山西省大同市天镇县高级职业中学2021-2022学年高二生物联考试题含解析

山西省大同市天镇县高级职业中学2021-2022学年高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在进行减数分裂的过程中，确认同源染色体的主要依据是（改编）A.由一条染色体复制而成的两条染色单体B.能相互配对的两条染色体C.一条来自父方，一条来自母方的两条染色体D.着丝粒分裂时分开的两条染色单体参考答案：B2.重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是A．注射激素抑制抗体产生

B．注射神经递质提高传递效率C．注射受体蛋白增加受体数量

D．注射淋巴因子增强免疫能力参考答案：A3.用显微镜观察细胞分裂,看到下列现象,其中属于减数分裂细胞所中所特有的(

)

A.有纺锤体出现

B.有染色体出现C.染色体移向两极

D.同源染色体分开,分别移向两极参考答案：D4.用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻苗和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子之比如图所示．该实验的结果不能说明（）A．水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大B．与番茄比，水稻对Si4+需要量大，对Ca2+需要量小C．不同植物根尖细胞膜上载体种类和数量是不同的D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关参考答案：D【考点】35：物质进出细胞的方式的综合．【分析】由图例分析可知，不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同，因此植物对矿质元素是一种选择性吸收，而对水是无选择性吸收，则植物体对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程．因为水稻对水的吸收速度比对Ca2+和Mg2+的吸收速率快，造成培养液中浓度上升，水稻吸收Si4+的载体多，因为浓度下降得最多；而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多，对Si4+吸收量少；体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性．【解答】解：A、水稻培养液中Ca2+、Mg2+浓度比实验前高，说明吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大，故A正确；B、水稻培养液中Si4+浓度下降得最多，说明吸收量最多，而番茄吸收Si4+少，故B正确；C、水稻吸收的Si4+多，对Ca2+、Mg2+吸收量少，而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多，对Si4+吸收量少，体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性，故C正确；D、图中并不能看出植物体对各种离子的吸收速率与溶液中的离子浓度有关，其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的，故D错误．故选：D．5.在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是（

）①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株②利用花药离体培养得到单倍体植株

③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株

④利用细胞工程培养“番茄—马铃薯”杂种植株⑤无子西瓜的大量繁殖

A．①②③

B．③④⑤

C．①②④⑤

D．②③④⑤参考答案：D6.右图是某单基因遗传病的系谱图，其中Ⅱ6不携带该遗传病的致病基因，Ⅲ7与Ⅲ8为同卵双生，Ⅲ10与Ⅲ11为异卵双生。则下列叙述错误的是（

）A．该病的遗传方式是常染色体显性或X染色体显性

B．系谱中Ⅰ2、Ⅱ5、Ⅲ10都是杂合子

C．若Ⅲ11也是女孩，则其患病的概率为1／2

D．Ⅲ9的致病基因是由Ⅰ1通过Ⅱ5传递的参考答案：D7.下图显示的是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化，则此药物的作用可能是（

）A.阻断了部分神经递质酶的作用B.阻断了部分K+通道C.阻断了部分神经递质的释放D.阻断了部分Na+通道参考答案：D动作电位的形成是由于Na+通道打开，Na+大量内流形成的，药物处理后的神经元膜电位明显降低，说明药物可能阻断了部分Na+通道，所以本题选D。【点睛】注意：神经元的静息电位的形成和恢复主要是膜上K+外流有关，一旦改变膜内外K+浓度或者影响K+通道的开闭，都会影响静息电位；神经元上动作电位的高低主要与Na+内流有关，一旦改变膜内外Na+浓度或者影响Na+通道的开闭，都会影响动作电位。8.豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性,两亲本杂交的F1表现型如下图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为

(

)A．9∶3∶3∶1 B．1∶1∶1∶1C．2∶2∶1∶1 D．3∶1∶3∶1参考答案：C由柱状图可知，F1中黄色：绿色=1；1，圆粒：皱粒=3:1，所以亲本基因型为：YyRrXyyRr，F1中黄色圆粒豌豆（基因型为YyRR占1/3和YyRr占2/3）与绿色皱粒豌豆yyrr杂交，F2的性状分离比为2:2:1:1。9.内细胞团出现的时期（

）A.原肠胚期 B.卵表期 C.桑棋胚期 D.囊胚期参考答案：D【分析】胚胎发育的过程：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚。①卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加；②桑椹胚：32个细胞左右的胚胎（之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞）；③囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔（注：囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化）；④原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。（细胞分化在胚胎期达到最大限度）。【详解】囊胚期细胞开始出现分化，但该时期细胞的全能性仍比较高，其中聚集在胚胎一端个体较大的细胞称为内细胞团，故选D。10.如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述不正确的是

