nosooner,hardly,scarcely,barely出现在句首时,句子结构应使用倒装句.如:Hardly(scarcely/barely)hadhearrivedwhenhiswifeleft.

5)使用过去完成时的必要性和非必要性：在句子意思十分清楚时，不必使用过去完成时。

AfterI(had)finished,Iwenthome.Shewaswearingthenecklacewhichhermother(had)lefther.◎在使用when引导的时间状语从句时，必须精确表达正确的时间先后关系。WhenIarrived,sheleftforthestation.（同时发生的动作）

WhenIarrived,shehadleftforthestation.（先离开）6)在上下文中的过去完成时的用法：主要侧重于确定事件发生的顺序。如

Whenwereturnedfromourholidays,wefoundourhouseinamess(乱七八糟).◎Whathadhappenedwhilewehadbeenaway?Aburglarhadbrokenintothehouseandhadstolenalotofourthings.(由于被盗时间和回家时间的先后关系已经确定，所以接下来仍用一般过去时)过去完成时与一般过去时的比较过去完成时表示的动作发生在一般过去时的动作之前，或必须有一个过去时间作为参照点，表示动作在这一时间之前完成，特别是在与when或by+过去时间连用时。

Whenhearrivedatthestation,thetrainhadalreadyleft.7.一般将来时：构成：shall/will+动词原形被动语态构成：shall/will+be+动词-ed其它形式：

am/is/are+goingto+动词原形（打算做）

am/is/are+to+动词原形（要求做）

am/is/are+aboutto+动词原形（正要做）

am/is/are+onthepointof+动词-ing（正要做）

am/is/are+dueto+动词原形（预定要做）注：shall用于第一人称，特别是用于疑问句、否定句中。Will可以用于所有人称。当用于第一人称时，愿意或不愿意。Shall在特定的情况下，也可以用于第二、三人称，表示许诺、命令、威胁等。用法：1)shall/will可以用来表示设想会发生的事。

Itwillraintomorrow.其它用法，表示不同的语气。如:I'llbuyyouabicycleforyourbirthday.（允诺）

Willyouholdthedooropenforme,please?（请求）2)Will在正式语体中表示计划安排的事情，尤其是书面语，多用will而不用begoingto。如

TheweddingwilltakeplaceonJune27th.3)Will/shall常常用于表示希望、期待等意义的动词后，这类动词有besure,beafraid,believe,doubt,expect,hope,suppose,think，etc.

Ihopeyou'llcomeagain.Heissurethathewillsucceed.其它形式用法1)am/is/are+goingtodo：表示不久即将发生的事，说话人也许对此预先有所了解。但是在正式语体中，多用will而不用begoingto。

Oh,look.It'sgoingtorain.(Thereareblackcloudsinthesky.)还可以表示意图、打算等。如：

I'mgoingtopracticethepianofor2hoursthisevening.但是，在表示说话时决定某事时，用will,不用begoingto。如:Wearereallylost.I'llstopandasksomeonetheway.如果想明确表示意图和打算，则用intendto,planto不用begoingto。如：Theyplantobuildanewmotorwaytothewest.（明确打算）2)am/is/aretodo：表示为人所控制，如正式的安排或公务、指示或命令、公告或禁止等。Youaretodelivertheseflowersbefore10:00.3)am/is/areabouttodo表示不久的将来，即将、很快就会发生的动作。如：Look!Theraceisabouttostart.4)am/is/areduetodo:表示时刻表,旅行计划的安排。TheBA(英航）561isduetoarriveat

14:15.8.过去将来时：构成：was/weregoingto+动词原形（打算要）

wasaboutto+动词原形（正要）

wasto+动词原形/wastohave+动词-ed（注定要）

wasonthepointof+动词-ing（正要）

wasdueto+动词原形（预定要）

would+动词原形（只用于一定的上下文、间接引语）.