A.甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率B.丁为年龄组成，可预测未来种群数量变化发展趋势C.调查某作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法D.丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度参考答案：C【分析】分析题图：图示为种群的各个特征之间的关系图；种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化，因此图中甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率、丙为性别比例、丁为年龄组成。【详解】由上述分析可知：甲为出生率和迁入率，可使种群密度增加，乙为死亡率和迁出率，可使种群密度减少，A正确；丁为年龄组成，通过年龄组成预测出生率和死亡率的变化来预测种群密度和种群数量的变化，B正确；蚜虫活动范围小，个体小，一般调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用样方法，C错误；丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度，D正确。故选C。【点睛】本题结合图示，考查种群的特征，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。11.下列关于基因突变的叙述错误的是A．基因突变一般发生在DNA复制过程中B．基因突变具有频率低、不定向和随机性的特征C．基因突变能产生新的基因，一定能改变生物的表现型D．基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变等参考答案：C12.胚胎移植主要包括以下步骤，排出正确顺序(

)①配种或进行人工授精

②检查③对胚胎进行移植④移植后的检查⑤对供、受体的选择和处理⑥对胚胎的收集

⑦培养或保存A.⑤①⑥②⑦③④

B.①⑤⑥②⑦③④

C.⑤①⑥⑦②③④

D.①⑤⑥⑦②③④参考答案：A13.下列生理过程中，不会出现碱基互补配对的是A．DNA复制

B．脱水缩合C．DNA转录

D．逆转录

参考答案：答案：B14.新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是

A．PCR技术——扩增蛋白质

B．杂交瘤技术——制备单克隆抗体

C．光学显微镜——观察叶绿体的基粒

D．花粉离体培养——培育多倍体植物参考答案：B15.下图所示为人体内某种类型的细胞分裂示意图(其中细胞内仅呈现部分染色体）。下列相关叙述正确的是A.图甲所示时期，细胞内非等位基因之间均能进行自由组合B.图甲和图乙所示细胞内不能进行核基因的转录和翻译过程C.图甲所示细胞内1号和2号染色体之间可能发生交叉互换D.图乙所示细胞内3号和4号染色体的基因一定完全相同参考答案：B图甲细胞呈现的特点是：同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，该时期会发生非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合，A错误；图甲细胞处于减数第一次分裂后期，图乙细胞不含同源染色体，呈现的特点是染色体移向细胞两级，处于减数第二次分裂后期，而核基因的转录和翻译过程发生在减数第一次分裂前的间期，B正确；图甲细胞内1号和2号染色体为非同源染色体，依据染色体的颜色可推知：二者之间没有发生交叉互换，C错误；图乙细胞内3号和4号染色体，是由同一条染色体经过复制、再着丝点分裂而形成，在没有发生基因突变和交叉互换的前提下，二者的基因一定完全相同，D错误。【点睛】本题以图文结合的形式综合考查学生对减数分裂的知识的掌握情况。若要正确解答本题，需要熟记细胞减数分裂不同时期的特点，据此明辨图中各细胞类型所处的时期并与遗传定律、基因重组、基因突变、基因的表达等知识建立联系，再结合所学的知识答题。16.下列对生物学中几个“率”的叙述正确的是A．对种群大小和种群密度起决定作用的只有出生率和死亡率B．种群数量变化的“S”型曲线中，能保持稳定的是种群增长率C．适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率D．脱落酸处理种子，可提高其发芽率参考答案：C17.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是

(

)A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子

D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得参考答案：D18.对某植物进行测交实验，后代有四种表现型，其数量分别为49、52、50、51。这株植物的基因型不可能是

A.MmNnPP

B.mmNnPp

C.MmNNpp

D.MMNnPp参考答案：答案：C19.叶绿体与线粒体是植物细胞内两种重要的细胞器，在光照条件下，它们各自产生的部分物质是可以循环利用的。下列有关叙述正确的是（

）①叶绿体中合成的葡萄糖可进入线粒体内直接被氧化分解②线粒体产生的二氧化碳

可进入叶绿体内被利用③叶绿体产生的氧气可进入线粒体内被利用④线粒体产生的水可进入叶绿体内被利用A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④参考答案：D20.对肾小管重吸收水无影响的是（

）A．甲状腺激素升高

B．抗利尿激素升高

C．血浆渗透压升高

D．醛固酮升高参考答案：A21.下图所示为人体细胞的生命历程，以下叙述不正确的是

A．由①经a、b形成③和④属于细胞增殖

B．⑤与⑥细胞核DNA相同，蛋白质种类不同C．细胞的衰老与凋亡对人体有积极的意义

D．c发生的根本原因是细胞内遗传物质改变参考答案：D22.噬菌体侵染细菌的实验能证明DNA是遗传物质的原因是A．实验中噬菌体的DNA进入细菌，蛋白质留在外面B．实验中利用了放射性同位素标记技术C．实验中得到了大量的形态和结构相同的噬菌体D．实验中噬菌体利用了细菌的物质和结构参考答案：A23.用基因工程培育抗虫棉，下列有关的叙述中正确的是(

)

A．只要在受体细胞中检测到标记基因，受体细胞培育出的植株即为抗虫棉B．基因工程操作中的工具酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体C．抗虫棉的目的基因是棉红铃虫体内的毒蛋白基因D．抗虫棉的后代中可能有不抗虫的个体参考答案：B24.下列除哪一项外，均能促进胰岛B细胞合成分泌胰岛素

(

)

A．肝糖元合成增加

B．胰高血糖素含量升高

C．下丘脑通过有关神经传来的兴奋

D．血糖含量升高参考答案：C25.右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是

A．不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A点促进芽的生长，D点抑制芽的生长B．A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度，其中茎对生长素最敏感C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不太灵敏参考答案：C26.下列叙述正确的是（）A．限制酶只在获取目的基因时才用B．重组质粒的形成是在细胞内完成的C．质粒都可以作为运载体D．蛋白质的氨基酸排列顺序可能为合成目的基因提供线索参考答案：D【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选；③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．【解答】解：A、限制酶的作用是识别特定核苷酸序列，并在特定的位点切割DNA片段，包括切割目的基因和运载体，A错误；B、重组质粒是在细胞外用DNA连接酶形成，B错误；C、天然的质粒不能直接作为载体，基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的，C错误；D、在蛋白质工程中，可根据氨基酸的顺序推测密码子，进而推出DNA中碱基序列，D正确．故选：D．27.基因工程运载体必须具备的条件中，错误的是A.能在宿主细胞中复制并稳定保存B.具有多个限制酶切点，以便于外源基因连接C.能进入宿主细胞中并控制其新陈代谢过程D.在限制酶切点外必须含有标记基因，便于筛选参考答案：C28.引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别为（）

A.光照、食物B温度、光照

C、湿度、温度D、温度、食物参考答案：A29.下列关于生长素的叙述，错误的是

A、生长素能够促进插条生根

B、生长素浓度越高，植物生长越快

C、生长素也叫吲哚乙酸

D、植物向光性是生长素分布不均所致参考答案：B略30.蛋白水解酶分内切酶和外切酶2种，外切酶专门作用于肽链末端的肽键，内切酶则作用于肽链内部特定区域，若蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）两侧的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）氨基端的肽键，某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况见下图，下列叙述不正确的是A.若蛋白外切酶处理该多肽，则会得到49个氨基酸B.短肽A、B、C比四十九肽的氧原子数少1个，N原子数减少3个C.蛋白酶1和蛋白酶2均属于蛋白内切酶D.该四十九肽只有第22、49号位为赖氨酸，而苯丙氨酸存在于第17、31、32号位上。参考答案：D31.下图为抗青霉素细菌的产生过程，表示死亡的个体，a、b表示两个阶段。下列有关抗性形成的叙述正确的是（）①a阶段使用青霉素后少部分细菌产生抗药性存活下来②经过a→b阶段的人工选择导致抗药细菌的比例增大③青霉素的使用改变该细菌种群抗药性基因频率④b阶段存活细菌的抗药性均比a阶段细菌的抗药性强，b阶段抗性基因频率更高⑤b阶段存活的细菌可能是若干个突变累加在一起的产物⑥具有抗药性的细菌属于一个新的物种A.①⑤⑥

B.②③④

C.③⑤

D.②③参考答案：C【分析】达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。自然选择是指环境条件让适应者生存下来并不断繁殖，不适应者被淘汰。但环境条件不一定对生存的个体有诱导作用，更多的是选择能在该环境下生存的个体而已。【详解】抗药性变异在使用青霉素之前就已经产生了，①错误；经过a→b阶段的青霉素的选择导致抗药细菌的比例增大，②错误；青霉素的使用让不抗青霉素的细菌死亡，只有抗青霉素的个体存活下来并不断繁殖，所以青霉素的使用让该细菌种群抗药性基因频率增大，③正确；b阶段存活细菌均具有抗药性，但其抗药性不一定比a阶段细菌的抗药性强，④错误；由于突变具有不定向性和随机性，所以b阶段存活的突变细菌可能是若干个突变累加在一起的产物，⑤正确；如果具有抗药性的细菌与原来的细菌并未出现生殖隔离，抗药性细菌并不是一个新的物种，⑥错误；综上分析可知，正确的只有③⑤，选C。【点睛】注意：青霉素对抗药性细菌是起选择作用，不是诱导产生抗药性变异的作用。32.水稻的某三对性状，分别由位于非同源染色体上的三对等位基因控制。利用它的花药进行离体培养，再用浓度适当的秋水仙素处理。经此种方法培育出的水稻植株，其表现型最多可有（