用法：1)表示过去预计会发生并发生了的事。如

Icouldn'tgotoTom'spartyasIwasabouttogointohospital2)也可表示过去无法预见的结果。如

Littledidtheyknowtheyweretomeetagain10yearslater.3)表示过去因故中断，被妨碍或被阻止的动作。如

WewerejustgoingtoleavewhenTomfellandhurthisknee.4)表示注定要发生的事。如:Einsteinwasstillayoungman.Hisdiscoverieshadnotbeenpublishedyet.Buttheyweretochangethewholeworld.5)用于间接引语以及表示现在的虚拟语气句子中.如:Tomsaidthathewoulddobetternexttime.Ifheworkedhard,hewouldpasstheexaminationthistime.9.现在完成进行时：构成：has/have+been+动词-ing

用法：1)表示过去某时开始的动作一直持续到现在，并在持续期间内不断进行着。如:Ihavebeenworkingforfiveyears.IthasbeenrainingsincelastFriday.2)表示重复的动作。如:JimhasbeenringingJohneverynightforthelastweek.3)表示根据直接或间接证据而得出结论，很少使用一般现在时。如:Youreyesarered.You'vebeencrying.

Theroomissmelly.Someone'sbeensmokinginhere.现在完成进行时与现在完成时的区别：

Ihavepaintedthisroom.（已完成）

Ihavebeenpaintingthisroom.（末完成）

Ithasrainalltheweek.(中途或者中断过）

Ithasbeenrainingalltheday.（中途未停止过）10.过去完成进行时：构成：hadbeen+动词-ing

用法：1)表示过去某时或某动作之前一直进行的动作。如:Hehadbeenworkinghardbythetimehebecamealawyer.2)表示重复的动作。如:YouhadbeensayingthatagainandagainandIcouldrepeatit.11.将来进行时：构成：shall/will+be+动词-ing用法：1)表示最近或很久的将来正在进行的动作。如：Hurryup!Theguestswillbearrivingatanyminute!2)表示说话人设想已经安排好的事。如

Bythistimetomorrow,I'llbelyingonthebeach.3)表示安排和计划：与现在进行时一样，表示已计划好的事，特别是与旅行有关的事。如

We'llbespendingthewinterinAustralia.12.将来完成时构成：shall/willhave+动词-ed

用法：表示将来某时前已经完成的动作，常与by,not...until+将来时间连用，以及与下列动词如build,complete,finish,believe,expect,hope,suppose连用。如:Iexpectyou'llhavechangedyoumindby

tomorrow.13.将来完成进行时：构成：shall/willhavebeen+动词-ing

用法：表示某种情况一直持续到说话人提及的时间。如:

Bythistimenextweek,I’llhavebeenworkingforthiscompanyfor24years.14.过去将来完成时：构成would+have+动词-ed

用法：通常用于虚拟语气表示过去没有发生过的情况。如:IfIhadbeenyou,Iwouldhaveacceptedhisinvitation.附录1名词-s,-es规则

1)在动词后直接加-s2)在o,s,x,ch,sh结尾的动词后面加-es,如does,misses,mixes,catches,wishes3)在辅音+y结尾的动词后面,先变y为i,再加-es,如studies.-s,-es的读音清辅音字母后面读/s/,如works,puts,lets

浊辅音字母后面和元音字母后面读/z/如loves,plays

在s,x,ch,sh,ge后面读/iz/,如loses,manages,catches,washes,mixes附录2动词-ing的规则

1)在动词后直接加-ing如working,studying,drinking2)-e结尾的动词,去e加-ing(但-ee结尾的动词和age必须直接加-ing)如coming,makingusing,但see--seeing,age--ageing3)重读闭音节结尾的动词,双写辅音字母后再加-ing如hitting,getting,running,stopping,beginning,forgetting,preferring4)-ie结尾的单词变为y再加-ing如die--dying,lie--lying,1.WhenIsawMary,she______onthepiano.A.isplayingB.playsC.wasplayingD.played2.She______thedoorbeforeshegoesaway.hadlockedB.islockingC.haslocked.D.waslocking.3.Ahunterisamanwho______animals.A.catchB.catchesC.willcatchD.wascatching4.What_____ifIdrinkthis?happensB.ishappeningC.willhappenD.ishappened5.IwillvisityouifFather______me.A.letB.letsC.islettingD.willlet6.Lookout!Thattree_____falldown.A.isgoingtoB.willbeC.shallD.would7.Myuncle_____toseeme.He'llbeheresoon.A.comesB.iscomingC.hadcomeD.came8.Theycan'tleaveuntilthey_____theirwork.A.didB.aredoingC.havedoneD.hasdone9."Hasheseenthisfilm?""Yes.He______itseveraldaysago."A.sawB.hasseenC.hadseenD.wasseeing10.NowMikeisn'there.He______MrGreen's.Perhapshe______backinafewminutes.A.wentto;iscomingB.hasgoneto;willcomeC.hasbeento;willbeD.isgoingto;hascome11.Thatdayhe_______hisclothesbeforehecametoseeme.haswashedB.washedC.hadbeenwashingD.waswashed12.Ihaven'tfinishedmycomposition.I______fortwohoursandahalf.A.havewrittenitB.havebeenwritingitC.wroteitD.amwrittingit13.IwilltakemydaughterwithmewhenI_____ShangHai,gotoB.willgotoC.havebeentoD.havegoneto14.Thisbrightgirl______thetruthinfrontoftheenemy.A.didn'tsayB.couldn'tspeaktoC.saidD.didn'ttell15.Thebridgewhich______lastyearlooksreally