）A．1种

B．4种

C．8种

D．16种参考答案：C33.右图所示为一人工种子。相关叙述中错误的是A．人工种子是通过植物组织培养技术获得的B．人工胚乳中含有胚状体发育所需的营养物质C．同一批次的人工种子具有相同的基因型D．胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成的参考答案：D34.恶苗病是由下列哪种植物激素引起的植物疯长现象（

）A．细胞分裂素B赤霉素C脱落酸

D乙烯参考答案：B35.下列关于细胞共性的描述正确的是（

）A．所有细胞内都含有糖原B．细胞都能进行分裂和分化C．细胞都具有细胞质和细胞膜D．用健那绿给细胞染色，都能观察到蓝绿色的棒状结构参考答案：C36.在人体内，神经冲动的传导不可能由A．轴突→树突→细胞体

B．轴突→细胞体→轴突C．树突→细胞体→轴突

D．细胞体→树突→轴突参考答案：D37.下列关于隔离的叙述,错误的是A.隔离阻止了种群间的基因交流B.多数物种的形成都要经过长期的地理隔离C.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因D.多倍体植物的产生不需要经过隔离参考答案：D试题分析：物种：指分布在一定的自然区域，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能互相交配，并产生出可育后代的一群生物个体．隔离：指不同种群之间不能进行基因交流的现象，分为地理隔离和生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志，长期的地理隔离有可能导致生殖隔离进而产生新物种．解：A、隔离阻止了种群间的基因交流，A正确；B、多数物种的形成都要经过长期的地理隔离最后形成生殖隔离，B正确；C、种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因，C正确；D、多倍体植物的产生不需要地理隔离，但必需经过生殖隔离，D错误．故选：D．考点：物种的概念与形成．38.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的A．消毒灭菌

B．适宜的温度

C．充足的光照

D．适宜的养料和激素参考答案：C39.

分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是

（

）A．左侧生长素含量高，生长快B．生长素的运输方式为主动运输C．生长素浓度高低依次是d＞c＞b＞aD．根部生长也表现出顶端优势现象参考答案：C解析：图中植物相关部位的生长素浓度高低依次是b＞c＞d＞a40.下列哪一项是通过减少生长素产生量而发生的A．修剪树篱，降低其高度，可以使其枝繁叶茂B．稻农将水稻种子置于流动的河水中一段时间，促其早发芽C．将未成熟果实密封一段时间，果实成熟时间缩短D．移栽树苗之前，将部分叶片摘除，树苗更容易成活参考答案：A略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示人体特异性免疫的过程，请回答下列问题。（1）免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和______________，图中物质④是_____________，物质⑦是______________。（2）图中细胞a是_______________，细胞b是_______________，细胞f是____________。以上三种细胞中无特异性识别抗原能力的是细胞_______（填字母），无识别抗原能力的细胞是_________（填字母）。（3）请描述③作用的过程______________________________________________________。（4）研究发现某抗原的结构与胰岛B细胞膜的部分结构相似，该抗原刺激机体产生的抗体攻击胰岛B细胞而导致糖尿病，这种类型的糖尿病在免疫学上属于______________________。（5）初次免疫后，当相同的抗原再次刺激机体，机体会产生二次免疫。请用箭头和简单的文字描述图中二次免疫的作用过程________________________________________________。参考答案：

(1).免疫活性物质

(2).抗体

(3).淋巴因子

(4).吞噬细胞

(5).T细胞

(6).浆细胞

(7).a

(8).f

(9).效应T细胞与被抗原入侵的靶细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡

(10).自身免疫病

(11).抗原→细胞g→②→细胞f→④物质【分析】分析题图：图示表示人体免疫的有关过程，其中a为吞噬细胞，b为T细胞，c为B细胞，d为效应T细胞，e为记忆T细胞，f为浆细胞，g为记忆B细胞；物质⑦为淋巴因子，物质④为抗体；⑤表示细胞免疫，⑥表示体液免疫。【详解】（1）免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质；根据以上分析已知，图中物质④是抗体，物质⑦为淋巴因子。（2）根据以上分析已知，图中a为吞噬细胞，b为T细胞，f为浆细胞，其中吞噬细胞无