beautiful.

A.wasbuiltB.built

C.wassetupD.hadbeenbuilt

16."When______schoolbegin?""NextMonday."

A.hasB.doesC.didD.isgoingto17.Iwill______heretillyougivemesomemoney.

A.leaveB.notleaveC.comeD.return

18.I_____heresinceImovedhere.

A.willworkB.worked

C.workD.havebeenworking

19.EverytimeI_____there,Iwillbuyhim

somethingnice.

A.wentB.willgoC.goD.havegone20.Itwassaidthathisfather______.A.hasdiedB.died.C.hasbeendeadD.haddied21.Wewon'tgounlessyou______soon.A.hadcomeB.cameC.willcomeD.come22._____sixyearssinceIbeganstudyingEnglish.A.Theyhavebeen

B.Itis

C.ItwasD.Thereare23.They______theSummerPalacethreetimes.A.havegonetoB.havebeentoC.havebeeninD.havegoneinto24."Howlonghaven'tweseeneachother?""Well,it_____nearlytwoyearssincewe______last."A.is/havemetB.was/hadmetC.is/metD.hasbeen/hadmet25."Haveyouseentheartexhibition?""No,_____there."A.itwasnotbeingheldB.theydidn'tholdC.ithadnotheldD.theywereholdingit26.Don'tgetoffthebusuntilit______.A.stopB.willstopC.stoppedD.has

stopped27."Where______therecorder?Ican'tseeitanywhere.""I_____itrighthere.Butnowit'sgone."A.didyouput/haveputB.haveyouput/putC.hadyouput/wasputtingD.wereyouputting/haveput28.Theyaskedmetohaveadrinkwiththem.Isaidthatitwas10yearssinceI______agooddrink.A.hadenjoyedB.wasenjoyingC.enjoyedD.hadbeenenjoying29.Don'tcometonight.Iwouldratheryou_____tomorrow.A.comeB.cameC.willcomeD.coming30.______you______?A.Do/marryB.Have/marriedC.Have/beenmarriedD.Are/married31.Whenhe______allthenewspapers,he'llgohome.A.sellsB.hassoldC.willhavesoldD.willbesold32."Thiscloth_____welland_____long.""Ok.I'lltakeit."A.washes/lastsB.iswashed/lastedC.washes/islastedD.iswashing/lasting33."Hurryup,you______onthephone.""Oh,I'mcoming.Thankyou."A.arewantedB.arebeingwantedC.wantD.arewanting34.I______seeyou,butIdidn't,forIhadnotime.A.hadwantedtoB.haswantedtoC.wantedD.waswanted35.I______inGuangZhouforsixyearsbythisOctober.A.havelivedB.waslivingC.willbelivingD.shallhavelived36.Bythistimenextyearhe______fromthecollege.A.willbegraduatingB.shouldbegraduatingC.willhavegraduatedD.isgraduating37.Ourteachertoldusthattheearth_____fromwesttoeast.A.turnsB.turnC.hasturnedD.hadturned38.Mybrother_____whilehe_____hisbicycleandhurthimself.A.fell/wasridingB.fell/wereridingC.hadfallen/rodeD.hadfallen/wasriding39.Billsaidhe____twenty-onethenextyear.A.wasgoingtobeB.wasabouttobeC.could